摘要：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地。当前，高校思想政治理论课建设面临的困境和严峻挑战给高校思想政治课教师提出了新要求，就是要始终坚持马克思主义在高校思想政治理论课建设中的领导地位，始终坚持把马克思主义理论教学同生动活泼的社会实践相联系，始终坚持思想政治课教师在三尺讲台上的神圣职责和担当。
关键词：高校；思想政治；领导地位；重要性
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，新形势下，我国哲学社会科学地位更加重要、任务更加繁重。面对社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社會思潮纷纭激荡的新形势，如何巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，迫切需要哲学社会科学更好地发挥作用。习总书记的讲话高屋建瓴，针对性强，指出了我国哲学社会科学领域存在的问题和关键所在。他说：“实际工作中，在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化，在一些学科中‘失语’、教材中‘失踪’、论坛上‘失声’。这种状况必须引起我们高度重视。”高校思想政治课建设是哲学社会科学的重要阵地，马克思主义在高校思想政治课建设中的领导地位面临严峻挑战，重申马克思主义在高校思想政治理论课建设中的领导地位的重要性，努力加强马克思主义在高校思想政治理论课建设中的领导地位，有着重要的现实意义和战略意义。
一、坚持马克思主义在高校思想政治理论课建设中的领导地位的重要性
（一）充分认识马克思主义在高校思想政治理论课建设中的领导地位的重要性
高校思想政治理论课历来是对大学生进行思想政治理论教育的主课堂、主渠道，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要途径之一，也是社会主义大学的本质体现。思想政治理论课又是专门帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观，促进大学生培育与践行社会主义核心价值观的骨干课程，是全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务的重要保障，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位，体现并落实社会主义办学方向的重要阵地。因而，坚持马克思主义在高校思想政治课建设的领导地位，就是在中国建设社会主义大学的最本质体现。坚持好和落实好马克思主义在高校思想政治理论课的领导地位，就是高校思想政治理论课教育的内容和灵魂。
改革开放以来，我国高校思想政治理论课建设中的经验和教训说明，作为大学生思想政治教育的主渠道、主阵地，马克思主义理论意识形态不去占领，封建主义和西方反马克思主义思潮的意识形态就会去占领。一个国家一个政权的兴衰更替往往都是从思想信仰和精神的崩溃开始的。当前，之所以再次提出在高校思想政治理论课中坚持马克思主义领导地位的命题，就是因为马克思主义的领导地位在高校思想政治理论课建设中受到了削弱甚至受到忽视或否定，其根本原因就是没有认识到坚持马克思主义在高校思想政治理论课建设中的领导地位的重要性。
坚持马克思主义在高校思想政治理论课建设中的领导地位，仍然是由马克思主义的内在真理性决定的。马克思主义是在总结无产阶级斗争经验和人类自然科学、社会科学优秀成果的基础上产生的，它深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的普遍规律，揭示了社会主义必然代替资本主义并最终实现共产主义的普遍规律，是无产阶级进行革命和建设的科学思想体系。马克思主义改变了人类历史的前进方向，人类社会正反两方面的经验教训都再三证明了马克思主义是人类未来发展的启明星。
（二）我国高校的社会主义性质，决定着马克思主义在高校思想政治课中的领导地位
高校必须坚持教育为社会主义现代化建设服务，坚持培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，这是高校唯一正确的办学方向。如果忽略马克思主义在高校的领导地位，忽视高等教育为谁服务、培养什么人这个教育基本问题，就会出现战略性失误，导致方向性错误。
坚持马克思主义在高校思想政治课中的领导地位，思想政治课教师有着义不容辞的职责和义务。如果思想政治课教师没有坚定的马克思主义立场，没有为中国特色社会主义事业献身和为共产主义事业而奋斗的坚定信心，而是半推半就或者极不情愿地完成马克思主义理论教学任务，就不会有理想的哪怕是合格的教学效果，当然也难以担负起培养合格的现代化所需要的优秀人才和中国特色社会主义的可靠接班人这一重任。因此，坚持马克思主义在高校思想政治课的领导地位，一定要有一大批坚守马克思主义理想信念的政治理论课教师。
二、当前高校思想政治理论课建设面临的环境和严峻挑战
当前，世界和中国的形势正在发生重大而深刻的变化，这种变化对思想政治理论课教学有着很大的冲击，思想政治理论课面临着不利的环境和严峻的挑战。
（一）世界社会主义运动陷入低谷削弱了马克思主义在当代大学生中的影响力
一个大的背景是当代马克思主义随着共产主义运动整体陷于低潮，而遭受着西方反马克思主义思潮的责难，这不可避免地会涉及我国高校以马克思主义为主体的思想政治理论课教学和研究，如何研究和应对抵制西方种种反马克思主义思潮，无疑是当前我国高校思想政治教育者面临的重要课题。
（二）中国社会转型期中利益和思想的多元，加剧了马克思主义在高校思想政治建设中领导地位的削弱
当前，中国正处于一个深刻和复杂的社会与经济转型期，经济全球化和新知识经济时代的到来，加速着我国各个阶层的分化，代表不同利益主体的思想也必然出现不同的碰撞，加之西方国家加快向社会主义国家进行意识形态的进攻，散布和输入不利于党的领导和马克思主义的各种歪理邪说。此外，个人主义和拜金主义也对学生的价值观产生了不好影响。由于信仰的缺失，宗教思想甚至国际国内的极端思想也开始侵入校园，这些都严重影响着马克思主义的领导地位，加剧了马克思主义在高校思想政治建设中领导地位的削弱。
（三）当前社会的风气和现实加重了大学生的信任危机和信仰危机
