意识形态谈心谈话制度(7篇)

篇一：意识形态谈心谈话制度

　　学校谈心谈话制度四篇

　　学校谈心谈话制度篇1为加强沟通，促进交流，融洽党员、党群关系，增进机关第四党支部的团结和谐，制订本制度。

　　一、党支部结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。

　　二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。

　　三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。

　　四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。每位党员每年主动发起谈心不少于5人次。

　　五、党员领导干部要充分发挥表率作用，带头开展谈心活动，每月与党员、群众谈心不少于1次。

　　六、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。

　　七、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心。

　　同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进;三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结;五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。

　　学校谈心谈话制度篇2为进一步加强教师的思想政治工作，及时掌握教职员工的思想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，调动群众的积极性，增强学校的凝聚力、战斗力，经研究决定，建立学校谈心谈话制度，具体规定如下：

　　一、谈话内容及重点

　　1、了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面情况。

　　2、听取谈话对象的意见、建议和要求。

　　3、谈心谈话工作在下列情况下要及时开展：

　　⑴群众对班子成员和干部职工在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。

　　⑵干部之间、班子内部之间、班级组之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。

　　⑶教师职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。

　　⑷对教师重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。

　　二、谈话方法及要求

　　1、谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每月不少于二次。

　　2、学校领导必要时应随时与教职工谈心，主动征求意见。

　　3、党员干部可以主动向学校领导反映情况，汇报思想。

　　4、领导班子成员之间，党员教师之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。

　　5、主动了解谈话对象的思想、工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。

　　学校谈心谈话制度篇3为加强学校意识形态工作的建设，增强教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，进一步健全并规范谈心谈话活动，做好党员教育工作，疏通党员思想沟通的渠道，了解群众对学校工作的意见、建议，结合学校实际，制定如下制度：

　　一、谈心目的：

　　1.沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党组织、党员

　　和群众之间、党员与党员之间的了解和团结，密切党群、干群关系;2.发现问题，及时研究，提出改进和处理意见，及时予以解决，真正取信于民。

　　3.接受监督，高标准严要求，时刻保持共产党员先进

　　性，自觉做各项工作的模范人。

　　二、谈心对象：学校支部成员与党员、群众

　　三、谈心内容：

　　1.征求群众对党支部、学校班子和党员的意见，听取党员、群众反映情况;2.发现党员干部在意识形态、道德品质、廉洁自律、社会公德等方面有问题或群众有反映时;3.党员工作、生活中遇到困难或挫折，需组织予以关心、帮助或支持的;4.党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。

　　5.党员干部受到表彰、奖励或批评、诫勉、处分时;6.对党员干部考核考察、民主评议后需要通报情况、转达意见时;7.党员干部主动要求和校领导、党支部书记谈话谈心时;8.学校出台重要规章制度时。

　　四、谈心时间及方式：谈心活动每年支部成员之间不少于2次，支部成员与党员之间不少于2次，支部成员与群众之间不少于1次。具体时间提前约定。与党员、群众谈心谈话，应事先通知谈话人;党员、群众主动要求谈话、谈心的，也应事先预约。

　　采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众，党员与党员，党员与群众谈心活动。并做好谈心记录。

　　五、谈心要求：

　　1.以诚相待。以心交心，推心置腹，注意倾听谈话人

　　的意见和想法，消除顾虑，敢于讲真话、心里话。

　　2.有针对性。注意从实际出发，针对谈话人的不同情况和特点，采取不同的方式，做到有的放矢，讲求实效。

　　3.耐心细致。动之以情、晓之以理，通过真挚的感情交流解决思想问题。

　　4.坚持原则。按党性原则，大事化小，小事化了。对原

　　则问题要分清是非，对存在的缺点、不足要明确指出，对发现的错误要严肃批评。

　　5.及时经常。谈话、谈心要同加强思想政治工作结合起来，同了解掌握干部思想、工作状况和基层情况、帮助解决实际问题结合起来，及时安排，持之以恒。

　　坚持在谈话谈心中解决问题，重点查找在思想、学习、工作、生活中存在的问题，做到敞开思想，坦诚相见，互相提醒，增进团结，共同提高。要体贴关心谈话对象，帮助其解决实际困难。通过谈话谈心了解的重要情况，要认真做好记录，及时向党组织汇报，做好有关工作。

　　学校谈心谈话制度篇4为进一步加强干部与教师队伍的思想政治工作，及时掌握教师的思想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，调动教师的积极性，增强教师的凝聚力、战斗力，经研究决定，建立东乡中心小学领导职工学生谈心谈话制度，具体规定如下：

　　一、谈话对象及分工

　　谈话对象为全体教师、职工、学生。干部与教师、学生谈心谈话制度，原则上采取分块负责的办法。教学由韩应波、谷秋艳、王颖等负责谈话并将谈话情况向校长反馈；其他教师和职工由焦校长等负责谈话，。

　　二、谈话内容及重点

　　干部与教师谈心谈话的内容可根据不同对象，不同情况而定，一般有以下几个方面：

　　1、了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。

　　2、肯定谈话对象的基本成绩，指出谈话对象的缺点和存在问题。

　　3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。

　　4、听取谈话对象的意见、建议和要求。

　　5、其他认为必须谈话的事项。

　　谈心谈话要体现讲政治、讲正气的精神，坚持实事求是的原则。干部与教师谈话要做到四个结合：一是与做好教师队伍的政治思想工作相结合；二是与教师工作运行情况相结合；三是与解决教师队伍的实际问题相结合；四是与教师队伍建设相结合。

　　谈心谈话工作在下列情况下要及时开展：

　　1、教师对班子成员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。

　　2、干部与教师之间、班子内部之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。

　　3、教职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。

　　4、教师调任、转任、提任、降职、轮岗、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。对谈话中反映的重要问题，负责谈心谈话的同志要及时向组织汇报。

　　三、谈话方法及要求

　　谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每年不少于二次，时间视情安排相对集中。领导干部必要时应随时找教职工谈心，主动征求意见。教职工可以主动向领导干部反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，教职工之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。负责谈话的领导要主动了解谈话对象的思想、工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。

　　学校谈心谈话制度

篇二：意识形态谈心谈话制度

　　意识形态谈心谈话记录内容三篇

　　1.对于马列主义的理解和应用

　　我们都知道，马列主义是一种科学的社会主义思想，它是无产阶级的革命理论和实践的总结。马列主义提出了很多关键性的概念和理论，比如阶级斗争、社会发展规律、生产关系和生产力的矛盾等等。

　　在当今社会，对于马列主义的理解和应用，我们需要更加深入和全面地了解它的精髓和实践价值。我们需要积极参与到社会主义建设中，推动社会主义事业的发展，为全人类的幸福和繁荣做出贡献。

　　2.对于和谐社会的理解和建设

　　和谐社会是一个充满着爱、和平和发展的社会，它是中国特色社会主义发展的必由之路。实现和谐社会，需要我们不断加强社会治理，促进社会公平，加强公民道德建设，培养团结互助的精神。

　　我们要积极践行社会主义核心价值观，推进社会文明进步，塑造文明和谐的社会风貌。我们还要积极宣传和倡导社会主义核心价值观，使之成为广大人民共同的精神财富，推动和谐社会的建设。

　　3.对于共享发展的实践和探索

　　实现共享发展，是实现全面小康的必要条件。共享发展需要我们尊重每个人的平等权利，倡导平等机会，加强公平的分配和保障机制。

　　我们应该积极支持扶贫、教育、医疗等公共事业的发展，为所有人提供更好的服务和保障。我们还要鼓励各行各业不断创新，促进经济的稳定发展，为全社会提供更好的就业机会和生活条件。

　　我们需要继续深化改革，加强各项制度的建设，为共享发展提供更加坚实的法制和制度保障，推动经济社会发展的更快、更好、更平衡。

篇三：意识形态谈心谈话制度

　　意识形态谈话记录内容

　　;;廉政谈话记录(一):

　　与xx同志的廉政谈话资料

　　20xx年1月9日

　　一、张局长:请你谈谈你在廉政自律方面的状况。

　　xx:我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务，为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作。

　　二、张局长:谈谈你在落实党风廉政建设职责制，履行“一岗双责”和《廉政准则》方面的状况。

　　xx:我认真学习贯彻党的十七大、十七大五中、六中全会精神，严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定，坚持履行“一岗双责”，在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权，严格执行工程招投标的有关规定，没有为熟人、朋友说过情，没有利用手中权力干涉招投标的行为2021年廉政谈心谈话记录资料办公文秘。

　　三、张局长:谈谈你在贯彻执行民主集中制，选拔任用干部和理解党内外监督的状况

　　xx:我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度，坚持群众讨

　　论、会议决定的民主程序。在干部的提拔任用上，始终坚持任人唯贤、德才兼备原则，强调公平、公正、择优原则。

　　四、张局长:一年来，你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。期望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己，按照“一岗双责”的要求，履行好自身工作职责，将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈。

　　五、xx:今后我将继续加强政治理论和业务知识学习，严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定，时刻牢记廉政准则，把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。

　　廉政谈话记录(二):廉政谈话记录

　　谈话时间:20xx年7月8日

　　谈话资料:半年来廉政工作开展状况

　　谈话人员:县局纪检组长:xxx县局监察室主任:xxx浮来分局分局长:xxx浮来分局副分局长:xxx谈话资料记录

　　县局纪检组长李和胜同志首先对浮来分局分局长胡国华同志进行了谈话，李和胜同志对胡国华同志在浮来分局的工作成绩表示肯定，浮来分局半年完成全年税收任务的50%，这说明胡局长的工作方法和工作方式明确，能够和县局党组持续一致。但在这工作期间，在廉政建设方面是如何处理单位、个人、纳税人三者之间的关系的?胡国华局长就廉政建设方面回答了提问。

　　xxx回答说，这半年来，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，遵循省局“定好位、收好税、带好队”的工作思路，认真落实上级关于廉洁自律方面的规定和省局“十条禁令”之规定，秉公执法，热情服务，清正廉洁，严于律己，树立税务人员的良好社会形象。在税收执法过程中，建立了有效的受理、查处、反馈监督制约机制，做到有过必查，有失必补，有问必复，切实取信于民。坚决纠正“吃、拿、卡、要、报”和“人情税”、“关系税”等行业不正之风。使分局人员始终做到:无违法乱纪、无为税不廉、无以权谋私、无贪污受贿、无损害纳税人利益。在监察科长张守荣与宋奎先同志的谈话中，宋奎先同志表示，在这一阶段的工作过程中，始终牢记省局的“十条禁令”，认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，向先进模范人物学习，努力提高自身素质，用心协助分局长的各项工作，严格按制度办事，让纳税人评说我们地税人员的服务态度如何，做到无违法乱纪，无刁难纳税人现象，每月为纳税人办一件实事，促进纳税者诚信纳税，征税者诚信服务。

　　最后，李组长和张科长对分局的两位负责人的谈话进行了总体的阐述，期望在今后的工作中，继续发扬成绩、克服困难，戒骄戒躁，严于律己，为税清廉，进一步加大执法力度和优质服务水平，用心开展各种争创活动，把各项工作推向新的台阶。

　　廉政谈话记录(三):谈话时间:20xx年xx月xx日下午地点:宏途养护公司办公室

　　主持廉政谈话领导:石磊副段长

　　参加会议部门及人员:养护科:张建新科长、李捷副科长

　　安阳宏途养护公司:娄彦辉书记、冯春生副经理、张卫国副经理

　　一、加强学习，树立正确的世界观、人生观、权力观和职责观。

　　在座的的各位都是咱单位的骨干，尤其是养护公司的各位经理。公司作为一个独立核算的法人单位，承担着市段管养路段的具体养护工作任务，负担着41名职工的工作福利待遇，不仅仅对段里来说，而且对市局来说，都是一个很重要的业务部门，所以加强学习包括各方面的学习，业务也好、知识也好、法律也好、纪检准则也好，很重要也很必要，这有助于使各位树立好正确的世界观、人生观、权力观和职责观，更好的推动工作开展，二、民主团结、真抓实干，促工作。

　　前面探讨的学习，中心目的是为了干工作，但怎样干工作，首先谈到的就是民主和团结，还是要谈到公司，此刻公司收入分三块，一是小修保养经费，二是料场收入，三是出赁机械收入，都涉及到资金流动，加强廉政建设很有必要，怎样加强廉政建设，制度很关键，这个制度就是要涉及到民主团结基础上的透明和公开，也就是要说让职工明白甚至清楚一年挣多少钱，一年花多少钱，都用在了那里，这就是廉政建设中的群众监督作用，只有民主只有公开才能在团结的氛围下保证不出事，更好的促进工作，三、在工作中始终贯彻廉政意识，做到三慎，即:慎始、慎顺、慎权。

　　1、慎始指的是:要常记，无以恶小而为之，无以善小而不为。把好廉价从政的第一道底线，第一道防线，遇腐败典型时时常记、时时常学、警钟长鸣。

　　2、慎顺:此刻公司各各资金流动环节把握的都很好，没有出现什么经济问题，也就是说比较顺，越是在这种顺利的状况下，越要做到居安思危，不能说此刻顺利了就万事大吉了，要时常清查资金环节，防止资金漏洞，杜绝监管失察，真正做到常在河边走就是不湿鞋，常怀执政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想。

　　3、是慎权:权利是一把双刃剑，若为民则有利，若为己则有害，权利不是商品不能进入市场，权利不是私有财产，不能假公济私，借权敛财，只有慎用权力，才能理解群众监督，保证自身廉洁，更好的促进工作。

篇四：意识形态谈心谈话制度

　　意识形态谈心谈话记录内容

　　“意识形态谈心谈话记录内容”是指将一些具有特定的理论背景的想法或思想与受访者的生活经历结合起来，用谈话的方式进行记录的内容。它是一种以谈话的方式来记录受访者对某一特定主题或观念的看法、感受和体会，而这些看法、感受、体会都受到受访者所处的政治、文化、历史、社会等背景的影响，并在谈话中反映出人们的思想意识形态的内容。

　　意识形态谈心谈话的核心就在于，受访者的回答要有意识形态的背景，例如：他们所受政治影响的思想、文化背景、历史经验、意识形态上的价值观以及个人经验等等。通过此类谈话，访问者可以了解受访者的思想观念，以及他们是如何看待当前社会、政治、文化、经济等等情况的。

　　在意识形态谈心谈话中，受访者可以通过记录一些他们所经历的事件，或一些他们认为重要的观念，来让访问者了解他们的意识形态，以及他们是如何看待当前社会现状的。同时，访问者也可以通过受访者的叙述，了解受访者对政治、文化、经济、社会等各个方面的观点，以及他们如何在不同的背景下看待不同的问题。

　　另外，访问者也可以通过提问的方式来探究受访者的思想，例如：受访者对当前的政治、文化、经济等等状况有什么看法？受访者对自己的民族、宗教、文化等有什么样的体会？受访者对未来的社会如何看待？等等。而这些问题都可以帮助访问者了解受访者的思想意识形态。

　　最后，在意识形态谈心谈话中，访问者应该确保受访者能够客观、真实地表达自己的意见，以及对当今社会的看法。在这种情况下，受访者可以自由地发表自己的观点，而访问者也可以得到受访者的真实的、客观的意识形态相关的叙述。

篇五：意识形态谈心谈话制度

　　意识形态领域谈心谈话表格模版

　　谈话人：A职务：副院长

　　谈话对象：B职务：科员

　　A：开展“两学一做”以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

　　B：“两学一做”是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做”教育活动把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

　　A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

　　B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

篇六：意识形态谈心谈话制度

　　加强意识形态学习，“四举措”强化意识形态?作见实效为进?步增强?务和?态移民局?部意识形态理念、提?意识形态?作能?。?务和?态移民局召开党组扩?会议，专题学习《习近平关于意识形态?作的论述》《宗教?作学习汇编》。会上，党组书记刘书跃同志领学：习近平总书记关于意识形态?作的重要讲话、重要指?精神和中央、省委关于意识形态?作的重?决策部署情况；陈贵福同志领学：习近平总书记关于宗教?作的重要论述；樊隆友同志领学：习总书记重要指?批?精神、宗教政策法规知识。结合?务和?态移民局?作实际：?是要强化组织领导，落实主体责任。成?由党组书记为组长的意识形态?作领导?组。坚持“?把?”带头，切实当好“第?责任?”，党组成员各负其责，将分析研判意识形态领域纳?重要议事?程，完善谈?谈话制度，始终掌握全局的思想?化动态，辨析突出问题。?要强化?部的思想政治?作，及时掌握思想动态。通过了解?部?作、学习、?活情况，加强思想交流和感情沟通，切实做到关??、理解?、爱护?，调动?部的?作积极性、主动性和创造性，增强?务和?态移民局的凝聚?和战??。三要强化?部的政治站位，确保意识形态的定?。意识形态定?源于对马克思主义的信仰和中国特?社会主义?信，源于对中华?化的?信。将意识形态?作纳?党建?作责任制，纳?党组重要议事?程，把抓意识形态?作的成效和表现作为考核、选拔任?的重要前提;在开展党风廉政建设主体责任和监督责任集中约谈时，将意识形态?作情况作为监督检查、执纪问责的重要内容。四要强化服务意识，坚持贯彻为?民服务。意识形态?作要讲?民性，?务和?态移民局?作同样需要建?群众基础，作为党员?部需要时刻铭记“全?全意为?民服务”的宗旨，充分发挥共产党员的先锋模范作?，吃苦在前享受在后，切实加强思想信念教育，将其融?到?常?作当中。(百?杜鹃?务和?态移民局

　　袁树梅?梅)

篇七：意识形态谈心谈话制度

　　群众意识形态谈话记录内容

　　群众意识形态谈话记录通常包括以下内容：

　　1.谈话时间和地点：记录谈话的具体时间和地点，以便后续查阅和管理。

　　2.谈话对象：记录谈话对象的姓名、职务、单位等基本信息。

　　3.谈话内容：记录谈话的主要内容，包括谈话对象的观点、态度、意见等。

　　4.谈话记录人：记录谈话记录人的姓名、职务、单位等基本信息。

　　5.谈话结论：根据谈话内容，记录出谈话的结论和建议，以便后续管理和决策。

　　需要注意的是，群众意识形态谈话记录应该严格保密，不得泄露谈话对象的个人信息和谈话内容，以免造成不必要的麻烦和损失。