摘 要 公安院校作为公安队伍的重要来源，肩负着为公安队伍提供人力资源的重任，公安院校的在校生即“预备警官”。公安工作的特殊性凸显了预备警官核心价值观培育的重要性，这也成为学界研究的一个热点问题。目前，有关预备警官核心价值观培育的相关研究成果颇多，本文通过对其进行梳理和归纳，以期对后期研究提供帮助。
关键词 预备警官 核心价值观 培育 研究综述
基金项目：广东省教育厅2016年广东省普通高校特色创新类项目“预备警官品格优势培育的内容体系-基于与在职警察比较的研究”（课题编号：2016GXJK120）阶段性成果。
作者简介：祝嘉骏，广东警官学院治安系辅导员（助教），研究方向：思想政治教育。
中图分類号：D64 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.03.217
核心价值观，指的是价值体系中居主导和统治地位的最本质、最具决定性作用的核心理念。公安院校作为培养人民警察的基地和摇篮，公安院校的学生即“预备警官”。公安机关作为人民民主专政的工具的性质及其承担的政治责任和社会责任，使得预备警官核心价值观的培养尤为必要，这也是目前学界面临的一个现实而又迫切的研究课题。笔者通过对现阶段研究成果的陈述和分析，以掌握目前的研究情况与趋势，为进一步研究提供有益的探索。
一、 预备警官核心价值观培育的必要性与紧迫性
当前学界对预备警官核心价值观培育的必要性和紧迫性的认识比较统一，学者们普遍从社会形势、公安队伍、公安院校及预备警官个人四个层面探讨预备警官核心价值观培养的价值和意义。
第一，应对复杂社会形势与环境的必然要求。全球化形势愈演愈烈的今天，在促进世界经济发展、拓展文化交流空间的同时，也推动了各种思潮此起彼伏，不同观念与价值取向并存。另一方面，西方敌对势力贼心不死，各种形式的文化渗透仍然存在。公安院校所培养的将是手握利器和国家公器的执法人员，关系着我国公安工作的未来，在复杂的社会形势与背景下，进一步加大对预备警官核心价值观的培育力度迫在眉睫。
第二，有助于提高公安队伍战斗力，履行人民警察历史使命。“国家安危，公安系于一半。”宪法和法律赋予公安机关神圣的职责，公安队伍必须承担起维护国家安全与社会稳定的重要使命。有学者认为，预备警官作为警察队伍的后备军，对其核心价值观的培养，有利于提升公安队伍的思想政治素质，从而更好地实现“政治建警”，进而提高警察队伍的战斗力，在履行历史使命中发挥中流砥柱的功能与作用。①
第三，实现公安院校“政治建校”和人才培养目标的需要。警察的使命和公安教育的任务要求公安院校必须始终把“政治建校”放在首位。当前我国正处于经济转型期，社会矛盾凸显，刑事犯罪率居高不下，公安机关肩负着更为艰巨的任务。这一新情况与新形势，进一步强调了公安院校“政治建校”的重要性，确立了专业素质与政治素质并重的人才培养目标。对于预备警官核心价值观的培育，推动了预备警官坚定正确的政治方向，对公安院校实现“政治建校”和完成人才培养目标有着重要的作用与意义。
第四，促进预备警官综合素质的提升，推动个人的全面发展。有学者认为，预备警官核心价值观的教育与培养，能够为预备警官的个人成长提供良好的思想道德环境，有利于预备警官树立正确的警察意识，同时提高思想政治素质，进而“为综合素质的全方位提升提供正确的价值导向，促使预备警官将价值认同转化为价值追求的精神动力，落实到日常的学习和生活中去”，② 从而实现个人的全面发展，成长为一名合格的人民警察。
二、预备警官核心价值观培育的内容与现状
（一） 预备警官核心价值观培育的内容
关于预备警官核心价值观培育的内容，即预备警官核心价值观的科学内涵，目前学界有两种主要观点：首先，绝大部分学者认为“既然预备警官是未来的公安民警，那么就应该按照人民警察的核心价值观来培育他们”。《中华人民共和国人民警察法》第三条和第四条的规定，充分诠释了人民警察核心价值观的四大内涵——“忠诚、为民、公正、廉洁”。具体而言，即“忠诚的信仰观、为民的宗旨观、公正的权力观、廉明的利益观”。③其中，“忠诚是灵魂，标示了预备警官应树立的政治信仰;为民是宗旨，定位了预备警官应坚守的根本立场;公正是精髓，确立了预备警官应养成的执法理念;廉洁是基础，规定了预备警官应砥砺的基本操守”。④ 其次，极少数学者认为预备警官核心价值观的教育与培养是社会主义核心价值观和人民警察核心价值观的载体和生动体现，应将社会主义核心价值观与人民警察核心价值观相结合，凝练成预备警官核心价值观加以培育⑤，如有学者主张应将预备警官核心价值观的内涵界定为“爱党爱国、忠诚奉献、知行合一、立志为民”。⑥
