建队节主题班会教案4篇

建队节主题班会教案4篇建队节主题班会教案　　少先队建队日主题班会活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与　　光荣。活动过程一、播放下面是小编为大家整理的建队节主题班会教案4篇,供大家参考。

篇一：建队节主题班会教案

　　光荣。活动过程一、播放少先队队歌。主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老

　　师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团

　　直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

　　学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。

　　学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组

　　织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。

　　学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。

　　学生戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。

　　主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。【小学建队日班会教案】小学建队日班会教案。

　　二、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事??）三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？

　　1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。四、教育少先队员爱护红领巾。小品《谁对谁不对》主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。反思篇二：少先队建队日主题班会活动方案少先队建队日主题班会活动方案活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：2014年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。

　　2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。篇三：三中队建队日主题队会《让红领巾更鲜艳》主题队会活动主题：“让红领巾更鲜艳”中队：三中队活动目的：通过歌演讲、班会等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。活动形式：演讲、队会展示、歌曲、快板等，老师引导，学生主持。活动准备：1、组织准备主持稿、演讲稿。2、排练各类节目。时间：2012年10月12日人员安排：活动主持人：程锦川、刘芳菲中队长：李若小队长：严心、王勇旗手：陶厚诚护旗手：闫容海、余永成活动过程：一、预备部分1、整队、报告人数。李若：飨堂小学三中队“让红领巾更鲜艳”主题班会准备开始。（下令）各小队报告人数。严心：“雏鹰小队”队员起立！稍息，立正。报数。（转向中队长，跑步至中队长约两步的位置立定，敬队礼。）报告中队长，我小队应到10人，实到10人，全部出席，报告完毕！李若：（还队礼）接受你的报告。（敬礼）严心：（还礼后回到本小队前发出命令）稍息，坐下。（跑步归队）王勇：（天使小队11人，过程如上）李若：（跑步至辅导员老师约两步的位置立定，敬队礼）报告辅导员老师，我中队应到队员22人，实到22人，全部出席，“让红领巾更鲜艳”主题班会一切准备就绪，报告完毕。（辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题班会圆满成功！中队辅导员敬礼。）李若：（还礼，跑步归队）2、宣布主题中队会开始。李若：现在我宣布：飨堂小学三中队“让红领巾更鲜艳”主题班会现在开始！

篇二：建队节主题班会教案

　　主题班会教学设计之主题班会方案：走进我们的组织——少先队

　　活动主题：纪念少先队建队60周年活动目的：1、让学生认识少先队的荣耀史进而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，加强民族骄傲感和荣耀的责任感。２、加强少先队员党、团、队相连接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和荣耀感。活动过程：一、宣告队会开始导语：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今日，我们会合在星星火炬之下，威严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。（齐说）：时辰准备着！“走进我们的组织”主题队会此刻开始。二、认识少先队知识（一）中国少年前锋队历史沿革中国少年前锋队，简称“少先队”，是中国共产党创办和领导的，并拜托共青团直接率领的少年小孩的民众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命期间，中国共产党就先后领导成立了劳动童

　　主题班会教案之主题班会方案：走进我们的组织——少先队

　　子军、共产小孩团、抗日小孩团、少先队等少年小孩革命组织。1949年

　　10月，正式成立全国一致的少年小孩革命组织枣中国少年小孩队。

　　10

　　月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年小孩队”更名为“中国少年前锋队”，并于1954年6月1日正式宣告了《中国少年前锋队队章》。“文化大革命”期间，少先队组织受到残害，“少先队”的名称被“红小兵”所代替。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年前锋队，红小兵所有转入少先队。

　　（二）中国少年前锋队队章

　　现行的《中国少年前锋队队章》是1981年8月15日共青团十届三中全会经过的。它规定了少先队的性质、任务、行动大纲和组织原则，是少先队员共同恪守的法例。

　　（三）中国少年前锋队队歌中国少年前锋队第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年前锋队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，系故事片《英豪小八路》的主题歌，原名为《我们是共产主义接班人》。1978年被确立为中国少年前锋队队歌。（四）中国少年前锋队队礼

　　少先队的敬礼是右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于全部。在升国旗时，在队旗出场和散场时，在烈士墓前，少先队员

　　都应该敬队礼。少先队员在排队、行进、检阅时，只有小队长、中队长、

　　主题班会教案之主题班会方案：走进我们的组织——少先队

　　大队长代表集体敬队礼，每个队员立正注视致敬。在其余场合，如碰到师长等人的时候，队员也要行队礼。唱队歌时不需要行队礼。

　　（五）中国少年前锋队队旗中国少年前锋队队旗是少先队组织的标记。队旗为红色，象征革命成功。队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬代表光明。（六）红领巾红领巾是少先队员的标记。它代表红旗的一角，象征革命的鲜血染成。（七）少先队的组织机构中国少年前锋队是党拜托共青团领导的。少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构。地方少先队工作委员会是地方少先队的领导机构。各级少先队工作委员会由同级少先队代表大会选举产生。少先队在城市和农村的初中、小学里成立基层组织。学校少先队大队委员会，

　　由7?3人构成，设队长、队委，经大队全体队员选举产生，领导大队工作。少先队中队委员会，由3人构成，设队长、队委，经中队全体队员选举产生，领导中队工作。少先队小队，由53人构成，设正、副队长各1人，经小队全体队员选举产生，领导小队工作。

　　（八）少先队呼号少先队呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它表现了少先队的政治方向和党对少先队的要求。呼号由

　　主题班会教案之主题班会方案：走进我们的组织——少先队

　　少先队指导员、共产党和共青团组织的代表，或许是对党、对祖国、对人民有贡献可以作为少先队员楷模的人领呼，全体少先队员回答。呼号时，右手应握拳举起。

　　（九）星星火炬徽章1984年由全国少代会颁发，作为少先队一种纪念徽章。1985

　　年全国少工委第二次全委会决定在中学增设一种差别于小学少先队员的标记，逐渐试行、推行。试行的新标记为星星火炬徽章

　　三、齐唱少先队队歌结束同学们，我们是共产主义接班人，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时辰准备，为着理想英勇行进！让我们共同唱响《我们是共产主义接班人》。

篇三：建队节主题班会教案

　　关于建队节仪式活动主题班会教案范文一活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战胜利七十周年为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。活动主题：“红领巾飘起来”活动时间：10月13日下午1：10开始(雨天调整)，活动结束后，按课表上课。活动过程：一、大队仪式(整队出旗唱队歌)宣布开始。二、老队员祝福新队员(《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级)。三、一年级新生分班入队(辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念)。四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词五、成立中队，授中队旗(校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗)。六、给六年后的自己写封信(五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱)。七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。八、大队仪式(全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗)。九、一年级亲子游戏2个活动准备：

　　1.二个校区具体负责人。2.场地图与体育老师确定。报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗)。3.告家长书的拟定与分发(8号)。4.大队旗手的训练(12日早上)。5.主持人训练，9号下午。6.准备新队旗、新红领巾(根据各校区新队员人数决定)。7.13日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。大屏幕建议：我们入队啦!红领巾飘起来!祝贺一年级小朋友入队啦!8.音响负责。9.摄影负责。10.横幅：“红领巾飘起来”20_建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。备注：如有不尽事宜请与大队部直接联系，各校区根据场地需要各自规划安排学生与家长的座位。关于建队节仪式活动主题班会教案范文二一、活动目的：为庆祝建队_周年，德育处定于20_年10月13日的下午举行建队节庆祝活动。通过新队员入队、大、中队委员会的改选、聘任各中队辅导员。使全体队员在活动中接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。二、活动主题：庆祝中国少年先锋队建队_周年暨新队员入队仪式

　　三、活动时间：10月13日上午9：40(星期二)四、活动地点：升旗广场五、前期准备1.少先队大队部(德育处)：(1)制定策划活动方案、程序;(2)利用10月8日全校会议宣布方案。(3)一年级队前教育;入队申请;安排新队员代表发言;责任人：(4)体育组安排全体师生座位;台上嘉宾席八字形，每侧三排，每排三张长桌，责任人：提前准备好现场乐曲，并控制好音响。责任人：(5)为中队辅导员、志愿军、家长代表、戴红领巾的学生(合唱队员)，责任人：管乐队演奏：《中国少年先锋队队歌》责任人：音乐组负责(6)发邀请函：志愿军、社区、家长代表、(美术组)(6)对学生进行队的相关知识教育，了解队会仪式程序，并训练敬队礼、唱队歌和系红领巾。一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。(负责人：各中队辅导员)(7)组建新一届大队委民主选举、分工;训练大队长发言;确定中队委员，进行分工。(各中队上交名单)训练主持人;各年级报数学生;

　　(8)一年级班主任组织新队员训练。训练六年级为新队员戴红领巾。(对应班);责任人：

　　(9)训练主持人、指挥、旗手(10)各位行政领导负责分管年级的各种事务及纪律卫生;(11)音乐老师责任在音乐课上复习队歌，队员们跟唱学习，特别是要唱对歌词。(12)后勤、德育处：大队旗、中队旗、辅导员、学生红领巾准备。六、活动过程(播放《红领巾飘起来》)1.各年级整队、报人数(每年级一人)2.出旗、奏乐、敬队礼!主持人：六三中队3.唱队歌。指挥六二中队(请指挥上台)4.大队辅导员宣布活动主题宣布新大队委员名单6.大队长就职演讲7.组织委员宣读新队员名单(各中队代表)。8.为新队员佩戴红领巾(老队员双手托红领巾/老队员向新队员敬队礼/双手将红领巾授予新队员，放在颈上/给新队员系上红领巾/老队员向新队员敬队礼/新队员向老队员还礼/老队员回到原位置。)9.请大队长带队员宣誓。誓词：我是中国少先先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人：_X

　　10.新队员代表发言。

　　11.向一年级新中队辅导员颁发聘书，授中队旗。

　　12.志愿军讲话

　　13.呼号。

　　辅导员：准备着：为共产主义事业而奋斗!全体少先队员：时刻准备着!

　　13.退旗、奏乐、敬队礼。

　　关于建队节仪式活动主题班会教案范文三

　　为庆祝中国少年先锋队建队_周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，按照全国少工委《关于在建队_周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动的通知》大队部制定了方案，各班级开展了丰富多彩的活动。

　　这些活动有主题班会、红领巾广播站、黑板报、绘画展、国旗下讲话等。学校创新活动内容，充分宣传党对少年儿童的真切关爱。在活动中，引领少先队员学习优秀共产党员先进事迹，切身感受身边党员的付出和奉献，帮助少先队员全面了解“学先锋，找榜样，争四好”。

　　引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队_周年”主题队日活动。现将活动总结如下：

　　一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。

　　_月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。最后，主持人带领大家

篇四：建队节主题班会教案

　　建队节班会第1篇一、活动目的：20_年10月13日是中国少年先锋队少先队第_个建队日，为了纪念

　　这个对少先队组织有着特殊意义的日子，依据本校实际状况，将少先队集中的主题训练活动与经常性的校内文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个快活、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具分散力。

　　二、活动主题：结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以红领巾心向党，四好少年我争当为主题的系列活动。三、活动时间：20_年10月815日为庆祝少先队建队_周年红领巾心向党，四好少年我争当主题活动周。四、活动内容：(一)少先队礼仪训练活动。(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必需高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必需会唱《中国少年先锋队队歌》。(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培育队员的集体荣誉感和组织纪律感。

　　(二)进行全国统一队日活动。(1)10月13日早上通过庄重的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;(2)一班级做好队前训练：组织一班级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本学问，教一班级小伴侣系红领巾、敬队礼、念入队誓词等;(3)二至六班级10月13日下午，各中队进行以红领巾心向党，四好少年我争当为内容的主题队会，庆祝建队61周年。(三)宣讲少先队学问十知道并落实到位。少先大队将四好少年内容及童谣少先队学问十知道内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展少先队学问十知道和争当四好少年竞赛活动。建队节班会第2篇【活动目的】训练同学勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。【活动形式】争辩、史料呈现、朗诵、演讲等。【活动时间】10月13日【活动地点】教室【活动过程】主持人：今日10月13日是建队节，我们除了复习敬队礼和唱国歌以外，还要开展以牢记历史勿忘国耻为主题的班会活动。一、全体起立，敬队礼，齐唱国歌，

　　二、苦痛的回忆1、主持人：同学们，作为一个中国人，你们对南京大屠杀知道多少？同学争辩、回答2、通过播放视频、呈现图片来介绍南京大屠杀。（1）播放视频《苦痛的回忆》（2）投影出示以下图片：①1937年12月1日，日本大本营下达《大陆军第八号令》，明确要求进攻南京。②日军在活埋中国平民③南京大屠杀期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片。④《东京日日新闻》报道日军占据南京⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸3、听录音，了解南京大屠杀。三、正义的审判1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？同学争辩、回答2、投影出示以下图片：①1945年9月2日，日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰密苏里号进行。②日本投降书。

　　③1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫。四、历史不容更改1、主持人：日本生疏到自己对中国人民带来的损害，真心悔改了吗？同学争辩、回答2、投影出示以下文字：①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人②日本审定通过歪曲史实的新历史教科书③日本首相小泉再次参拜靖国神社④靖国神社的介绍3、投影出示以下图片：①日本军国主义的招魂社靖国神社②日本首相小泉参拜靖国神社③日右翼分子驾车撞我总领馆4、主持人：面对日本篡改历史的言行，我们该怎么办？同学争辩、回答5、朗诵：《我们不会遗忘》五、珍爱和平1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？同学争辩、回答

　　2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？同学争辩、回答3、同学演讲《牢记历史勿忘国耻》建队节班会第3篇活动目的：通过这次主题班会，让同学了解建队日的来历，让同学更加宠爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发同学宠爱祖国、宠爱***的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：2016年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队学问问答通过少先队学问问答，怎强同学对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？

　　6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、同学叙述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应当怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家鄙视？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的生疏和理解，期望同学们做到宠爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增加光荣。期望通过这堂课，大家能够牢记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。建队节班会第4篇

　　活动目的：

　　1、贯彻落实_提出的少先队员要勤奋学习、欢快生活、全面进展的

　　指示精神，通过细心支配的队前训练、庄重隆重的入队仪式、队员风

　　采呈现等活动，让新队员们在校内里度过一个快活而有意义的入队日，