小学经费管理制度
为加强我校经费管理的综合性、有效性、严肃性和可控性，更好地贯彻“量入为出、收支平衡”的原则，保证学校各项工作顺利开展，按照《预算法》和《会计法》的总体要求，结合我校的实际情况制定本制度。
一、预算编制原则
预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡”的原则，既要考虑学校事业发展和建设的需要，更要考虑到学校财力实现的可能性。预算编制必须坚持“收支两条线”管理原则。
1.编制收入预算，要坚持积极稳妥的原则，根据义务教育阶段的收费政策，结合学校的实际情况，预测学校的全年收入，尽量避免赤字隐患。
2.编制支出预算，要坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，在确保正常开支的前提下，合理安排事业发展支出。
二、预算的编制和审批程序
1.根据学校总体目标和本部门的具体任务，提出下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额，跨年度使用的专项资金应按进度分年度提出计划。
2.学校后勤处根据本年度预算执行情况，汇总提出的下年度事业经费付出预算，综合考虑增减变动因素，提出下年度进出预算建议数。
3.校委会审议单位综合财政进出预算方案，并报学校教代会通过。
三、预算编制方法。
学校经费预算要根据财力实现的可能性，参照以前年度预算执行情况，并结合学校事业发展需要进行编制。在编制时要根据情况制定各项经费的预算定额，使学校经费预算有据可依，防止预算编制的随意性，做到预算安排公正、合理、切合实际。学校的收入及支出必须全部纳入学校财务预算。
四、预算的执行和调整。
1.预算的执行。预算执行包括收入预算的执行、支出预算的执行和预算平衡三个部分。在预算执行过程中，既要积极组织收入，确保各项收入及时足额入帐，又要合理安排支出，实现年度预算收支平衡。学校的收入必须全部入帐，纳入学校预算统一管理，绝对不允许私设“小金库”。
2.预算的调整。为保证学校预算的良好执行，维护预算的严肃性，预算在执行过程XXX则上不予调整。如因特殊情况
确需调整，说明具体原因，经校委会研究通过后，在财力允许的情况下安排付出。
五、其他事项
1.固定资产购置必须列入年度支出预算方可安排购置。购置固定资产需专人管理，符合政府采购条件的报政府采购管理办公室审批，实施采购，需自行采购的，货比三家、综合考察。
2.预算实行统一管理、统一核算。预算一经批准，各部门必须严格执行，并接受有关部门的监督和检查。
3.学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理，经费收支实行审批制度。各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导，经同意后方可购买。
4.各项付出的原始凭证，经审核内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和校长具名后方可办理付出，否则财会职员不予报销。
5.财务室于每学期末在教代会上汇报学校经费的收支情况，并接受相关部门的监督检查。
小学公用经费管理制度
为了落实农村义务教育经费保障机制改革精神，切实规范资金使用范围和程序，提高资金使用效益，特制定本制度：
一、预算编制：
每年初，根据上级下达的学校公用经费标准和学校创收用于补充公用经费的收入，由学校年度经费预算编制领导小组组织各部门编制预算。由教职工大会通过并公示。预算编制要坚持真实、重点、科学、透明、绩效等原则。预算报表报批后，要严格执行。
二、执行预算：
1、学校根据需要提出用款计划执行申请，提交教育局审核通过后，及时办理借用和补足备用金手续。用款执行计划一般由校长提出，大笔费用要通过学校行政会通过。用款执行计划要真实、详细、准确，符合预算要求和原则。
2、学校经费使用原则：
(1)为教育教学服务原则。公用经费开支的范围包括：教育教学业务与管理、教师培训、实验实践、学生活动、水电、取暖、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。公用经费不得用于人员经费，基本建设投资偿还债务的开支。坚决禁止乱办福利、乱发奖金补助、胡乱报销、公款吃喝、贪污挪用等。其它人员经费和上级文件规定外出学习培训经费要严格报批后列支，属个人专业成长及需要支出的一律由个人承担。
(2)实事求是原则。学校建立物品采购登记制度，建立物品验收、保管、领用制度，采购的劣质物品，不能使用的物品由采购人员负责退换，并要查明原因。属于固定资产的及时登记在固定资产帐上，其它物品登记在公物领用登记册上。公物领用登记册必须与购物发票数量相一致，领用时使用人必须签字，报帐时持
公物领用登记册和固定资产帐本到教育局，经财务人员核对票册帐相符时方可报销。做到帐物相符，物值相符，坚决禁止冒支虚领，吃回扣等现象。
(3)勤俭节约原则。学校经费要精打细算，严格控制一次性消费支出,如：办公耗材费，水电、通信、差旅费等要限额使用，差旅费超额部分由本人自负。
(4)量入为出原则。每年所有支出条据必须入帐，必须做到帐务平衡，建立校长离任，财务人员更换审计制度。
(5)统筹重点原则。学校坚持召开校务扩大会议，议定每年经费重点使用项目并报教育局审批(属政府采购范围内的项目，按政府采购法执行)，统筹计划，统一安排落实。
(6)民主理财，定期公布原则。学期末学校张榜逐项公布支出费用，并组织人员，结算公物领用登记册，若收支不符要追究事务人员经济责任。实行经办人、证明签字，校长把关签字，做到专款专用，严禁财务人员私自借支。
三、帐务管理：
1、学校设报帐员一名，记现金日记帐。所有经费都须入帐，做到日清月结，及时整理有关票据。
2、学校设置现金日记帐，核算现金收支。学校设置固定资产台帐，由总务处负责固定资产的登记、增加、变更事项。每期末清查审核学校固定资产。
4、接受上级(或财务)部门的审计。
小学公用经费管理制度（二）
为更好的管理学校的公用设施设备，保持设施设备的良好运行状态，使其更好的服务于教育教学，达八小学出台标准化管理系列文件。本文件旨在规范学校所有公用物品的管理、维修、保养及赔偿标准。
一、凡学校的公用设施设备(含门窗、讲台、课桌椅、电视、电脑、空调、饮水机等一切物品)，一律由总务处造表登记，落实到个人负责。
二、需要申购或者维修设施设备，一律通过网络平台申请，并签字领用。
三、个人领用的物品，自行标识，并按照设备厂商的要求进行定期的常规保养，待期末经由总务处和信息中心联合检查、考核。
四、发现设备故障与破损，及时向总务处或信息中心报告；未报告造成损失无法追回的情况，由设备直接责任人承担损失。
五、任何人都要爱惜公用设施设备，老师要时刻教育学生爱惜、爱护设施设备，不进行人为有意或无意的破坏。
六、因个人原因造成的设施设备损坏，由损坏者个人照价赔偿。教室内的设施设备损坏，无法落实到个人的情况，由班主任老师和全体学生共同分均承担全部损失。赔偿价格按照达八小学公用物品赔偿价格表实施。
株洲达八小学
二O一四年____月
达八小学公用物品损坏赔偿表
按照达八小学公用设施设备管理制度，凡因个人原因有意或者无意造成设备损坏而产生的损失，由损坏者个人进行承担。赔偿标准拟定如下：
设施设备序号设施设备名称(型号)赔偿价格(元)备注
备注：未列入表格的室内其它设施人为损坏或丢失的，如玻璃、遥控器、钥匙等一律照价赔偿；实际赔偿价格以采购或者维修发票金额为准。
达八小学
小学公用经费管理制度
一、公用经费主要指财政拨付的办公资金。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置，房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。不得用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务及利息等方面的开支。
二、学校公用经费按照专款专用，公用经费预算要体现“保运转、保安全、保质量”的原则，要体现向提高教育教学质量方面倾斜的原则。教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的____％安排，用于教师培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。教学业务费(包括教学水电费、取暖费、教研教改费、教学差旅费、资料印刷费、宣传费、体育维持费等)支出比例不低于____%。
三、学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动、安全活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。
四、学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，凡符合政府采购条件的，原则上实行政府采购，并编制政府采购预算，统一纳入农村中小学预算。按照《政府采购法》的规定，由区级财政部门、区教育局____政府采购。
五、学校要建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
六、学校要严格控制租车费、接待费(按上级标准)等非业务性支出。要厉行节约，努力提高公用经费使用效益。
七、学校大型维修项目先报上级并批准。施完工后由教育局审计科进行审计后方可结账。
八、我校公用经费支出要坚持量入为出(收支平衡)的原则，要杜绝学校产生新增债务。定期对学校公用经费收支情况进行公示，并接受教职工和上级的监督，发现问题立即整改。
九、学校严禁以任何名义或任何形式乱____会议并发放津贴和礼品。
红旗小学____年____月
小学公用经费管理制度（二）
为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括。教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费
2、印刷费
3、咨询费
4、手续费
5、水费
6、电费
7、邮电费
8、物业管理费
9、交通费
10、差旅费
11、出国费
12、维修(护)费
13、租赁费
14、会议费
15、培训费
16、招待费
17、专用材料费
18、劳务费
19、工会经费
20、福利费
21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。
六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
七、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上(含县级)有关部门____实施政府采购。
十、公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。
小卡郎小学
小学公用经费管理制度（三）
为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括。教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费
2、印刷费
3、咨询费
4、手续费
5、水费
6、电费
7、邮电费
8、物业管理费
9、交通费
10、差旅费
11、出国费
12、维修(护)费
13、租赁费
14、会议费
15、培训费
16、招待费
17、专用材料费
18、劳务费19委托业务费20、工会经费
21、福利费22其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
七、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
八、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入预算.九、公用经费使用情况每学期公布，接受师生的监督。
学校财务管理制度
为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。
一、预算制度
1、每年____月份，学校制订出
教职工因公出差(含开会、学习、考察、参观)，由学校研究确定对象和人数(去城内办事应提前报告学校以便统筹安排)后，方可出差，否则不予以报销差旅费。
3、办公用品添置费的管理
(1)添置办公用具、设备，由各部门、处室负责人向总务处申报(填写申请购置表)，总务处根据学校经费计划权衡后，报审批权限相应的领导审批，再由总务处实施。先斩后奏者不予以报销。
(2)办公用品，一律由总务处统一购买。不得私自购置，否则不予以报销。购买的物品一律到物品保管员处登记造册(实验仪器在实验保管员处、电教器材在电教员处)，再由有关部门、处室或有关人员领走。
三、固定资产管理制度
1、要建立固定资产明细帐，定期清查，年终必须盘点，做到帐物相符。对丢失、毁损的要查明原因，属于人为损坏者，由当事人照价赔偿。
2、对所有固定资产都落实责任承包制(使用者为责任承包人)，人员变动时(学生使用部分每学期清理一次)进行清理，丢失、损坏照价陪偿。
3、固定资产的报废和变买，必须报学校研究同意，方能报废或变买。
4、不得私自将公物借给其他单位和个人使用。需借用者应征得学校的同意，持借条到保管员处借取，借物单位或个人不按时归还，联系人和保管员有责任追回。
四、民主理财制度
1、学校财务管理必须坚持民主管理的原则，成立以教职工代表为主，有关领导参加的民主管理领导小组。成员由教职工选举产生，并由学校委派。
2、民主管理小组有权监督财务的实施情况，有权对资金的使用情况、预算执行情况和决算编制情况进行检查，有权检查现金、存款、固定资产和会计帐目。
3、民主管理小组参与学校重大开支的讨论和决定。
五、会计报表制度
1、年初向学校报送收支预算表，年终要保送收支决算总表。
2、每月向学校报送预算内和预算外资金的收支报表。
八、财务公开制度
为了增强学校财务开支的透明度，学校财务人员必须每月向教职工公布(在校务公开栏中公布)财务收支情况。
另。财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等按上级规定执行。
本制度如与上级文件精神有抵触的地方，以上级文件精神为准。
学校民主理财小组
为了适应教育经费机制改革的需要，规范和加强我校义务教育经费的管理和使用，做到财务管理制度化、标准化、民主化，确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施。我校经全体教师会议____研究决定成学校民主理财小组：组长：成员：
民主理财小组成员职责
一、全面详细真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出。编制预算时必须要有各部门相关人员的参与，按照校内分工，教务熟悉教学领域，总务熟悉后勤领域，各科教师熟悉各自的教学领域。在资金分配和使用时，要将校长的办学理念、办学思想体现出来、贯彻下去，单靠学校财会人员是无论如何也想不全、做不到的。广泛参与不仅是民主理财的需要，是编制预算的需要，也是体现和贯彻办学理念、办学思想的需要。
二、根据学校实际情况和事业发展需要，共同讨论研究预算年度学校收支计划，提出预算建议数，并对预算建议数和预算批复进行公示公开。
三、对学校预算的实施情况进行监督，使各种资金的使用情况更加规范化、透明化，减少资金使用中存在的主观性和____。校长的职责是负责审签本校预算，对预算的真实性、完整性、合法性负责。
四、定期____学校财务帐目，做到经济民主，帐目公开，去除不合理的开支。
学校经费预算制度
为了加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大的效益，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括。教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302出”类级科目下的1、办公费
2、印刷费
3、咨询费
4、手续费
5、水费
6、电费
7、邮电费
8、物业管理费
9、交通费
10、差旅费
11、出国费
12、维修(护)费
13、租赁费
14、会议费
15、培训费
16、招待费
17、专用材料费
商品和服务支
18、劳务费19委托业务费20、工会经费
21、福利费22其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教
学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
七、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
八、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入预算.九、公用经费使用情况每学期公布，接受师生的监督。
学校财务管理制度
为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。
一、预算制度
1、每年____月份，学校制订出
2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交学校校长，在校长办公会上研究同意后，才能纳入预算内开支。
3、每年的开支，不得超出当年的收入。
4、不得私自开支经费。计划外的开支，未经校长办公会批准，不予以报销。
二、各类费用报销制度
1、会议费、活动费及招待费的管理
(1)学校举行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支。
(2)对外活动的接待费，必须由校长同意，并定出接待标准(视其接待规格而定)、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。就餐结束由经办人当面结帐，并签字(写明事由、就餐人数，日期)。费用由出纳员每月支付一次，并带会附件，____报销时附件附后。先斩后奏者，一纪不予以报销，由经办人负责。
(3)上级的各项收费，报销____时，要出具上级征收费的文件或通知。
2、差旅费的管理
(1)教职工因公出差(含开会、学习、考察、参观)，由学校研究确定对象和人数(去城内办事应提前报告学校以便统筹安排)后，方可出差，否则不予以报销差旅费。
差旅费、住宿费、车船费按以下标准报销：出差地区车船费报
销标准住宿费报销标准生活费报销标准备注本县内裾实报销____元市内裾实报销____元
市外一般地区裾实报销____元。
(2)一般不予以报销包车____，特殊情况(紧急事情)确实需要租车，经校长同意后，方可租车和报销租车____。
3、办公用品添置费的管理
(1)添置办公用具、设备，由各部门、处室负责人向总务处申报(填写申请购置表)，总务处根据学校经费计划权衡后，报审批权限相应的领导审批，再由总务处实施。先斩后奏者不予以报销。
(2)办公用品，一律由总务处统一购买。不得私自购置，否则不予以报销。购买的物品一律到物品保管员处登记造册(实验仪器在实验保管员处、电教器材在电教员处)，再由有关部门、处室或有关人员
领走。
4、其他费用
(1)教职工生病住院，学校____人去看望，一般情况下，不超过____元，重病住外地医院(涪陵区以为)不超过____元。
(2)教职工或教职工直系亲属有丧事，送____元以内的祭礼(含花圈、火炮)。
(3)接待如需用烟、用水等，由校长指派出纳员购买。
三、固定资产管理制度
1、要建立固定资产明细帐，定期清查，年终必须盘点，做到帐物相符。对丢失、毁损的要查明原因，属于人为损坏者，由当事人照价赔偿。
2、对所有固定资产都落实责任承包制(使用者为责任承包人)，人员变动时(学生使用部分每学期清理一次)进行清理，丢失、损坏照价陪偿。
3、固定资产的报废和变买，必须报学校研究同意，方能报废或变买。
4、不得私自将公物借给其他单位和个人使用。需借用者应征得学校的同意，持借条到保管员处借取，借物单位或个人不按时归还，联系人和保管员有责任追回。
5、教职工宿舍(值宿室)的公用部分，由学校负责统一整修，费用由学校承担，6、新分来或调来我校的教职工，需用学校值宿室，由学校一次性投资修好水、电，门、窗，交给教职工使用。以后需要维修的均由教职
工自行负责，如有人员变动，需由学校验收后(如有损坏照价赔偿)，方能办理变动手续。
7、学校公家楼舍等维修，由学校研究后实施。
四、民主理财制度
1、学校财务管理必须坚持民主管理的原则，成立以教职工代表为主，有关领导参加的民主管理领导小组。成员由教职工选举产生，并由学校委派。
2、民主管理小组有权监督财务的实施情况，有权对资金的使用情况、预算执行情况和决算编制情况进行检查，有权检查现金、存款、固定资产和会计帐目。
3、民主管理小组参与学校重大开支的讨论和决定。
五、会计报表制度
1、年初向学校报送收支预算表，年终要保送收支决算总表。
2、每月向学校报送预算内和预算外资金的收支报表。
八、财务公开制度
为了增强学校财务开支的透明度，学校财务人员必须每月向教职工公布(在校务公开栏中公布)财务收支情况。
另。财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等按上级规定执行。本制度如与上级文件精神有抵触的地方，以上级文件精神为准。
关于调整学校民主理财小组____通知
各处(室)、年级组：
鉴于学校人事变动，经研究，决定调整学校民主理财小组，定期____学校财务帐目，做到经济民主，帐目公开，去除不合理的开支。新调整的学校民主理财小组，由下列同志组成：组长：杨义周陈付军
成员：宋均友腾广辉王俊涛特此通知
____年____月____日王岗一中校委会
关于成立学校民主理财小组的报告
王岗镇中心校：
为了适应教育经费机制改革的需要，规范和加强我校义务教育经费的管理和使用，做到财务管理制度化、标准化、民主化，确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施。我校经全体教师会议____研究决定成学校民主理财小组：组长：杨义周陈付军
成员：宋均友腾广辉王俊涛
此致
敬礼。
王岗镇一中____年____月____日
理财小组成员职责
一是全面详细真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出。编制预算时必须要有各部门相关人员的参与，按照校内分工，教务熟悉教学领域，总务熟悉后勤领域，各科教师熟悉各自的教学领域。在资金分配和使用时，要将校长的办学理念、办学思想体现出来、贯彻下去，单靠学校财会人员是无论如何也想不全、做不到的。广泛参与不仅是民主理财的需要，是编制预算的需要，也是体现和贯彻办学理念、办学思想的需要。
二是根据学校实际情况和事业发展需要，共同讨论研究预算年度学校收支计划，提出预算建议数，并对预算建议数和预算批复进行公示公开。
三是对学校预算的实施情况进行监督，使各种资金的使用情况更加规范化、透明化，减少资金使用中存在的主观性和____。校长的职责是负责审签本校预
算，对预算的真实性、完整性、合法性负责。四是定期____学校财务帐目，做到经济民主，帐目公开，去除不合理的开支。
学校经费预算制度
为了加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大的效益，特制定本制度。
1、在县教育局下达会计年度预算经费指标之前，学校只能作维持正常运转的日常费用开支。
2、每年____月底，由财会室提出《学校统筹经费管理方案》和《经费分配方案》，经校务会议讨论，校长批准。总务处要根据年度预算计划统筹管理公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费的有效使用。
3、县财政局、县教育局等上级部门下达的专项经费，必须专款专用。
4、各项费用开支均要严格遵守财经纪律和规章制度，在规定的范围内，本着节约的原则掌握使用。如有违反制度者，总务处有权拒绝支付相关费用。
5、不在预算经费计划安排内的开支，由总务处(或相关人员)写出专项报告，报校长特批。
6、基建费支出的审批程序：
(1)基建预付款由校长审批。其《合同》分送总务处与档案室存档备查。履行《合同》分期付款时，必须经质检部门签出对工程质量进行跟踪审计的意见，报校长审签后，由总务处执行支付。
(2)基建决算款须经审计后，由校长签字认定才能支付，并将决算情况报校长及校务会。
7、大小型维修的修缮费。其经费预决算先由总务处____相关人
员进行预审(同一项目不得一人既管施工现场又搞预审)，然后报校长审签。
8、学校食堂、小卖部实行承包，独立核算，学校统一管理。
小学公用经费管理制度（五）
____—____学年度
为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括。教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费
2、印刷费
3、咨询费
4、手续费
5、水费
6、电费
7、邮电费
8、物业管理费
9、交通费
10、差旅费
11、出国费
12、维修(护)费
13、租赁费
14、会议费
15、培训费
16、招待费
17、专用材料费
18、劳务费
19、工会经费
20、福利费
21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。
六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
七、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上(含县级)有关部门____实施政府采购。
十、公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。
陈义小学义务教育经费管理制度
____—____学年度
一、义务教育经费的管理和使用范围
1、农村中小学义务教育经费是指保证农村中小学正常运转，在教学和后勤服务等方面开支的费用。支出范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。对不按规定使用义务教育经费的要依法严肃查处并追究相关单位和人员的责任。
2、学校年度公用经费的____%安排教师培训费，用于教师培训所需的差旅费、伙食费、资料费和住宿费等开支。
二、财务管理的制度
1、实施义务教育经费机制保障改革后，中小学校除可代收课本、作业本费和寄宿生住宿费外，严禁再向学生收取其他任何费用。
2、建立、健全内部财务管理制度，重大财务事项或活动资金超出____元必须经学校领导班子____研究决定，同时上报总校批准后方可实施。
3、严格核销手续。每张票据必须有经手人、验收人、后勤管理人员、单位法人签字并注明用途，方可核销。
4、财务人员必须及时、准确、真实、完整地记帐、算帐、结帐和报帐，确保会计信息质量。每年度末进行财务结算向学校班子成员及教职工公布帐目，实行财务公开。对帐目管理混乱，违犯财经纪律的财务人员，要视情节轻重给予处罚，严重者移交司法机关处理。
5、严格控制单位的开支项目和开支标准，不得任意扩大开支范围、擅自提高开支标准。要遵照“专款专用、量入支出、勤俭节约”的原则办一切事业。
6、对因工作失误造成学校财产损失的，视其情节及损失程度分别给予批评、罚款、责令赔偿损失。情节恶劣、损失巨大的要移交司法机关处理。
三、资产的管理
学校的资产是指学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产，债权和其他权利。学校要加强资产的核算、管理，防止国有资产的流失。具体要求：
1、大型资产购建需经全体班子会议决定，超过____元的必须经总校审批。
2、学校对固定资产、备品、材料每学期末至少清查、盘点一次，做到帐帐相符、账物相符。
3、大型资产的出售、报废必须报总校审批。其变价及残值收入必须入帐，作为专用基金管理。
4、单位确认为呆死帐的往来款项，不许随意处理，必须经总校审批后方可核销。
陈义小学财务管理制度
____—____学年度
为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《陈义小学财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。
一、预算制度
1、每年____月份，学校制订出
2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交中心学校校长，在中心学校校长研究同意后，才能纳入预算内开支。
3、每年的开支，不得超出当年的收入。
4、不得私自开支经费。计划外的开支，未经校长中心校批准，不予以报销。
二、统一审批制度
1、审批权限
(1)、开支____元以内，由校长审批；
(2)、开支____元以上，原则上需经教代会表决通过，由校长负责审批。
2、审批程序
(1)所有项目资金开支，先由经办人签字，再由证明人签字，最后由校长签字报销。
(3)对不合理的开支和未经审批的开支，报账员不得付款，报
账员不能入帐，并及时向学校领导反映。教职工不得无理纠缠报账员。
三、各类费用报销制度
1、会议费、活动费及招待费的管理
(1)学校举行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经教代会研究同意并决定后，校长批准后方能开支。
(2)对外活动的接待费，必须由校长同意，并定出接待标准(视其接待规格而定)、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。就餐结束由经办人当面结帐，并签字(写明事由、就餐人数)。费用由报账员每月支付一次，并带回附件，____报销时附件附后。先斩后奏者，一律不予以报销，由经办人负责。
(3)上级的各项收费，报销____时，要出具上级征收费的文件或通知。
2、差旅费的管理
(1)教职工因公出差(含开会、学习、考察、参观)，由学校研究确定对象和人数(去城内办事应提前报告学校以便统筹安排)后，方可出差，否则不予以报销差旅费。
差旅费、住宿费、车船费按以下标准报销：
1、出差六安车费报____元∕来回1趟。每天生活费____元。
2、培训、学习、考察、参观需____生活、住宿、坐车、培训费按____报销。
四、财务原则：
1、账目日清月结，期末整理公布。
2、压低、紧扣支出，民主理财。
小学公用经费管理制度（六）
为减轻学生过重的课业负担，不断提高教育质量，根据我校的实际情况作如下规定：
1、每个教师必须充分认识加重学生课业负担的严重危害性，查清造成课业负担过重的原因。为搞好教改，提高质量扫清道路。
2、严格执行“三表”，即课程表、作息时间表、课外活动安排表，做到不随意调课，不随意更改作息时间，不挤掉课外活动时间。
3、按教学计划办事，不加快教学进度，不提前结束新课，严格控制考试次数，除规定的期末考试外，其余的双单元练习一般均坚持少而精，在一课内结束，并作为平时成绩，反对以考代教。
4、严守“八认真”工作规范。努力做到：课前“三落实”即教学方案落实，教具落实，作业练习落实；上课“三个性”即教师讲授有效性，学生练习层次性，教学效果反馈性；课后“四个心”即精心布置家庭作业，热心辅导差生，匠心批改作业，精心写教后体会。
5、全班补差不能有，个别辅导不能无。中午休息时间不能搞全班统一的作业，放学后不搞全班统一补差，但可以留____%左右的差生进行辅导。
6、继续搞好兴趣小组活动，学校的计算机、自然、书法、美术、体育、文艺等兴趣小组要做到时间保证，内容落实，参加人数足，兴趣浓，记载全。
7、抓好学生的课外活动，有组织、有纪律，保证活动时间、质量。发动学生人人带好五具，活动时人手至少一样。课间十分钟保证学生走出教室，参加轻松愉快的活动。
8、课堂作业____%以上要在课内完成，每节课要安排好5—____分钟作业时间。
9、课外作业按国家规定办，努力达到标准。一年级不留书面课外作业；二、三年级课外作业量不超过三十分钟；四年级不超过四十五分钟；五、六年级不超过一小时。
10、严禁简单化，用罚抄写来教育学生，同时注意不布置重复机械的抄写作业。
中小学校经费管理制度5篇
规章制度可以建立健康而良好管理秩序，同时也因其中所包含员工的行为规范及员工的责权利，对规范企业的管理起着至关重要的作用。以下是小编给大家带来的中小学校经费管理制度，希望可以帮助到大家中小学校经费管理制度篇1一、义务教育经费的管理和使用范围。
1、中小学义务教育经费是指保证农村中小学正常运转，在教学和后勤服务等方面开支的费用。
2、支出范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。
3、不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务、帆务接待、购买礼品和其他馈赠等方面的支出。对不按规定使用义务教育经费的要依法严肃查处并追究相关单位和人员的责任。
二、严格预算管理，积极实施预算编制规定。
1、中小学预算以立核算的学校为基本编制单位，实行一个学校一本预算。
2、中心学校以下的村小、教学点及初级中学的预算由其所隶属的中心学校统一编制。
3、中小学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，不得随意变更和调整预算，提高年初预算到位率。基本支出预算要按国家统一的“目”级科目进行细化编制，4、项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理排序。提高预算编制的科学性、准确性和规范性。
三、阜南县地城镇农村义务教育中小学公用经费支出标准：
义务教育中小学公用经费支出总额不低于预算内生均公用经费拨款标准。
（1）一类支出项目标准：占公用经费支出总额的25%。
1、师训费：占预算内公用经费支出总额的7%。用于教师培训所需的差旅费、伙食费、材料费和住宿费等开支。不准用于公款旅游
休假、疗养等与教学无关的支出。此项费用由中心学校统筹管理使用。
2、书报杂志费标准：占公用经费支出总额的1.5%。由村完小、初级中学管理使用。
3、专用资料费标准：占公用经费支出总额的1.5%。由村完小、初级中学管理使用。
4、图书资料购置费标准：占公用经费支出总额的.2%。由村完小、初级中学管理使用。（年均增加不少于藏书标准的1%。）
5、仪器设备购置费标准：占公用经费支出总额的13%。由中心学校在全乡统筹管理使用。
（2）二类支出项目标准：办公费（不含书报杂志费）、水费、电费、邮电费、维修（护）费、印刷费七项支出合计占公用经费支出总额的比例为65%。村完小、初级中学使用60%，由中心学校统筹管理使用5%。
其中维修（护）费标准：房屋、建筑物及仪器设备的维修（护）费不低于公用经费支出总额的10%。由村完小、初级中学管理使用。
（3）三类支出项目标准：招待费、会议费、交通费、差旅费四项支出合计占公用经费支出总额的比例为10%。
1、交通费、差旅费：两项支出合计占公用经费支出总额的6%。由村完小、初级中学管理使用4%，由中心学校统筹管理使用2%。
2、会议费：占公用经费支出总额的2%，由中心学校统筹管理使用1.5%，村完小、初级中学使用0.5%。
3、招待费：占公用经费支出总额的2%。由中心学校统筹管理使用。
四、中小学财务管理
严格账户管理。中心学校按财政部门的规定开设账户，对和地方的义务教育专项资金进行专门管理核算。中心学校统一核算各村级完小和初级中学经费，按各完小和初级中学学校名称建立明细账，实行分户核算，统一管理。
（一）加强财务监管。
1、实施义务教育经费机制保障后，各中、小学严格按规定收取费用，不得擅自增加收费项目，扩收费范围，提高收费标准，防止“一
边免费、一边乱收费”。严禁私设小金库、公款私存。对各项收费、校办产业、勤工俭学、捐赠等收入全部纳入学校财务，统一管理。
2、建立、健全内部财务管理制度，重财务事项或单笔活动资金超出2000元必须经学校领导班子集体研究决定，5000元以上的须报中心学校批准，1万元以上的报县教育局批准后方可实施。
3、严格核销手续。每张票据必须有经手人、证明人、审核人、单位法人签字并注明用途、所属类别，方可核销。
4、财务人员必须及时、准确真实、完整地记账、算账、结账和报账，确保会计信息质量。每年度末进行财务结算后，必须向学校班子成员及教职工公布账目，实行财务公开。并定期在校内外公布学校财务管理情况，接受师生和群众的监督。对账目管理混乱，违犯财经纪律的财务人员，要视情节轻重给予处罚，严重者移交司法机关处理。
5、严格控制单位的开支项目和开支标准，不得任意扩开支范围、擅自提高开支标准。要遵照“专款专用、量入支出、勤俭节约”的原则办事。对不经教育局批准，擅自立项、扩开支范围，年终出现新债务的学校，追究学校法人代表的经济责任。
6、健全财务机构，中心学校配备专（兼）职财会人员，各中小学配备专（兼）职报账员。从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。
7、各学校财务人员每月到中心学校报账一次。
8、各中小学到中心学校报销的单据必须真实，如经中心学校或相关部门审核后出现虚假情况，追究经手人和学校领导责任。
9、各校长直接经手发生的票据，须由学校其他领导审核签字后方可到中心学校报销。
10、不得挪用各种类别项目资金。
（二）、中小学校财务管理实行校长负责制。校长是学校财务管理工作的第一责任人，负责组织学校按规定编制学校年度预算；严格按批复的预算抓好执行，合理合规使用资金。制定学校内部财务管理制度，加强学校资产管理。对学校经济活动及财务收支情况进行控制和监督。定期公示学校财务收支状况。组织编制学校年度决算，进行财务分析，如实向上级教育、财政等部门映学校财务收支状况。
（三）、完善监督机构。中心学校要成立经费使用监督小组，组长由党总支（支部）书记或工会主席兼任，对学校经费的使用管理进行全面监督。学校主要领导的直系亲属不得在本单位任财务人员或报账员。
五、严格资产管理，维护资产完整。
中小学校的资产是指学校占有或使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产，债权和其他权利。中小学校要加强资产的核算、管理，防止国有资产的流失。建立健全资产、物品的购置、验收、登记、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，资产的出租、出借、出让、变卖、对外捐赠、报废、报损等，要经校会集体研究后，上报县教育局、财政局审核批准。并设立专（兼）职公物保管员。具体要求：
1、型资产购建需经学校领导班子会议决定。
2、各学校对固定资产、物品、材料每学期末至少清查、盘点一次，做到帐帐相符、帐物相符。
3、型资产（学校各类基地、房舍、校园等）的处置（出售、报废等）相关文规定办理审批手续。其变价及残值收入必须入账，作为专用基金管理。
4、单位确认为呆死账的往来款项，必须经教育局审批后方可核销。
六、严格资金管理制度。
教育、财政部门加对各学校经费使用情况的监督、检查力度，定期不定期地对各学校的财务收支进行检查，管好用好资金。对违纪违规人和事，将按有关规定严肃查究，从严处罚。
七、严格资金审计制度。
各中小学主要领导和财务人员因工作调动等，必须先进行财务收支审计，然后再移交财务手续，中心学校派人监交。
中小学校经费管理制度篇2为进一步加强和规范民族学创新教育经费的管理，提高经费使用效益，确保创新教育活动的有序开展，根据学校有关规定，特制定本办法。
第一条
项目经费范围
本办法所述创新教育经费是指学校为开展民族学本科生研究训练计划项目和本科生学科竞赛计划项目所安排的经费。
第二条
项目经费管理
（一）经费由实践教学与创新教育指导中心负责管理，经费使用须经教务处主管领导批准。
（二）经费使用前，单位和个人应向实践教学与创新教育指导中心提交经费使用计划。
（三）除满足本办法要求外，还应符合学校财务处相关规定。
第三条
项目经费使用
（一）经费使用范围包括各项目评审费及运行中发生的组织费用。另外还包括项目实施过程中必备的耗材、工具，相关的参考资料、软件，课题调研、差旅费，实验费等相关费用。
（二）经费不得用于与项目运行无关的硬件设备的购买，劳务费、餐费等，以及其他被认定为不合理的费用。
第四条
本办法由教务处实践教学与创新教育指导中心负责解释，并适时提出修改。
中小学校经费管理制度篇3一、经费管理原则
1、遵守学校的各项财务管理制度，严肃财经纪律，本着“少花钱、多办事”的节约原则，加强我院各项经费使用和报销的管理工作。
2、本规定所指经费包括行政公用经费、新上专业开办费、第二课堂活动经费、院创收经费和其他属于学院统管的经费。
3、全院经费使用管理由院长负责，院长会同书记审批报销。
4、各项经费使用实行“先申请、后使用”的管理办法，未经预先申请批准的费用开支，一律不予报销。
二、行政公用经费管理办法
1、行政公用经费来源于学校拨款，各项经费使用必须符合学校财务规定。
2、行政公用经费主要用于院系日常运转所发生的费用(包括办公用品费、邮电通讯费、用车费、打印复印费、清洁卫生费、接待费
等)。
3、行政经费的使用必须与院其他管理制度相衔接。特别是采购、用车和接待，要按有关制度履行审批管理手续。
三、采购管理办法
坚持购前审批，购后验收制度。要求：
1、日常办公用品由办公室主任负责购买，验收后由院长核批报销;2、超过500元以上的采购，尤其是单件价值在200元以上的物件购买，由院办公会议定后方可购买，验收后由院长核批报销入帐;3、为了加强采购过程中的监督，大件物品采购应由2人(或2人以上)同时参加;4、院长批准报销时应指明列支经费的来源。
四、新上专业开办费管理办法
1、新上专业开办费由院统一管理，严格按学校有关规定使用;2、用于采购的费用按有关采购管理制度执行;3、用于学术会议的费用按有关学术会议经费使用管理制度执行;4、其他需从开办费中开支的费用，由院长提出建议，院务会议做出决定。
五、学术会议经费管理办法
1、学术会议经费来源包括学校下拨的出差费、新上专业开办费中用于学术会议的部分、院创收增拨部分;2、参加学术会议必须经系主任推荐，由分管科研的院领导同意并报请院长批准，没有经过批准的学术会议，费用一律自理;3、学术会议经费实行额度管理，分管院领导在批准参会时应同时规定经费额度，一般不允许超过经费额度，特殊情况超过额度时，必须说明理由，并经院长批准，否则不予报销;4、严格执行学校有关差旅报销的标准，不能超标。
5、会议期的旅游娱乐项目开支一律不予报销，资料费、会务费除非在会议通知中有明确说明，否则不予报销。
六、创收经费管理办法
1、创收经费由院长统一管理，分项目具体实施。凡项目本身发
生的费用在项目收入中预先开支，待项目完成结算后，将净收益转入学院统一使用与管理。
2、对联系有偿项目人员给予信息费奖励。具体办法另行制定。
3、创收项目的费用开支由项目负责人安排计划，报分管院领导审批。数额较大的费用开支，由院长直接审批;创收项目总支出预算及项目支出标准，由院务会议审批。
4、院里使用未结算项目的经费(即不是直接因项目本身而需开支的费用)，要在财务上予以区分，以便项目核算。
5、院创收净收入主要用于院里发展事业(包括教学、科研、职工福利、改善办学条件等)，在使用上应与公用经费分开，由院长核批。如需增补公用经费，应经过院务委员会批准。
6、院创收收入和支出情况定期向全院教工报告，增强透明度。
七、第二课堂经费管理办法
1、第二课堂经费包括学校按学生人数下拨的经费和院根据财力增拨的经费及专项捐助经费。
2、第二课堂经费的开支由学生办公室列出计划，报院长核批。
3、用于采购的经费按有关采购管理制度执行。
4、结算报销由院长签批。
中小学校经费管理制度篇4为有效管理学校教育经费和正确使用经费，避免造成教育经费浪费，做到合理合法。富顺县教育局将结合学校资金的性质及用途等制订以下十条经费管理制度。
一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。财务人员要求做到努力增收节支，提高经费使用效益。总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。
二、由后勤副校长分管财务工作，经费收支实行审批制度。各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。大额支出要由学校教代会和行政会讨论审批并按相关政府采购程序进行报批后使用。
三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支预算。预
算报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。
四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后经校长签字后方可办理支出，差缺附件资料或支出不真实等，财会人员不准予报销。
五、严格遵守物价部门核准的.范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部上缴财政专户，返回后纳入学校财务统一管理。禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费;严禁个人私自收取、存放资金，坐收坐支以及私设“小金库”的情况。
六、出纳、会计要独立分管经费和帐目，分工明确，尽职尽责。提款现金数额较大(如10000元以上)的经费需要有2人以上财务人员协助，保证资金安全，切实管好用好各项经费。
七、凡是学校预算内、预算外资金的全部存入学校的中央特设专户中，凡属于教育专项经费的.一律不得挪做他用，各项专用基金严格按规定提取，分别核算管理，专款专用。
八、严格控制借款，因公借款，需以书面形式汇报所需的开支数额及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。
九、严格执行本条规定;禁止巧立名目乱发钱物，自行提高津贴补贴标准，借重大活动筹备或节日庆祝之机变相向职工普遍发放钱物等问题。教育局将严肃查处私设“小金库”，违反规定使用专项经费发放津贴补贴，虚报冒领财政资金发放津贴补贴等行为。
十、会计每月月末及时向主管领导和校长汇报收支结余情况，总务处定期向师生公布有关经费的收支情况，主管领导定期对所属部门的财务工作进行检查监督。
中小学校经费管理制度篇5国家对中小学义务教育经费补助标准逐年提高，学校公用经费相对宽裕。加强教育经费管理，规范支出行为，提高资金使用效益，尤为必要。为加强义务教育公用经费管理，进一步规范教育经费收支行为，提高教育资金使用效益，结合我校实际，制订《夕阳民族小学
义务教育经费管理制度》。
一、收费管理
1、学校对义务教育阶段学生不得收取任何费用。
2、所有经过批准的收费要进行公示。学校必须按照有关规定收费，并把收费项目、收费范围、收费标准、举报电话，在单位内外醒目的地方，以公示栏、公示牌、公示墙的形式进行公示。公示时间不得少于7天。
3、所有收费，要开据规范性票据。收费学校必须向缴费人开据安徽省财政厅印制的统一票据。
4、无收费依据,自立收费项目、超标准、超范围、搭车收费、收费不开据或使用不规范票据、打白条等收费的,缴费的'单位和个人有权拒付和举报。已经发现，严肃查处，追究当事人责任和单位领导责任。
二、义务教育公用经费管理
1、管理模式
我县义务教育经费管理实行县财政专户管理，资金额度分配到校，学校把握使用，县会计结算中心统一结算的运作模式。
1)资金额度到校：学区把资金数额明确到各学校，让学校了解可使用资金额度，以便学校预算安排使用计划;2)学校把握使用：学校将按照一定原则，认真审核学校预算;2、义务教育经费使用原则
1)确保学校教育教学正常运转的原则。义务教育经费要首先保证学校教育教学正常运转，以及在教学活动中、后勤服务、校舍维护等方面的必要支出;其次要根据不同规模学校的实际情况，科学合理地分配和使用中小学公用经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，进一步改善办学条件，缩小区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展;2)坚持预算控制的原则。小学预算编制应当遵循真实性、完整性、重点性、科学性、透明性、绩效性原则。应根据明确的公用经费数额，按轻重缓急、统筹兼顾、保证重点、量入而出，将学校收支全额纳入预算，作出预算编制，做到预算不留缺口，严格按照预算办理各项支出。
3)公开透明原则。大额支出事项，应集体决策并进行公示、公布，公开透明。
3、公用经费使用范围
学校维持正常运转所需开支的业务费、公务费、设备购置费，修缮费和其他属于公用性质的费用等方面。
1)业务费是指为开展教学活动所发生的各项业务费用，包括教学业务费、实践实习费，文体维持费、宣传费等;2)公务费是指为开展教学活动所发生的办公费、水电费、取暖费，公用车旅费、会议费、邮电费，机动车燃料费;3)设备购置费是指因教学和管理需要购置的仪器设备、文体设备、图书及其他设备;4)修缮费是指教学和管理用房屋，建筑物和各类设备维修所发生的人工、材料费用，以及不够基建立项的零星的土建工程费用;5)教师培训费，按照年度公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照学校培训计划培训所需的差旅费，伙食补助费，资料费和住宿费等开支;6)农村中小学义务教育公用经费，不得用于人员经费、基建、投资和偿还债务等方面的开支。如：工资、奖金、福利补贴等。坚决禁止不按规定乱发各种津补贴。根据省财政厅、教育厅通知精神，农村中小学公用经费分项开支应按一定标准。经学校公用经费使用情况问卷调查结果，结合我县实际情况，可按以下比例：
业务费：不少于年度公用经费支出预算总额的30%;公务费：支出应控制在年度公用经费支出预算总额的20%以内;设备购置费：支出应控制在年度公用经费支出预算总额的15%左右;修缮费：支出应控制在年度公用经费支出预算总额的25%左右;教师培训费：支出在年度公用经费支出预算总额的5%安排;4、经费支出程序
1)配备一名专职或兼职报账员，负责本校报账事务。专兼职报账员要在二年内取得会计从业资格证。经费支出实行学校校长一支笔审批制度。500元以下的支出，凭正规发票，由经手人签字后交学校校长验核、批报。千元至万元的设备购置，严格按政府采购手续办理。
2)大额经费支出，原则上不支付现金，实行转账。
3)完善批报手续。出具票据要规范，手续要齐全;支出票据要有经手人、审核人、批报人;大额设备购置和校舍维修等支出，票据要附合同和物品清单，工程类票据要附合同(协议)和预决算清单。
5、加强国有资产管理
1)严格执行国有资产管理的有关规定，定期进行资产清查。
2)学校要加强资产的日常管理，建立健全资产(物品)的购置、验收、保管、领用、交接、维修等内部管理制度，学校资产的出租、出借、转让、变更、捐赠、报废、报损等必须按程序报批。资产处置取得的收入按照政府非税收入管理的规定，实行“收支两条线”管理，并按规定安排支出。学校不得为任何单位和个人进行抵押、担保。
6、建立健全各种账目建立健全各种账目，如：各种会计账目、易损易耗物品和大宗物品固定资产的登记管理台帐等。明确责任，严格管理，厉行节约，提高经费使用效益。
8、严格把握接待、招待标准，压缩公务支出费用。严格控制公务费支出。禁止超标准招待，利用公款大吃大喝，请客送礼，假公济私。
三、检查与监督
1、坚持民主理财,推行校务公开。各学校要成立民主理财小组,大的经费支出事项，要集体研究决定并在校内外，公示、公布;推行校务公开、财务公开管理制度，接受师生和群众监督;2、建立责任追究制。对因管理不力，不正确行使职责，造成不良影响和后果的违规违纪行为，依据《财政违法行为处罚处分条例》，将严肃处理，情节严重的，依法追究责任。
20__年2月
小学学校经费收支管理办法
第一部分
总则
为规范我校的教育经费管理，保证学校正常运转的资金需要，提高资金使用效益，根据《XX区行政事业单位基本支出定额标准》、《XX区区级财政专项资金管理办法》，制定本办法。
第二部分
教育经费的管理
一、教育经费主要由一般公共预算教育经费（含两项附加）、其他资金构成。
二、一般公共预算教育经费属于区级财政全额拨款。每年年初严格按照《预算法》及《义务教育法》的规定，充分考虑我区义务教育发展需求，结合学校实际情况，按照区财政局基本支出预算管理要求制定本年度预算并报区财政局审批。
三、一般公共预算教育经费分为人员经费和公用经费，人员经费包括基本工资、津贴、奖金、社会保障费、离退休（职）费、抚恤和生活补助、住房补贴、助学金和其他；公用经费包括用于教学活动和后勤服务等方面开支的费用，主要用于教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电，仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修保护等。学校公用经费按照区财政局与区教体局每年核定的生均公用经费拨款标准拨付。
六、区教体局根据学校经批复的预算，正常经费逐月核拨；生均公用经费按季核拨。学校严格按照核定预算控制开支，及时对本单位财务活动情况进行分析，努力提高资金使用效益。
七、其他资金主要包括：上级拨付各项专款、利息收入等。
八、其他资金主要用于学校教育教学的办公开支，不得用于职工工资、奖金、福利等。
九、学校为完成重点工作或特定任务而申请专款，应坚持科学论证、量财办事的原则进行申请，并提报政策依据、项目支出预算等相关材料，经区教体局评审同意后根据实际安排资金预算。学校要严格按照批复执行，专款专用，不得挪用或任意扩大支出范围和标准。区教体局财审科、国库支付中心应对专款使用进行跟踪监督，进行“事前评定、事中监控、事后评价”。
十、学校使用各类资金购置教育教学仪器、电教设备、进行校（园）舍维修时，应严格按照政府采购的要求，提出采购申请，经区教体局保障中心、学前办、财审科等相关部门审核后，履行政府采购程序。
学校规章制度之小学经费使用与管理制度
一、学校财务工作任务
认真贯彻执行上级财政制度和财经纪律，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制。通过记帐、算帐、报帐等一系列程序，反映资金的使用情况；完善财务规章制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。对学校教育经费实行“分级管理，经费包干，超支不补，结余留用”的办法，做到量入为出、收支平衡。
二、经费收入管理
学校财务部门管理以下各项资金：
a）上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。
b）上级拨入的预算外资金。
c）
各种捐赠款项收入。
d）
其他杂项收入等。
财务部门对事业费、基建经费和学校预算外收入应分开管理，严禁将预算内经费转入预算外使用。
三、经费计划管理
a）
学校向财务部门提供下年度需要的设备和主要项目费用的开支计划，由财务部门据此作出下年度预算，经主管校长审核。
b）
学校根据上级下达的当年经费数，安排相关工作。
c）
在经费使用中应坚持严格按计划用款、专款专用的原则，并自觉接受审计部门的审计，若确需要更改项目，须经领导签字批准。
四、经费使用管理
1、费用报销一律先由科室负责人签字后校长审批，然后到财务室报销。
2、预算外的各项经费，应严格按照财务制度规定，在领导审核批准的项目和限额内开支使用。
3、物资采购人员为各部门购物借款，由总务部门根据使用部门提供的采购计划数拟出借款金额，经总务部门负责人批签后，采购人员方可到财务部门办理借款手续，采购设备的借款金额在5000元以上，须经主管校长批签。
4、任何人不得因私借用公款。
五、计凭证、帐票、报表以及会计档案管理。
a）
学校财务部门应按照财务制度和学校的有关规定，认真审核各项原始凭证。符合财务规定的开支单据给予报销，不符合规定的单据，不予报销。否则，追究当事人责任。
b）
学校财务部门，应按会计制度对各类经济业务事项，通过会计凭证及时记帐、算帐。做到日清月结，手续完备，内容真实，帐目清楚，数字准确，资料齐全。
c）
财务部门各经办人员，应按岗位要求，按时向主办会计提供各项经费开支的明细科目余额表，供主办会计编造会计月报、季报、年度决算报表。编造的各种报表，经主管校领导审阅同意后，报上级主管部门。
d）
财务部门各岗位经办人员，应按财务档案管理要求，将会计凭证、帐薄、财务计划、会计报表，以及有关开支的经济文件资料，分类清理、装订、编号、造清单送交主办会计汇总，编造移交清册，送交学校档案管理。
e）
财务部门除向上级报送财会报表外，及时向领导反映不合理开支和超支的情况，协助领导管好、用好资金。
六、财务监督与检查
1、学校财务部门应认真执行财务制度，维护财经纪律，对于不执行计划，违反财务制度和财经纪律的开支，财务人员有权拒绝付款或报销，同时报领导处理。
2、学校财务部门有权对学生财产、物资的使用和保管部门进行财产、物资的核对和检查，以保证国家财产、物资的完整和安全。
3、会计必须对学校负责，每月对各项费用凭证审核一次，发现问题，及时汇报和纠正。
4、主管校领导每年对财务部门的会计凭证、帐薄抽查一次，以保证学校财务计划和财务制度的正确贯彻执行。
5、财务人员有责任帮助和监督学校领导认真执行《会计法》和财经纪律，对于学校领导违反《会计法》和财经纪律的行为，经指出的不改正的，财务人员有权向上级主管部门反映
?学经费管理制度（精选15篇）?学经费管理制度 ?、管理制度的主要特征
1、权威性。管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适?范围内具有强制约束?，?旦形成，不得随意修改和违犯;
2、完整性。?个组织的管理制度，必须包含所有执?事项，不能有所遗漏，如发现或新的执?事项产?，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”；
3、排它性。某种管理原则或管理?法?旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实?;特定范围内的普遍适?性。各种管理制度都有??特定的适?范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理;
4、可执?性。组织所设置的管理制度，必须是可执?的，不能偏离组织本?事务，成为?纸空?；
5、相对稳定性。管理制度?旦制定，在?般时间内不能轻易变更，否则?法保证其权威性。这种稳定性是相对的，当现?制度不符合变化了的实际情况时，?需要及时修订。
6、社会属性。因?，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益?制定的。
7、公平公正性。管理制度在组织?对每?个??都是平等的，任何?不得在管理制度之外。 ?、?学经费管理制度（精选15篇） 在充满活?，?益开放的今天，制度对?们来说越来越重要，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是?们?动的准则和依据。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是?编整理的?学经费管理制度（精选15篇），欢迎?家分享。 ?学经费管理制度1 为有效管理学校教育经费和正确使?经费，避免盲?浪费教育经费，做到合理合法。经学校教代会全体成员?致讨论通过，特制定以下经费管理制度。 ?、学校的预算内外经费均纳?学校财务部门统?管理。后勤处建?健全管理制度和?作?员岗位责任制。财务?员要求做到努?增收节?，提?经费使?效益。总务处负责加强对财务?员得管理和业务学习指导。 ?、由后勤分管领导分管财务?作，经费收?实?审批制度。各部门需要使?经费的必须逐层请?汇报到主管领导。?百元以下的由分管领导负责审批，?百到五千元以下的由校长审批，5000元以上由学校教代会讨论审批。 三、根据事业发展需要和财?情况，本着“量?为出，统筹兼顾，保证重点，收?平衡”的原则，合理编制年度财务收?计划，计划报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。 四、各项?出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办?、验收?和有关负责?签字，最后校长经签字后?可办理?出，否则财会?员不准予报销。 五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进?亮证公开收费，根据上级规定，各项收?使?财政统?规定收费票据，收费必须全部纳?学校财务统?管理。禁?任何部门和个?以任何名义向学?乱收费；严禁?财务部门和个?私?收取、存放资?，私设“?钱柜”。 六、出纳、会计要独?分管经费和帐?，分?明确，尽职尽责。提款数额较?(10000元以上)的经费需要有2?以上财务?员协助，保证资?安全，切实管好?好各项经费。 七、凡是学校预算内、外资?的全部存?学校的公家户头，凡属于教育经费的?律不得挪做他?，各项专?基?严格按规定提取，分别核算管理，专款专?。 ?、严格控制借款，因公借款，需以书?形式汇报所需的开?数额及相关说明，并经校长批准后?可借?，并按规定时间及时结算。 九、严格执?本条规定；禁?动?教育经费变相或乱发奖?、实物、补贴等等。 ?、会计每??末及时向主管领导和校长汇报收?结余情况，定期向教师公布有关经费的收?情况，主管领导定期对所属部门的财务?作进?检查监督。 ?学经费管理制度2 为了切实加强学校公?经费的使?管理，规范公?经费?出?为，确保公?经费专款专?，提?资?使?效益，根据《财政部、教育部关于中?学公?经费?出管理暂?办法的通知》结合我校实际，制定本办法。
1、公?经费主要指财政拨付的办公资?。公?经费开?范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、教职?和学??体活动、?电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置，房屋建筑物及设施设备的?常维修维护等。不准?于发放?员福利、基本建设投资、偿还债务等；不准以教师培训为由进?公款旅游、休闲、疗养等??的开?；严格控制招待费，不准?于购买烟酒礼品等费??出。
2、学校公?经费按照专款专?，公?经费预算要体现“保运转、保安全、保质量”的原则，要体现向提?教育教学质量??倾斜的原则。教师培训费按照学校年度公?经费预算总额的5%安排，?于教师培训所需的差旅费、?活补助费、资料费和住宿费等开?。教学业务费(包括教学?电费、取暖费、教研教改费、教学差旅费、资料印刷费、宣传费、体育维持费等)?出?例不低于35%。
3、学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使?公?经费，既要保证开展?常教育教学活动、安全活动所需的基本开?，?要适当安排促进学?全?发展所需的活动经费开?。
4、学校购置仪器设备、教学办公?品及图书资料等，凡符合政府采购条件的，原则上实?政府采购，并编制政府采购预算。按照《政府采购法》的规定，由区级财政部门、区教育局组织政府采购。
5、学校要建?物品采购登记台账，建?健全物品验收、进出库、保管、领?制度，明确责任，严格管理。
6、学校要严格控制租车费、接待费(按上级标准)等?业务性?出。要厉?节约，努?提?公?经费使?效益。
7、学校公?经费?出要实?报告制度。1万元以上?出报区教育局审批，要进??项、招标、审计；1万元以下，5千元以上?出经校委会研究决定；5千元以下，2千元以上?出提交申请报告，由财务管理?组审批；2千元以下1千元以上，由校长审批；1000以下，500元以上?出提交申请报告，由?政校长审批；500元以下?出提交申请报告，由主任审批。
8、学校将公?经费使?情况定期在校内进?公布，采?上墙公?、?上公?等形式，接受师?和社会的监督。同时定期进?公??费预算执?情况分析，完善内部控制制度，加强资?收?管理。 ?学经费管理制度3 为了规范我校财务?为，加强财务管理，提?资?使?效益，促进我校事业发展，根据我校具体状况，制定本制度。 ?、财务管理的基本原则、任务
1、财务管理的基本原则是：贯彻执?国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的?针，正确处理事业发展需要和资?供给的关系，国家、群众和个?三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进?控制管理和结算;合理配置学校资源，努?节约开?，加强核算，提?资?使?效益，加强资产管理，防?国有资产流失;建?健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况，对学校经济活动的合法性，合理性进?监督;按规范做好账?、单据、报表等?作，并理解上级相关部门的财务检查。 ?、财务管理体制
1、学校财务管理体制是：“统?领导，集中管理”，财务?作实?校长负责制。
2、学校财务处为学校的单?财务机构，在校长领导下，统?管理学校的各项财务?作，学校设财务主管1名，财务?员若?名。
3、学校财务处应根据会计业务的需要以及学校实际状况，明确分?并制定?员岗位职责，每学期对财务?员的岗位职责的履?状况进?必要的考核。 三、预算及收?管理
1、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收?计划。学校财务处应在每年的??前按有关规定编制好下上年度的财务结算和本年度的财务预算。
2、编制预算务必坚持“量?为出，收?平衡”的原则。收?预算坚持??稳妥原则，?出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。
3、学校收费实??费制。爱德分校的收费按有关?件执?。 四、?出管理
1、?出是根据学校为发展事业和开展教育教学、科研及其它活动发?的各项耗费和损失。
2、学校?出包括： ⑴事业?出。事业?出的主要资料包括：基本?资、补助?资、其它?资、职?福利费、社会保障费、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其它费?。 ⑵专项资??出。学校从有关部门取得的有指定项?和?途的专项资?，务必按项?使?，不得挪作他?。项?完成后并理解有关部门的检查和验收。
3、学校?出应当严格执?国家有关财务规定的开?范围及开?标准。国家没有统?规定的由财务处结合学校状况制定有关规定和开?标准，并报校长室审批。 五、资产管理
1、资产是学校占有或者使?的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、?形资产和对外投资等。
2、流动资产是指能够在?年以内变现或者耗?的资产。包括现?、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存货是指学校在开展教育教学、科研及其它活动过程中耗??存储的资产，包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。
3、固定资产是指?般设备单位价值在500元以上，专?设备单位价值在800元以上并在使?过程中基本持续原有物质形态的资产。单位价值虽未到达规定标准，但耐?时间在?年以上的?批同类物质，作为固定资产管理。
4、固定资产分类：学校固定资产?般为六类：房屋和建筑物、专?设备、?般设备、?物和陈列品、图书、其它固定资产。
5、学校财务处应配合装备服务中?，结合学校具体状况，制定存货、固定资产管理制度。 六、财务监督和检查
1、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度，维护财经纪律的保证。对违反财经法规的?出，财务处有权拒绝，同时报告领导处理。
2、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。财务处对不同的经济活动实?不同的监督形式。
3、学校财务处主管有权且务必组织专业?员对学校的会计?作进?审计(包括?政、?会、?堂、基建等)，并进?有效的经济核算。
4、学校财务处应理解上级有关部门的财务监督和审计。 七、财务报告和财务分析
1、财务报告是指反映学校必须时期财务状况和事业发展成果的总结性书??件。财务处应以?报的形式向校长室和财政部门带给财务报告。?各条线务必定期以?报的形式向财务处带给财务报告。
2、财务处要定期编制财务分析报告。财务分析的主要资料包括学校事业发展和预算执?、资产使?管理、收?、?出及财务管理状况、存在的主要问题和改善措施等。 ?、财务处应根据上述管理制度进?步细化，制定出有关配套的规章制度，构成科学规范的财务运?模式。 九、以上管理制度的解释权属校长室，该制度将在实践中不断完善。 ?学经费管理制度4 ?、义务教育经费的管理和使?范围。
1、中?学义务教育经费是指保证农村中?学正常运转，在教学和后勤服务等??开?的费?。
2、?出范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、?体活动、?电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的?常维修、维护等。
3、不得?于?员经费、基本建设投资、偿还债务、?公务接待、购买礼品和其他馈赠等??的?出。对不按规定使?义务教育经费的要依法严肃查处并追究相关单位和?员的责任。 ?、严格预算管理，积极实施预算编制规定。
1、中?学预算以独?核算的学校为基本编制单位，实??个学校?本预算。
2、中?学校以下的村?、教学点及初级中学的预算由其所?属的中?学校统?编制。
3、中?学校要坚持勤俭办学的?针，按照量?为出、统筹兼顾、保证重点、收?平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制?字预算，不得随意变更和调整预算，提?年初预算到位率。基本?出预算要按国家统?的“?”级科?进?细化编制，4、项??出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理排序。提?预算编制的科学性、准确性和规范性。 三、?南县地城镇农村义务教育中?学公?经费?出标准： 义务教育中?学公?经费?出总额不低于预算内?均公?经费拨款标准。 （1）?类?出项?标准：占公?经费?出总额的25%。
1、师训费：占预算内公?经费?出总额的7%。?于教师培训所需的差旅费、伙?费、材料费和住宿费等开?。不准?于公款旅游休假、疗养等与教学?关的?出。此项费?由中?学校统筹管理使?。
2、书报杂志费标准：占公?经费?出总额的1.5%。由村完?、初级中学管理使?。
3、专?资料费标准：占公?经费?出总额的1.5%。由村完?、初级中学管理使?。
4、图书资料购置费标准：占公?经费?出总额的2%。由村完?、初级中学管理使?。（年均增加不少于藏书标准的1%。）
5、仪器设备购置费标准：占公?经费?出总额的13%。由中?学校在全乡统筹管理使?。 （2）?类?出项?标准：办公费（不含书报杂志费）、?费、电费、邮电费、维修（护）费、印刷费七项?出合计占公?经费?出总额的?例为65%。村完?、初级中学使?60%，由中?学校统筹管理使?5%。 其中维修（护）费标准：房屋、建筑物及仪器设备的维修（护）费不低于公?经费?出总额的10%。由村完?、初级中学管理使?。 （3）三类?出项?标准：招待费、会议费、交通费、差旅费四项?出合计占公?经费?出总额的?例为10%。
1、交通费、差旅费：两项?出合计占公?经费?出总额的6%。由村完?、初级中学管理使?4%，由中?学校统筹管理使?2%。
2、会议费：占公?经费?出总额的2%，由中?学校统筹管理使?1.5%，村完?、初级中学使?0.5%。
3、招待费：占公?经费?出总额的2%。由中?学校统筹管理使?。 四、中?学财务管理 严格账户管理。中?学校按财政部门的规定开设账户，对中央和地?的义务教育专项资?进?专门管理核算。中?学校统?核算各村级完?和初级中学经费，按各完?和初级中学学校名称建?明细账，实?分户核算，统?管理。 （?）加强财务监管。
1、实施义务教育经费机制保障改?后，各中、?学严格按规定收取费?，不得擅?增加收费项?，扩?收费范围，提?收费标准，防?“?边免费、?边乱收费”。严禁私设??库、公款私存。对各项收费、校办产业、勤?俭学、捐赠等收?全部纳?学校财务，统?管理。
2、建?、健全内部财务管理制度，重?财务事项或单笔活动资?超出2000元必须经学校领导班?集体研究决定，5000元以上的须报中?学校批准，1万元以上的报县教育局批准后?可实施。
3、严格核销?续。每张票据必须有经??、证明?、审核?、单位法?签字并注明?途、所属类别，?可核销。
4、财务?员必须及时、准确真实、完整地记账、算账、结账和报账，确保会计信息质量。每年度末进?财务结算后，必须向学校班?成员及教职?公布账?，实?财务公开。并定期在校内外公布学校财务管理情况，接受师?和群众的监督。对账?管理混乱，违犯财经纪律的财务?员，要视情节轻重给予处罚，严重者移交司法机关处理。
5、严格控制单位的开?项?和开?标准，不得任意扩?开?范围、擅?提?开?标准。要遵照“专款专?、量??出、勤俭节约”的原则办事。对不经教育局批准，擅??项、扩?开?范围，年终出现新债务的学校，追究学校法?代表的经济责任。
6、健全财务机构，中?学校配备专（兼）职财会?员，各中?学配备专（兼）职报账员。从事会计?作的?员，必须取得会计从业资格证书。
7、各学校财务?员每?到中?学校报账?次。
8、各中?学到中?学校报销的单据必须真实，如经中?学校或相关部门审核后出现虚假情况，追究经??和学校领导责
任。
9、各校长直接经?发?的票据，须由学校其他领导审核签字后?可到中?学校报销。
10、不得挪?各种类别项?资?。 （?）、中?学校财务管理实?校长负责制。校长是学校财务管理?作的第?责任?，负责组织学校按规定编制学校年度预算；严格按批复的预算抓好执?，合理合规使?资?。制定学校内部财务管理制度，加强学校资产管理。对学校经济活动及财务收?情况进?控制和监督。定期公?学校财务收?状况。组织编制学校年度决算，进?财务分析，如实向上级教育、财政等部门反映学校财务收?状况。 （三）、完善监督机构。中?学校要成?经费使?监督?组，组长由党总?（?部）书记或?会主席兼任，对学校经费的使?管理进?全?监督。学校主要领导的直系亲属不得在本单位任财务?员或报账员。 五、严格资产管理，维护资产完整。 中?学校的资产是指学校占有或使?的能以货币计量的经济资源，包括各种财产，债权和其他权利。中?学校要加强资产的核算、管理，防?国有资产的流失。建?健全资产、物品的购置、验收、登记、保管、使?、交接、维修等内部管理制度，资产的"出租、出借、出让、变卖、对外捐赠、报废、报损等，要经校委会集体研究后，上报县教育局、财政局审核批准。并设?专（兼）职公物保管员。具体要求：
1、?型资产购建需经学校领导班?会议决定。
2、各学校对固定资产、物品、材料每学期末?少清查、盘点?次，做到帐帐相符、帐物相符。
3、?型资产（学校各类基地、房舍、校园等）的处置（出售、报废等）相关?规定办理审批?续。其变价及残值收?必须?账，作为专?基?管理。
4、单位确认为呆死账的往来款项，必须经教育局审批后?可核销。 六、严格资?管理制度。 教育、财政部门加?对各学校经费使?情况的监督、检查?度，定期不定期地对各学校的财务收?进?检查，管好?好资?。对违纪违规?和事，将按有关规定严肃查究，从严处罚。 七、严格资?审计制度。 各中?学主要领导和财务?员因?作调动等，必须先进?财务收?审计，然后再移交财务?续，中?学校派?监交。 ?学经费管理制度5 ?、总
则 为规范我校的财务?为，加强财务管理，提?资?使?效益，促进教育事业优先发展，根据国家有关法规，结合本校特点，制定本制度。 基本原则：贯彻执?国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的?针；正确处理国家、集体和个?三者利益的关系。
主要任务：合理编制学校预算，加强核算。建?健全财务规章制度；对学校经济活动进?财务控制和监督；定期进?财务分析，如实反映学校财务状况。 学校实?“集中管理，分校核算”的财务管理体制，由中?学校配备专?进?集中核算管理，各分校设报账员?名，在分校校长领导下，管理学校的财务活动，统?向中??学报账。 ?、财务收?管理办法
1、收?是指学校开展教学活动及其他活动依法取得?偿还性资?。包括：财政补助收?、上级补助收?和其他收?。
2、学校严格按照国家有关规定依法组织收?，各项收费必须严格执?国家规定的收费范围和标准，并使?符合国家规定的合法票据，各项收?统?管理，统?核算。 三、公?经费?出管理办法 公?经费是指保证学校正常运转，在教学活动和后勤服务等??开?的费?。学校要规范和加强公?经费?出管理，提?资?使?效益。 具体开?范围包括：教学业务与管理、教师培训、、?体活动、教学资料印刷、?电、交通差旅、邮电；仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置，房屋、建筑物及仪器设备的?常维修维护等。
列?项?：办公费、印刷费、?电费、邮电费、差旅费、培训费、劳务费、会议费、维修及办?设备添置费及其他?出。（相关说明见《浮?中??学公?经费?出项?说明》） 教师培训费按照学校年度公?经费预算总额的5％安排，?于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、资料费、伙?补助费、住宿费等开?。 维修添置费按照学校年度公?经费总额的30%安排。 学校不得以任何名义给教师发放补助。 学校公?经费要年初做好年度经费预算。按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使?公?经费，既要保证开展?常教学活动所需的基本开?，?要适当安排促进学?全?发展所需的活动经费开?。 学校购置仪器设备、教学办公?品及图书资料等，符合政府采购条件的，应实?政府采购，建?规范的经费、实物等管理程序，厉?节约，提?经费使?效益。同时，要建?物品采购登记台账，建?健全物品验收、保管、领?制度。（采购协议供货商详见附录） 严格开?审批?续和批准权限：严格执?校长负责制，学校所有经费?出都有校长负责审批，各分校公?经费?出，由分校校长审核，再由中??学校长审批。由中?学校副校长分管学校的财务?作，负责对报账单进?审核。 凡涉及购物等开?款项和财物收付、结算处理过程，必须由两?或两?以上共同分?负责。 经费的报销需有经??、验收?（或证明?）签字，验收?（证明?）要具有针对性、?泛性。 学校开?项?的票?超出1000元及以上的，需经中??学校务会通过，再由校长审批。 每周三报账?员组织报账，要求报账及时，每?结算本?发?的账?开?。各项?出须使?合法票据。所辖各分校要将公?经费使?情况定期在校内公布，接受群众的监督，做到账?公开，开?透明。 学校对各分校财务情况定期组织检查，对不按规定使?公?经费的，将严肃查处，并追究相关?的责任。 四、物品采购制度
1、学校有总务处牵头成?学校办公物品采购组。学校凡需购买的物品均须填写购物申请单，并交总务处备案。由校长室批准，然后由采购组负责实施。
2、票?在500元以上的物品采购任务必须由采购组统?采购，。 集体性采购每?组织?次。
3、购物价格及?员规定： （1）购物总价在200元以内，可由总务处指定采购?员采购。 （2）
购物总价在200--500元，由总务处亲?购买或协同采购。 （3）购物总价在500元以上，须报校长室批准，?可采购。
4、采购必须遵循市场规律，以价廉、质优、物美为原则
5、不允许购买质次、劣质、变质物品。
6、采购专业性物品、设备，必须由专业?员参与采购。
7、采购单件价格在500元以上的?易耗品，须经财产保管员验收、登记，办理?库?续，?可领取使?。
8、采购物品必须有正式票据购物报销，均需校长室或由校长室指定?员验收，经??签字，校长签字批准?可报销。 五、学校财务公开制度 实?财务公开、民主理财，增强学校财务?作透明度。
1、学校通过教代会建?财务审查?组，对学校经费收?情况每学期进?审查。
2、每?各分校要将本?的公?经费使?的项?和内容，张贴上墙，加强群众性的财务监督。
3、总账会计要在教职?代表?会上作年度财务?作报告，学校年度收?预、决算应向教职?代表?会报告，接受审议。 六、会计档案管理制度
1、会计档案是会计凭证、会计账簿、会计报表等会计核算的专业性资料。
2、会计档案分永久和定期两?类。按期送存学校综合档案室，做到存放有序，查找?便，安全保密。
3、本单位?员查阅会计档案，应事先与会计室取得联系，由经办会计陪同查阅，外单位前来查阅会计档案者，须持有单位介绍信或经领导批准，?可接待，查阅内容必须在查找资料登记簿上认真写好栏?。会计档案?律不借出。
4、会计档案保管期满，需要销毁时，必须报学校档案销毁领导?组和上级主管部门批准。?批准?续，不得??销毁。
5、会计?员?作变动，应办理会计档案移交?续，并由有关负责?监交。 七、会计档案借阅制度
1、因?作需要借阅会计档案时，需经中??学校长批准。
2、借阅会计档案必须填写会计档案调阅清册。
3、原则上借阅会计档案时不得拿离保管地点。
4、借阅会计档案时，不得私?涂改、丢失和撕毁账页、单据，否则承担法律责任。
5、借阅会计档案后，要及时归还保管?员，做好相应的归还?续。 ?、财会?员职责
1、总账会计具体负责本单位的财务会计?作，进?会计核算，实?会计监督。做到凭证合法、?续完备、账?清楚、数字准确、及时记账、按时结账、如期报账、经常分析、如实反映情况。负责编制本单位的财务收?计划，并组织实施，参与学校事业发展和经济活动的预测、规划、决策，学校资?使?，运?会计资料进?科学分析，做好学校领导参谋。做好学校的收费管理，制?乱收费。
2、出纳?员应熟悉、掌握财务制度和收?标准，认真把关，严格审查原始凭证，以合法、完整的原始凭证为收?和?付的依据，对不符合制度和规定的经济业务，不予办理和报销或要求退还补正及时办理现?、银?收?业务，及时登记现?及银??记账，做到?清?结。妥善保管现?、有价证券及应收票据，及时将学校收?解缴银?，并将收?记账联和银?存款回执交总账会计?账。
3、报账?员负有出纳的职责外，还应做好以下?点： （1）、及时向中?学校报账，?付学校各项?出业务。 （2）、报账时要对合法票据做好正确的分类，并作好本学校的流?账，每?交中??学总账会计进?核对。 （3）、及时做好本校的账务公开?作，把每?上报的票据在校内张贴上墙进?公?。
4、上述财会?员相互配合做好财务分析。认真分析财务管理以及事业和业务?作完成情况、存在主要问题和改进措施等。 九、出纳职责
1、不断学习有关财务政策，严格遵守财经纪律，严格按规定审核原始凭证。对不符和规定的报销凭证有权拒付。
2、接收付款凭证，办理现?收复。
3、记好现??记帐和银?存款?记帐。现?收后，要及时?帐。每天核对库存，做到?清?结，帐款相符。公款不准私借。
4、严格现?收??续，收?现?应给对?开收款收据，要正确使?票据。
5、收?现?要及时送存银?，不得坐?现?。
6、和总账会计共同搞好每??资及奖?的银??取和发放?作。 ?学经费管理制度6 ?、财务?作指导思想、任务、基本职能 １、学校财务?作是整个学校?作的重要组成部分。学校各项资?的安排、使?，要贯彻执?党和国家的有关?针政策，要为学校各项?作、??师?员?的学习、?活?服务。
２、按照党的教育?针和勤俭办学?针，管好、?好教育经费（包括预算内、外资?）努?提?资?使?效果、开源节?、量?为出提?有限经费的使?效率，为提?教育质量改?和发展教育事业服务。 ３、认真贯彻执?党和国家的财经?针、政策、法令，维护财经纪律，保护公共资财的安全，根据上级有关规定和学校具体情况，编制和执?学校的财务计划，拟订学校财务和财产、物资管理的具体制度、办法、措施。通过做好记账、算账、报账?作，调查、研究、分析、考核资?使?效果，积极参与经济决策。 ?、内部财务管理责任制 （?）总务主任岗位职责 １、在校长的领导下，协助校长做好财务管理参谋，具体负责领导财会?员及财务往来?作，积极做好教育第?线服务?作。 ２、负责总务部门职?的管理，加强后勤?员思想政治教育?作，关?后勤?员的业务进修和技术培训，做好服务育?的?作。建?和健全各项规章制度，与政治处、教务处密切协作，对??师?进?“学校是我家，美化、绿化靠?家”的爱校教育。 ３、负责教育、教育?品的采购、管理和供应，按计划发放师?的课本、簿本以及教师办公、教育?品，会同有关?员购买图书、仪器、体育器材、医疗?品。 ４、管理校产：负责学校基本建设和校舍、课桌等校产的登记，管理、添置、维修，督促师?爱护校产。 ５、管理财务：审核?切收?凭证，做到各项开?都符合规定，?切账?清楚、准确。严格执?财务制度，贯彻民主理财精神，合理使?各项经费，搞好师?的?活福利及其它公共福利事业。做好学?杂费、代管费的收缴?作。 ６、组织学校的绿化和协助搞好环境卫??作，改善办学条件和学校环境。 ７、抓好传达室，做好学校的安全保卫?作。 ８、完成好校长交给的其它?作任务。 （?）会计?员岗位职责 １、会计?员必须加强政治学习，不断提?政治思想?平，树?全局观念，遵纪守法，忠于职守，廉洁奉公，实事求是，努?钻研业务，不断丰富会计理论知识，提?业务?作能?，正确处理会计账务，熟练运?计算技术和分析?法，做好本职?作。 ２、认真执?会计制度，做好记账、算账、报账?作，如实地全?反映单位资?活动情况。做到?续完备、内容真实、数字准确、账?清楚、按期结报，对发?的每?项经济业务，必须取得或填制原始凭证，原始凭证的内容，必须具备：凭证名称、填制凭证?期、填制凭证单位名称或填制?姓名、经办?员的签名或盖章，接受凭证单位名称：经济业务内容、数量、单价和?额。从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章，从个?取得的原始凭证，必须有填制?员的签名和盖章。?制原始凭证必须有经办单位负责?或指定的?员签名和盖章，对填写?写和?写?额的原始凭证，?写和?写?额必须相符。会计?员填制会计凭证必须字迹清晰、?整、不得潦草。 ３、认真编制并严格执?财务预算，遵守各项收?制度，费?开?范围和开?标准，分清资?渠道，合理使?资?，加强预算内、外资?的核算和管理。
４、按照经济核算原则，定期检查，分析预算执?情况，考核资?使?效果，总结经验，揭露存在的问题，及时向领导汇报，提出建议。 ５、协同有关后勤?员做好校舍安全、检查和维护管理?作，加强对学校财产、物资的管理，按照国家会计制度的规定，妥善保管好会计凭证、账册、报表等档案资料?作。 ６、会计?员调动?作时，必须办理交接?续。 ７、认真完成学校领导交给的其它?作任务。 （三）、出纳?作?员岗位职责 １、严格执?有关规定，做好学校资?的收付?作。如有违反制度的开?，有权拒付，并向学校有关领导?汇报。 ２、按照银?制度的规定，加强存款和现?的管理。 ３、根据收付的原始凭证，按时记账，定期与会计做好结算?作。 ４、应逐?盘点和保管好库存现?，做到账款相符，不出差错。 ５、要认真执?国家规定的现?管理制度，每天结账，?量现?要及时交存银?，?清?结，严密?续、妥为保管、保证安全，切实做好现?收付?作、及时记账。收?款项应及时如数缴?银?或财政专户。对暂付的现?要按规定催促
有关?员来报销结账。
6、认真完成领导交给的其它?作。 （四）保管管理?员岗位职责 １、按本职?作，熟悉掌握本?业务，树?为教育服务的思想，以?度负责的精神，保管好财产、仪器、物资及各类教学?品。 ２、财产、仪器、物资、教学?品的管理必须贯彻“统?领导，分?负责，管?结合，合理调配，物尽其?”的原则，使学校财产，物资保持完好，不受损失，充分发挥财产、仪器、物资的作?。 ３、期初按时发放各类教学?品、仪器设备及教学上有关的物资，期末按时收回并查对各类物资损耗情况，精打细算，有问题及时向领导汇报。 ４、教学仪器等固定资产，需经校长或主管领导批准?能购?，购?后必须验收?库，登记造册。领?时要填写好出库单?可使?。校产出借要通过总务处办理出借?续，管理?员?权出借。 ５、完成学校领导交给的其它?作任务。 三、会计?员内部牵制制度 １、在校长的统?领导下，会计、出纳、实物保管员明确分?，相互牵制。出纳除登记现??记账外，只管钱、不管帐；会计管帐不管钱；保管员只管实物及分派。 ２、空??票、现?由出纳保管。发票、学校财务专?章由会计保管。
３、每?结账，出纳填好结报单，连同本?审核?误的原始凭证及原始凭证的张数，按时上报给会计，会计核准结报单及原始凭证的?额、张数并分别在出纳结报单上签字。 四、财务收?稽核制度 １、审查财务。各项经费的?出，必须按《经费开?标准》和《经费年度预算计划》办理。 ２、各项财务收出，每类收?都应开具财税部门监制的合法的票据，统?管理、统?核算。每笔?出报销单据都应按规定进?严格稽核。稽核?员应严格审查原始凭证是否完整、合法、真实、是否有经??签名，说明?途。实物的票据，是否有保管员签名。 ３、报销?员应把稽查过的原始凭证送校长或总务主任审批、签字，?可到出纳处报销。 ４、审批过程中对弄虚作假、虚报冒领等原始凭证，出纳有权拒绝付款。情 节严重的扣留原始凭证，并报告校长。但校长坚持要?付，必须以书?形式向上级领导汇报。 ５、对会计凭证、账簿、报表在未报出之前进?稽核，如有差错应及时纠正保证质量。 五、原始记录管理制度 （?）原始凭证必须具备下列内容： １、原始凭证的名称 ２、原始凭证的的填制?期和编号 ３、接受凭证单位的名称 ４、经济业务内容摘要 ５、经济业务的实物数量和?额及收付款?式 ６、填制凭证单位的名称及填制?员、经办?员的签章 （?）原始凭证的填制必须符合下列要求 １、记录真实 ２、内容完整 ３、填制及时 ４、书写清楚
（三）原始凭证的审核 １、合法、合理性的审查 ２、完整、正确性的审查，以合法凭证审核凭证有关数量、单价、?额是否正确?误。 ３、?制原始凭证应有经??、填制?、负责?的签名。必须按符合规定的要求填制。 六、财务收?报销审批制度 １、向学?收取的各项费?，按《收费许可证》收费项?使?统?的收费票据，向学?和家长公开收费范围、标准，接受监督，防?巧?项?乱收费?为。 ２、学校的各项财务?出，必须严格审批制度，严格执?政府采购制度。 ３、审批程序：学校所需购买的物品、学?应?的学习资料等，事先由各处室、班主任填写请购单，报送总务处查验后具体由总务处办理采购，其它?员不得代购。购物?员凭单据和实物交保管员，请购?员清点核实并签名交稽核?签名，?可向出纳报销，如?续不完备，出纳有权拒报。 ４、其它?实物性?出，?律按上级有关规定票据范围、标准、办理。当事?写明事由签名，经校长总务主任审核签名，?可报销。 ５、学校基本建设等与外单位有往来的经济业务，必须有事先的合同、签约。 事后有验收?员、经办?员及国家有关规定预、决算等应具备的?续，经稽核审批后?可报销。 七、财产物资计量验收制度 １、对学校财产实?专管、兼管和群管相结合的?法。财产专管和学校财务?员管理的帐物与各组室兼管?员的帐物相符。对购?、?制、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进?严格验收，具体验收?作由有关?员，保管?员负责。验收合格后保管?员签字、编号?库。 ２、各部门保管的财产，必须按学校规定实施保管职责。财产实物帐?式两份，?份上交总务处，接受总务处监督检查，?份?留备查。对学校的财产，每学期?查?次，每年由总务处核对?次。 ３、保管?员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办?员负责退办，财产物资在盘点时，发现有质量、数量与账?不符，应查明原因，采取相应的措施。 ?、财产物资保管及赔偿制度 （?）保管员： １、严格校产及各种物资的验收?作。购?或添置校产，必须经过有关保管员验收，清点数量、发?的时间，并签名、登记造册放?指定地点。 ２、经常清理财物，实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防灾、防盗?作。贵重物品和危险品必须放?专柜，需购教学?品及时向总务处提供购物计划，保障教学第?线的供应。 ３、领?出租财物时，要经过有关领导同意，?可领发、出借。及时记录财产、物资减少数，并注明减少的原因，领??的签名，杜绝假公济私。不符?续的领物?律拒绝。 ４、上班时间不得擅?离开岗位，?关?员不得?库，不得索取财物，如有公差要预先安排好?作。 （?）出借、赔偿制度 １、学校?切财产出借，均由具借?向保管?员填写出借清单，归还后销号。
２、凡财产出借后遗漏、被盗、?为损坏均要按价赔偿。 ３、教室财产由各班负责保管，对爱护财产，财产管理好的班级，学校予以奖励，?为损坏的按价赔偿。 九、银?收?管理制度 １、学校开设的账户必须是?票收?结算账户，不得开设任何形式的存折户。 ２、严格遵守银?的各项结算制度，接受银?的监督。 ３、银?账户只限本校使?，不得搞出租、出借、套?或转让。
４、严格管理?票。签发?票时，要注意银?存款余额，?票存根必须由领取?的签字。 ５、签发的?票存根、解款单等作为会计凭证的原始凭证，不得废弃。 ６、出纳?员应按?和银?对帐，编制银?存款调节单，保证账款相符?差错，有差错及时追究原因。 ７、汇款、信汇必须由负责?、经办?的签名，?可到银?办理?续。 ?、现?收?管理制度 １、坚持现?专?保管，学校的现?收?业务应由出纳办理。 ２、严格执?库存现?管理条例，每天的库存现?为1000元，超过限额应在当?下班前送存银?，不得坐?现?。 ３、严格遵守使?现?的范围，不属于现??付范围的款项，必须采取转账结算?式。 ４、严格现?收??续。收到现?时，应给交款单位（?）出具合法的、完整的、正确的正式收据；付出现?时，应先对原始凭证进?复核并加盖“现?付讫”的戳记。 ５、出纳对当?办理的现?收付业务，必须做到逐笔登记，账款相符，不得以?条抵库。 ６、学校的现?不准以个?储蓄?式存?银?，没有经过有关领导同意、审批，出纳?员不准以任何理由临时出借。 ??、财务预决算分析制度 １、按上年的财务收?决算和本年度的事业计划制定本年度的财务预算，年终编制收?决算。 ２、定期或不定期的对预决算进?分析，指出存在问题，找出原因，?头或书?提出改正意见和建议，?年两次分析（?学期分析?次），并为校长提供决算的依据。 ??、票据管理制度 １、根据上级规定，由会计?员购买、保管及在规定的期限内注销票据。票据领?时，领??要签字，遗失要追究领??的`责任。 ２、严格票据管理制度，保管好存根，不得为任何单位或个?开发票。 ?学经费管理制度7 ?、学校财务?作任务 认真贯彻执?上级财政制度和财经纪律，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资?的使?，进?合理的分配和有效的核算控制。通过记帐、算帐、报帐等?系列程序，反映资?的使?情况；完善财务规章制度，堵塞漏洞，严格监督资?的有效使?。对学校教育经费实?“分级管理，经费包?，超?不补，结余留?”的办法，做到量?为出、收?平衡。 ?、经费收?管理 学校财务部门管理以下各项资?：
a）上级拨?的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。
b）上级拨?的预算外资?。
c）
学?学杂费收?。
d）
各种捐赠款项收?。
e）
其他杂项收?等。 财务部门对事业费、基建经费和学校预算外收?应分开管理，严禁将预算内经费转?预算外使?。 三、经费计划管理
a）
学校向财务部门提供下年度需要的设备和主要项?费?的开?计划，由财务部门据此作出下年度预算，经主管校长审核。
b）
学校根据上级下达的当年经费数，安排相关?作。
c）
在经费使?中应坚持严格按计划?款、专款专?的原则，并?觉接受审计部门的审计，若确需要更改项?，须经领导签字批准。 四、经费使?管理
1、费?报销?律先由科室负责?签字后校长审批，然后到财务室报销。
2、预算外的各项经费，应严格按照财务制度规定，在领导审核批准的项?和限额内开?使?。
3、教职?因公出差借款，由校长批签。
4、物资采购?员为各部门购物借款，由总务部门根据使?部门提供的采购计划数拟出借款?额，经总务部门负责?批签后，采购?员?可到财务部门办理借款?续，采购设备的借款?额在5000元以上，须经主管校长批签。
5、任何?不得因私借?公款。 五、计凭证、帐票、报表以及会计档案管理。
a）
学校财务部门应按照财务制度和学校的有关规定，认真审核各项原始凭证。符合财务规定的开?单据给予报销，不符合规定的单据，不予报销。否则，追究当事?责任。
b）
学校财务部门，应按会计制度对各类经济业务事项，通过会计凭证及时记帐、算帐。做到?清?结，?续完备，内容真实，帐?清楚，数字准确，资料齐全。
c）
财务部门各经办?员，应按岗位要求，按时向主办会计提供各项经费开?的明细科?余额表，供主办会计编造会计?报、季报、年度决算报表。编造的各种报表，经主管校领导审阅同意后，报上级主管部门。
d）
财务部门各岗位经办?员，应按财务档案管理要求，将会计凭证、帐薄、财务计划、会计报表，以及有关开?的经济?件资料，分类清理、装订、编号、造清单送交主办会计汇总，编造移交清册，送交学校档案管理。
e）
财务部门除向上级报送财会报表外，及时向领导反映不合理开?和超?的情况，协助领导管好、?好资?。 六、财务监督与检查
1、学校财务部门应认真执?财务制度，维护财经纪律，对于不执?计划，违反财务制度和财经纪律的开?，财务?员有权拒绝付款或报销，同时报领导处理。
2、学校财务部门有权对学?财产、物资的使?和保管部门进?财产、物资的核对和检查，以保证国家财产、物资的完整和安全。
3、会计必须对学校负责，每?对各项费?凭证审核?次，发现问题，及时汇报和纠正。
4、主管校领导每年对财务部门的会计凭证、帐薄抽查?次，以保证学校财务计划和财务制度的正确贯彻执?。
5、财务?员有责任帮助和监督学校领导认真执?《会计法》和财经纪律，对于学校领导违反《会计法》和财经纪律的?为，经指出的不改正的，财务?员有权向上级主管部门反映。 ?学经费管理制度8 为进?步深化义务教育经费保障机制改?，加强义务教育阶段中?学公?经费管理，规范公?经费?出?为，确保资?安全运?，提?资?使?效益，按照中央“?项规定”的要求，根据省教育厅、财政厅《关于进?步加强义务教育经费使?和管理的通知》(赣教财字〔2012〕59号)、省财政厅、教育厅《关于印发〈江西省中?学公?经费?出管理暂?办法〉的通知》(赣财教〔2007〕7号)以及市教育局、财政局《关于进?步加强义务教育经费使?和管理?作的通知》(赣市教规划字〔2013〕2号)等?件精神，结合我县义务教育保障机制改?实际，特制定本办法。 ?、公?经费来源与分配 我县义务教育学校经费实?以县为主、“校财局管”的教育经费管理体制，在县政府的领导下，由县教育部门统?核算、管理、监督义务教育学校经费使?。
1、公?经费的组成。义务教育学校公?经费是指保证学校正常教学活动和后勤服务等??开?的费?。义务教育学校公?经费主要由两部分组成：?是?均公?经费，现?补助标准为?学500元/?·年，初中为700元/?·年；?是各义务教育学校的事业收?及其他收?。
2、公?经费的分配原则。依据上?学期核定的在校学??数和省财政资?下达情况分配各校。在开学时，中?学财务核算中?按公?经费总额的10%预拨学校，以保证学校的正常运转，剩余资?逐?报账。在每学期结束时，依据学校的实际学??数，同时兼顾不同规模学校运转的实际情况，适当向偏远?区、办学条件薄弱的学校倾斜的原则与学校结算。
?、公?经费的使?范围与标准 义务教育学校公?经费参照以下范围和标准实施。
1、教师培训费。按照学校年度公?经费总额的5%安排。主要?于：上级主管部门、县进修学校组织的学校管理?员及教职?的培训，以及学校??组织的校本级培训所需的培训费、差旅费、伙?补助费、资料费、住宿费等。对学校??组织教师外出参加培训讲座、学习考察，将严格审批制度。对学校教师培训计划所列培训内容、时间、地点、?数和费?进?认真审核。严禁?实质性内容的培训、学习考察，坚决杜绝借培训之名进?公款旅游的?为。
2、设备购置费。按照学校年度公?经费总额的10%安排。?于课桌凳、图书资料、教学仪器、?体美器材、师?所需?活设施等的购置，其中专项?于课桌凳购置的费?不得少于公?经费总额的5%。设备购置必须严格按相关程序办理：各学校必须根据可?资?，区分缓急，通过集体讨论决定后，书?向县教育局上报购置计划批准执?。按规定应纳?政府采购的设备购置实?政府采购。
3、修缮费。按照学校年度公?经费总额的15%安排。?于校舍维修、校园?化美化建设、教学及?活设备等的维修。各校应根据学校实际需要和资?总额，在开学?个?内经集体讨论决定后向局校建办和财统股报本学期维修维护及校园?化美化建设预算。初中、中??学达5000元以上，村完?达2000元以上的单个项?，需报分管领导审核后实施，项?预结算报局校建办审核。?型修缮项?按政府议事规则及有关程序实施。
4、招待费。按照学校年度公?经费总额的2%安排。各学校业务招待费?出必须坚持勤俭节约、从省从简的原则，严格执?“?项规定”要求。对各类活动和迎接上级检查确需招待的，原则上安排在学校?堂就餐。同时严格控制接待标准、接待范围，坚持同城不吃请。
5、业务费。按照学校年度公?经费总额的35%安排。?于教育、教学业务与管理所需费?。如教学教研活动经费、教师学?各种竞赛经费、?体活动经费等。
6、办公费。按照学校年度公?经费总额的30%安排。?于?付印刷费、?电费(含学?饮?费)、邮电费、交通费、差旅费、会务费、信息技术教育维护费、教师?教材、学??体美活动及?体美教学费、学?实验实习费、实验耗材、专?材料费等。
7、其他商品和服务?出。按照学校年度公?经费总额的3%安排。指除上述以外从公?经费中?出的费?外的其他费?。 三、公?经费使?、管理与监督
1、中?学财务核算中?受县教育?政主管部门的领导，负责全县义务教育学校的经费核算，建?健全教育经费管理制度，规范教育经费收??为，统?实?学校财务预算管理，确保教育经费有效使?。
2、强化预决算编制执?。各学校要严格遵守《江西省中?学公?经费?出管理暂?办法》和本《管理办法》的要求，坚持“量?为出、统筹兼顾、保证重点、收?平衡”的原则，合理、科学编制学校预算。中?学预算以校为基本编制单位，村?(教学点)纳?其所?属的中??学统?编制。学校必须在开学两周内编制好经学校?政会、教职?会讨论通过的本学期经费预算，并附预算编制说明?并报局批复后执?。预算批复后，原则上不作调整，因国家政策发?变化或?然灾害等不可预见因素，确需调整的必须经学校?政会讨论决定并通报教职?后，及时书?按程序报批，以严控经费?出的随意性。调整幅度在5%以内(含5%)的，书?报县局备案；10%以内(含10%)的，报分管财务局领导审批；15%以内(含15%)的，报局长审批；15%以上(不含15%)的，报局长办公会研究批复。同时，严格坚持“预算总额不突破”原则，单位预算调整后都加的，则应在其他?项中相应调减。
3、建?健全财务管理内部控制制度。中??学以上学校要成?财务监督?组，实?民主理财，每?定期在公?栏中公开学校财务收?情况，接受教职?的监督。财务监督?组成员由1名副校长、1名中层?部和3教师代表组成(副校长、中层?部和教师代表由每年的教师代表?会产?)，副校长为组长。学校财务每学期结束时还须向全体教职?集中公开公??次。
4、严格把好“三关”，确保经费安全使?。?是严格把好预算执?关。?是严格把好发票审核关。中?学财务核算中?要认真检查学校票据相关项?填写是否规范、完整，各项?出发票必须有经??、证明(验收)?，分管财务领导审批后?可报账，对不符合规定的发票，中?学财务核算中?应拒绝报销。三是严格把好经费?出关。对不符合公?经费开?范围和标准的项?，中?学财务核算中?应拒绝报销。
5、完善财务制度。中?学财务管理实?校长负责制，以校为单位进?会计核算。中?学校各项收?应全部纳?学校预算，统?核算，统?管理，严禁设?“??库”，严禁账外设账，严禁公款私存。各乡镇中??学不得以任何名义集中或调剂所属村?及教学点的?均公?经费，不得变相从所属学校经费中列?。中?学校?堂应当坚持公益性和?营利性原则，在学校财务部门统?管理下，实?单独核算，定期公开账务。严禁义务教育阶段学校举借债务或提供担保。
6、规范收费?为。严格执?市物价局、市教育局《关于转发省发改委、省教育厅<关于规范我省中?学服务性收费和代收费管理有关问题的意见>的通知》(赣市价费字〔2011〕34号)，坚持学??愿和?营利原则，向学?收取规定允许的服务性收费和代收费，即时发?即时收取，据实结算，严禁强制服务，或只收费不服务。义务教育学校除按省、市?件规定允许的服务性收费和代收费外，不得收取其他任何费?。
7、加强资产管理。完善资产的购置、验收、保管、使?、交接、维修等内部管理制度。加强中?学校资产处置监管。中
?学校国有资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、报废、报损等，应当遵循公开、公平、公正和竞争、择优的原则，严格履?相关审批程序，严防国有资产流失。要建?健全校舍设施安全预警机制，定期进?安全检查，及时排除安全隐患。做好防盗、防?、防?、防?然灾害?作，确保学校财产安全。
8、强化监督检查。中?学校应当依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督。校长应将每学期学校财务收?情况向教职?代表?会报告，并在校内公?，接受教职员?的监督。县教育局每年开展?次义务教育经费管理使?内部审计，审计?不低于学校总数的30%。对离任的中?学校长进?校长离任审计，对未经县局批准同意?发?的学校债务，由任内校长个?承担。 四、本办法适?于全县公办义务教育阶段学校。 上述之条款如因上级出台新的管理规定?有冲突的，则以上级新规定为准。 五、本办法?20XX年X?X?起实施。 ?学经费管理制度9 为加快薄弱学校的师资建设，促进教育事业均衡发展，?励教师到?作?活交通特别是村?教学点等条件艰苦的学校任教，根据县教育局、县财政局有关精神，结合我校实际，特制订本实施?案。 ?、发放津贴原则及对象范围
(?)发放原则
1、坚持公开、公平、公正，严格执?政策规定，严格审批程序的原则。
2、坚持艰苦、边远和外地教师优先的原则。
3、坚持实事求是、在编在岗、为教学服务的原则。、4、坚持服从组织分配，服从?作需要的原则。
(?)范围划分 根据学校所处地理位置及?作?活和交通等条件因素，将本镇学校分为A、B、C三类，即：
A类——中?学校及?范?学
B类——公路沿线学校(以学校居乡级公路1公?内为准)及距中?校5公?以内的?公路沿线学校。
C类——?公路沿线且距中?学校5公?以上的学校。
(三)对象确定
1、因艰苦边远学校缺编，凡主动向组织提出申请或服从组织安排到艰苦边远缺编学校任教的教师，优先享受?档特殊津贴。
2、在村?教学点任教且从事复式教学的教师优先享受?档特殊津贴。
3、家在外省的未婚教师优先享受?档特殊津贴。
4、家在外地(?本镇籍且配偶在外地?作)且学校距家100公?以上在B、C类学校任教的教师，如在安排第1、2、3类?员后仍有指标节余，则按路程远近安排享受?档特殊津贴。
5、家在外地的`各类别学校教师均享受?档特殊津贴。
6、在C类学校任教的所有教师均享受?档特殊津贴。
7、本镇内异地交流在B类学校任教且距家5公?以上的教师享受?档特殊津贴。
8、A、B类学校教师原则上不享受特殊津贴。
9、?档特殊津贴发放，根据县下达指标数按第1、2、3、4条顺序依次进?安排，直?调满指标数为?。若符合第4条?员未享受到?档特殊津贴则调??档中享有优先权。
10、?档特殊津贴发放，根据县下达指标数按第5、6、7条顺序依次进?按排。若仍出现指标节余，则在B类初?学校中按距中?学校路程远近，依次安排，直?调满指标数为?。
?、特殊津贴发放标准及形式
1、特殊津贴标准?前相应分为：?档200元/?/?，?档100元/?/?，三档70元/?/?。
2、特殊津贴以学期为单位计算，根据财政资?情况及时拔付，学校应当及时发放给教职?。在编不在岗的不发，学期中因病、事假或?作需要不在该校教学岗位上?作的，按实际在岗时间核算。
3、所划定享受津贴发放的教职?，在同?类别学校之间流动，享受相应档级的特殊津贴，若调出特殊津贴发放标准范围，调出之?起不再享受特殊津贴。 ?学经费管理制度10 第?章
总则 第?条
为进?步加强学校的财务管理和监督，规范财务活动，提?资?使?效益，保障各项?作顺利完成，促进教育事业发展，根据《事业单位财务规则》(财政部令第68号)《中?学校财务制度》(财教〔2012〕489号)等国家有关法律法规和财务规章制度，结合我区实际情况，制定本制度。 第?条
中?学校财务管理的基本原则是:贯彻执?国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的?针;正确处理事业发展需要和资?供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、学校和个?三者利益的关系。 第三条
中?学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算，严格预算执?，完整、准确编制学校决算，真实反映学校财务状况;依法筹集教育经费，努?节约?出;建?健全财务制度，加强经济核算，实施绩效评价，提?资?使?效益;加强资产管理，合理配置和有效利?资产，防?资产流失;加强对学校经济活动的财务控制和监督，防范财务风险。 第?章
财务管理体制 第四条
学校?切财务收?必须纳?学校财务部门统?管理。单位财务部门应按国家规定申请开?银?账户，未经批准不得开?银?账户。 第五条
财务部门要严格按照岗位不相容原则进?分?，做到钱账分离、责任清晰。预留印鉴、?票等应分?保管，相互制约。 第六条
财务部门严格按照国家和省有关财政财务管理规定开展会计核算与财务管理?作。 第七条
学校各处室严格按照法律法规和财政财务管理规定经办具体事务，履?相关财务?续。 第三章
预算管理 第?条
学校预算是指中?学校根据教育事业发展?标和计划编制的年度财务收?计划。学校预算由收?预算和?出预算组成。 第九条
学校预算以校为基本编制单位，教学点纳?其所?属学校统?编制。预算编制应当坚持量?为出、收?平衡、统筹兼顾、保证重点的原则。中?学校不得编制?字预算。 第?条
学校预算由学校根据年度事业发展?标和计划以及预算编制的规定，提出预算建议数，经主管部门审核汇总后报财政部门。学校根据财政部门下达的预算控制数编制预算，由主管部门审核汇总报财政部门，经法定程序审核批复后执?。 第??条
学校应当严格执?批准的预算，规范办理收?事项，加强预算执?管理。 第??条
预算执?中，财政补助收?和财政专户管理资?的预算?般不予调整。如果国家有关政策或者事业计划有较?调整，对预算执?影响较?，确需调整的,学校应当报主管部门审核后报财政部门调整预算。财政补助收?和财政专户管理资?以外部分的预算需要调增或者调减的，由学校??调整并报主管部门和财政部门备案。 收?预算调整后，相应调增或者调减?出预算。 第?三条
学校应当按照规定编制年度决算，由主管部门审核汇总后报财政部门审批。学校应当加强决算审核和分析，保证决算数据的真实、准确，规范决算管理?作。 第四章
收?管理 第?四条
学校收?包括:财政补助收?、事业收?、上级补助收?、附属单位上缴收?、经营收?和其他收?。 第?五条
学校应当将各项收?全部纳?学校预算，统?核算，统?管理。严禁设?"??库"，严禁账外设账，严禁公款私存。 第?六条
学校组织收?应当合法合规;各项收费应当严格执?国家规定的收费范围、收费项?和收费标准，使?符合国家
规定的合法票据。切实规范收费?为，严格执?收费公?制度，对按照规定上缴国库或者财政专户的资?，中?学校应当按照国库集中收缴的有关规定及时?额上缴，不得隐瞒、滞留、截留、挪?和坐?。 第?七条
财务部门负责学校票据管理?作，按规定进?票据领?、开具、缴销、归档等。 第五章
?出管理 第??条
学校?出包括事业?出、经营?出、对附属单位补助?出、上缴上级?出和其他?出。 第?九条
学校应当将各项?出全部纳?学校预算，建?健全?出管理制度。在年度部门预算批复的范围内，学校办公费、印刷费、固定资产购置费等及单个项??出按照“先预算、后?出”的程序，由各处室事前编制具体预算，按预算审批权限报批后执? 第??条
学校的?出应当严格执?国家有关财务规章制度规定的开?范围及开?标准。 第???条
学校应当严格执?国库集中?付制度和政府采购制度等有关规定。 第???条
公?经费?出严格按照《安徽省城乡义务教育补助经费管理办法》(财教〔2017〕480号)?件规定，不得?于?员经费、基本建设投资、偿还债务等??的?出。其中,教师培训费按照学校年度公?经费预算总额的5%安排,?于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙?补助费、资料费和住宿费等开?。 第??三条
学校应本着厉?节约的原则安排各项经费?出，严格按照审批程序和审批权限报销各项开?。凡预算单项?出数额达到2000元以上的，由项?学校民主理财?组审核，形成会议记录，报中?学校审批;预算单项?出数额达到5000元-8000元以上的，需报区教育局审批后?可实施(区直学校、初中、中??学8000元，其他学校5000元)。印刷费、维修费、物业管理费、办公设备及其他物品购置?出在政府采购?录范围内或达到政府采购限额标准的，严格执?政府采购程序。未在政府采购范围内且未达到政府采购限额标准的，由单位根据实际情况，按照?额??，确定通过招投标或者采?询价?式确定服务供应商和价格。采?询价?式，要实?货?三家，?特殊原因，应采?合理低价法确定中标供应商。每个项?，每次购物或每个?出事项询价不少于三家。2000元以上的?出项?，报账发票后要附“颍东区学校项?询价记录表”。 以下情况的?出，可直接审签报销：属于多次发?、定期结算的?常运转?出，如邮电费、?电费等;有相关政策依据明确?出标准的按规定执?，如?资、国家、省市规定的津贴补贴发放及公积?、职?社保缴存等。 第??四条
?出经办?应为学校在职在编?员、离退休?员，履?正规?续的聘??员、挂职?员。外单位?员或临时?员不得办理报销?续。此外，差旅费以实际出差?作为报销?。 第??五条
经办?应出具与经济事项?为相符的相关原始凭证，确保票据来源合法、内容真实、使?正确，严禁使?虚假票据。票据必须具有财政、税务部门票据统?监制章，并按规定全联次、逐栏?次性如实开具。票?字迹清晰、不得涂改，必须加盖财务印章或发票专?章。因购买商品较多，详细情况?法在发票联上完整体现的，在取得发票的同时，须附加盖卖?印章的购物?票或商品明细清单。 财务部门负责财务?出的复核终审。审核内容包括审核原始单据及附件是否齐全，审批程序是否完备，?出标准是否超标，以及是否有违反财政财务管理规定的其他情况。未履?完整审批程序的?出，?依据、超标准、超范围的?出，财务部门不予受理。 第??六条
学校必须严格执?财政等部门有关?出管理办法规定的范围和标准，厉?节约，严格控制会议费、培训费、印刷费、差旅费等?般性公务?出。
(?)办公费?出
1、办公费?出(包括办公?品购置、图书资料购置、奖牌证书制作等)需附明细清单并经验收?或证明?签字?可报销。
2、购?办公?品和低值易耗品，由总务处统?采购、验收、保管和领?管理。
(?)差旅费
1、差旅费按照《颍东区机关事业单位差旅费管理办法》(财?〔20XX〕22号)《关于调整颍东区机关事业单位差旅住宿费标准等有关问题的通知》(财?〔20XX〕46号)执?，凡超标准乘坐公共交通?具和超标准住宿的，超出部分费??理。
2、因?作需要出差，按照“先审批，后出差”的程序，出差?员应填写《ⅹⅹ学校公务出差审批单》，从严控制出差?数和天数。 ?般?员公务出差，凭有关通知，填写公务出差审批单、处室负责?签字、分管校长同意、校长批准。
3、外出学习、培训等所需经费报销必须附主办单位通知?件，按规定程序审批。因其他公务外出所需经费报销须附通知?件(如??件须注明原因)，按规定程序报销。
(三)公务接待费
公务接待按照?东办明电〔2016〕1号《关于进?步规范全区公务接待?作的通知》规定及学校公务接待规定执?，厉?勤俭节约，从严从紧控制招待费?出。
(四)会议费
1、召开(参加)各种会议要本着精简、?效、节约、务实的原则，严格控制参会?数、会议数量、会期、规模，注重会议质量，提?会议效率。
2、报销会议费应附会议通知?件、参加会议?员签到单、会议预算审批表、会议费结算清单和会议费发票，并由经办?签字。
3、会议费必须使?公务卡或转账结算，不得以现??式?付。
(五)培训费 培训费按照区财政局、区委组织部、区?社局《颍东区培训费管理办法》(财?〔2018〕133号)执?。 第??七条
学校原则上使?转账和公务卡?付结算?式，严格控制现??出。 第???条
经办?应在财务?出事项终了后应尽快办理报销?续，公务卡消费最迟应在还款?前三个?作?报销。?特殊情况不得跨年度报销。 第??九条
凡纳?政府集中采购?录范围内的货物、?程和服务?出均应实?政府采购。 第六章
往来款项管理 第三?条
学校往来款项包括应收账款、其他应收款、其他应付款、应缴财政款等。 财务部门对学校往来款项实?统?管理，定期清查。年末结账前，对往来款项余额进?全?清理，及时结算，避免长期挂账。对应缴款项，应按照规定及时、?额上缴，不得截留、坐?、挪?和拖?。 第三??条
前次借款未还的，不再办理新的借款。借款在三个?内必须归还，出纳?员应加强对借款情况的清查，及时催还到期借款。 第七章
资产管理 第三??条
学校资产包括流动资产、固定资产、在建?程、?形资产等。 第三?三条
固定资产指使?期限超过?年，单位价值在1000元以上(其中：专?设备单位价值
在1500元以上)，并在使?过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但是耐?时间在?年以上的?批同类物资，作为固定资产管理。 固定资产?般分为六类：房屋及构筑物;专?设备;通?设备;?物和陈列品;图书、档案;家具、?具、装备及动植物。 第三?四条
固定资产由学校总务处统?管理，实物使?和保管具体落实到使?处室(或使??)，建?固定资产明细账，将固定资产进?登记、编号，并定期进?清查盘点。 第三?五条
固定资产?律不准私?侵占、赠送或转让。职?调离本单位或退休时，必须将借?或领?的设备归还，并由固定资产管理?员签字清账。 第三?六条
资产处置严格按照国家有关规定，履?申报审批程序。未经批准，不得擅?处置国有资产。 第?章
财务监督 第三?七条
建?学校经费收?公?制度，财务部门按?公开学校经费收?明细，接受师?员?监督。 第三??条
会计凭证、会计档案要严格按照国家相关制度和规范要求，按期整理装订成册，由装订?签章后，统?归档，并由专?保管。 第三?九条
学校要主动接受财政、审计、价格等部门的监督和检查，对于监督、检查中发现的问题，要采取有效措施，认真进?整改。 第九章
附则 第四?条
本办法?印发之?起执?。 ?学经费管理制度11 根据上级教育主管部门?件《XXX教育系统财务管理制度的通知》以及国家有关财务管理的有关要求。为进?步加强学校财务管理，规范学校财务管理的过程和?为，提?资?使?效益，使有限的农村义务教育保障经费充分为教育教学服务，促进教育事业发展。结合我镇实际，制订XX镇财务管理制度。 ?、财务管理原则、任务和体制
1、财务管理的基本原则：贯彻执?国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的?针；正确处理事业发展需要和资?供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家集体和个?三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务：合理编制学校预算；依法多渠道筹集事业资?；加强核算，提?资?使?效益；加强资产管理，防?国有资产流失；建?健全财务规章制度；对学校经济活动进?财务控制和监督；定期进?财务分析，如实反映学校财务状况。
3、财务管理形式：实?“统?领导、统?管理、校财局管、集中管理、分校核算”的体制。 ?、?帐管理 各学校应加强收?管理，凡学校收??律存?XX县财政局综合股帐户（帐号：65827029012），严禁不存?或少存?，私设??库。若上级审查有私设??库，所没收的资?和罚款，由校长承担没收的资?和罚款?额的70%，总务承担30%的责任。以下资?需及时存?帐户。
1、收取的教师房屋租?；
2、各种?续费（科书、保险和其他发?的?续费?）；
3、勤?俭学收?（商店、?地、?堂、林地、房屋等以出租承包合同为依据）；
4、上级补助资?（以现?形式）；
5、各种捐集资；
6、学前班管理费（以每学期开学学?报到?数为依据）；
7、其他收?（①教师出勤，②学校出售的财物，③学校收取教师的?电费，④学校收取教师的燃料费，⑤教师剩余的奖惩资?） 三、预算管理 根据《XX县中?学预算管理实施细则》以及国家有关《预算法》的有关要求,在预算管理中,各学校要成?预算管理领导机构,负责?费预算的?出科?,本着预算从实,管理从严的原则,认真编制好学校的预算?作,在预算过程中,培训费必须?于总经费的5%,招待费控制在5%以内,校舍维修建设经费必须?于总经费的20%,各学校每年必须对资本性?出逐年增加预算改善学?课桌。具体预算科?及预算?法依据《农村义务教育学校预算编制辅导读本》。 四、?出管理 各校根据预算编制情况，每?5?前到中?学校总务处报帐，报帐前各学校认真做好收?明细帐，?学每?在教师例会公布本?收?情况，中学每?在?政会上公布本?收?情况。对在?出过程中弄虚作假套?国家资?，经查实情节严重的上报教育局纪委给予处分。 寄宿制学校每次报账前需提交上个?学??堂核算材料，提交不出来的中?学校将拒绝与该校的任何账务往来。 五、票据管理
1、票据的各种科?要齐全，不得涂改、挖补，确保票据的真实性。
2、固定资产的票据必须有相关政府采购审批表，并填写固定资产增减证明单?式四份，交三份到中?学校进?报账。
3、学校维修和建设需提前以书?形式保中?学校审批同意后?可进?。验收时必须有中?学校?程办参与验收并有总务处审核。
4、招待费要尽量减少陪餐?员，严格控制招待费，招待须提前乡中?学校汇报，征得中?学校相关挂校领导同意后?可进?接待。
5、出差、培训必须有上级?件及通知要求，并且车船票伙?补助必须与上级?件要求?致。飞机票的报销必须有主管教育的县（处）级领导批准?准报销。 以上票据必须确保真实性，经?举报，上级机关审查发现，若弄虚作假、伪造票据依据《会计法》将追究当事?的法律责任，同时还将按照按经济责任，校长负责70%，总务负责30%进?处理。
六、固定资产管理 各学校必须严格执?《XX县中?学校固定资产管理暂?办法》，成?领导机构，有专?负责。按固定资产类别做好台账，每学期对增加的资产上帐并以中?学校管理员对帐，对易损物品和消耗品及时到中?学校报批注销资产，危房及时与县城建局联系进?鉴定?作。各学校在采购固定资产时，必须办理控办?续，每年3?10?及9?15?前报政府采购表到中?学校总务处审核，?政府采购审批?续的发票，不予报销，增加或减少固定资产必须及时报中?学校固定资产管理员增减。 七、专款管理 专款是事业单位收到的财政部门、上级单位或其他单位拨?的有指定?途，并需要单独报帐的专项资?。任何?、单位不能改变其?途,挤占、挪?。否则将承担相应法律责任。
1、建设专款
2、困难学?补助：各学校必须建?相应的明细帐，要求及时发放。在推荐上报困难学?时要根据?定的程序班主任、科任教师调查→上报学校→学校领导讨论决定→公?（7天）→上报中?学校→报帐→各学校按上报名册发放补助→家长、学?签章→各学校总务主任到中?学校进?核销。困难学?补助发放后会计资料的整理顺序为：封?→相关?件→发放统计表→发放花名册→领条→?活补助券（装订成册）。
3“两免?补”经费发放程序同上。材料整理与上报：每年九??五?前上交附件?、附件三、附件六，贫困寄宿?情况调查统计表（表?、表?），并在校内公?。每学期开学两个?内上交免费科书附件?、附件五。每次寄宿??活补助费领取之后10?内上交发放统计表、发放花名册、?活补助券（正券），副券留学校装订成册。 ?、教材、教辅管理
1、为节约学校经费,提?资?使?效益,各学校要加强教师?书的管理,避免重复征订,学校应把教师?书纳?图书管理范围,同时建?固定资产管理卡?。
2、循环使?教材，各学校应制订相应的管理办法，避免浪费学校资?。若管理不善造成流失或??积损毁将追究当事?及校长的责任。 九、收费管理 为进?步加强收费管理，切实减轻学?家庭负担，巩固“两基”成果，贯彻“两全”?针，各学校必须按以下要求做好收费?作。
1、中央实?“两免?补”及农村义务教育保障机制政策后，各学校不得向学?收取任何费?（教辅资料、劳动?具费、补课费、借读费、转学费、班费等）。
2、学前班学?按收费许可证要求进?收费，并及时?账。
3、保险、教辅费，由相关部门直接与学?收取各学校不得代收。
4、各学校不得向学?推销教辅资料费 ?、民主建设 各学校必须加强学校财务?作的透明程度，将有助于推进学校民主建设，有利于调动教职?的积极性，因此校长、主任应主动接受??教职?的民主监督，让教职?参与学校经费管理。
1、做好经费收??公?制度。
2、?额资?开?议事制度。
3、做好学期财产清核制度。
4、做好周收?例会公布制度。 财务管理是?项政策强、法律约束严格的?作，要求财务管理者和经办?要依法、依规的开展?作，希望参与管理的?员必须不断提???的业务素质和职业道德，按要求认真做好财务管理，确保学校经费为教育教学服务。 ??、执?时间 本制度?20XX年秋季学期起执?。 ?学经费管理制度12 为切实加强对义务教育学校公?经费的使?管理，规范公?经费?出，确保公?经费专款专?，提?资?使?效益，根据《霍邱县20XX义务教育经费保障机制实施办法》(教计[20XX]15号)和《农村中?学公?经费?出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。 ?、公?经费来源及使?范围
1、学校公?经费是维持学校正常运转所必须的经费。义务教育学校公?经费来源主要包括财政核定的?均公?经费。(初中?年均公?经费定额为840元、?学为635元。)。
2、公?经费开?范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、?体活动、?电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的?常维修维护等。 ?、公?经费使?管理原则与办法
1、我校义务教育公?经费使?管理原则：集中监管、统筹使?、分级预算、计划调控。
2、学校会计加强对各学校公?经费预算编制指导及使?的监管。各学校费?由各校校长审批，经??
、证明?、审核?、“四签”后，再报中?学校审批列?。各学校费?收?仍在中?学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收?情况。
3、公?经费管理实??下?上的预算编制制度。年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进?公?经费预算编制，报中?学校初审。统筹使?的经费由中?学校牵头，各学校校长参与进?费?预算编制。后由中?学校对各学校的公?经费年度预算进?审核，最后报教育局核准和财政局备案后执?。各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、?效顺畅的原则安排使?公?经费，既要保证学校开展?常教育教学活动所需的基本开?，?要适当安排促进学?全?发展所需的活动经费开?，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财?办?事。学校公?经费预算要落实到具体项?、科?，做到不重复、不遗漏、不留缺?，确保每?分钱?到学??上。
4、公?经费执??出实??上?下的计划管理。各校预算及使?计划经上报并核准下达后，应严格按计划执?。各学校要制定实施预算计划，在学校内部把预算执?职责落实到具体岗位。
5、建?、健全学校内部财务管理制度，重?财务事项或活动资??出超出1000元必须经学校领导班?集体研究决定。中?学校要监督所辖各中?学的公?经费按计划规范使?，不得挤占、截流所辖各学校经费，原则上由各校???配，但村?超过500元?出项?须书?请?中?学校研究同意，?可实施。 各学校要对照年度预算的总体?标，定期分析公?经费在执?过程中的问题，及时采取整改措施，确保经费的正常使?。 三、公?经费使?要求与标准
1、公?经费使?要严格按照教育、财政部门核定的"预算及内控计划执?，做到厉?节约，杜绝浪费，学校公?经费不得?于教师奖?、福利(按规定标准计提的福利费除外)的开?、不得?于基本建设投资、偿还债务等??的开?。
2、教师培训费：按照学校年度?常公?经费预算总额的5%安排，?于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的培训费、差旅费、伙?补助费、资料费、住宿费以及?型培训讲座等费?的开?。
3、差旅费：
①学校要建?健全出差审批管理制度，严格控制出差?数、天数和差旅费?。
②差旅费开?范围：包括城市间交通费、住宿费、伙?补助费。
4、公务?车运?维护费、交通费的开?范围：指汽车燃料费、租车费等。租车费是指师?集体外出需租车?发?的费?。凡所租车辆须有合法证明材料，学校不得租??法车。
5、设备购置费、设备购置费：指学校购置仪器设备、教学办公?品及图书资料等。符合政府采购条件的，由上级有关部门组织实?政府采购。
6、维护维修费：指不改变?途的各种设备(不包括车船等交通?具)?常开?的维修费?；各种房屋建筑物的不改变?途的维修费?和平房不改变结构、不增加?积的落地翻修费，校内公共设施，如道路、管道等设施的?常维修费?；房屋内部的装修及内部管线等改造?出；为保证?络信息系统正常运?的?常维护?出。 四、公?经费管理使?的开?计划和公?监督检查
1、学校应按照教育局《中?学义务教育保障经费财务管理暂?规定》及本校经费预算测算表编制全年公?经费使?开?计划。
2、学校要建?规范的经费、实物、固定资产等管理制度和程序，厉?节约，提?经费使?效益。各校要建?物品采购登记台账，建?健全物品验收、进出库、保管、领?制度，明确责任，严格管理，做到账实相符，安全有效。每学期学校对帐、物、表、册进??查，中?学校定期组织核查。
3、学校要将公?经费使?情况定期在校内公布，采?上墙公?，接受师?的监督。同时，要定期进?公?经费预算执?情况分析，完善内部控制制度，加强资?收?管理。 ?学经费管理制度13 为有效管理学校公?经费和正确使?经费，避免盲?浪费公?经费，做到合理合法。经学校校委会全体成员?致讨论通过，特制定以下经费管理制度。 ?、学校的预算内外经费均纳?学校?政统?管理。财务?员要求做到努?增收节?，提?经费使?效益。总务处负责经办学校?费的开?。 ?、由校长直管财务管理?作，经费收?实?审批制度。各机构需要使?经费的必须请?汇报学校领导。五千元以下的由校长审批，5000元以上由学校校委会讨论通过开?。 三、根据事业发展需要和财?情况，本着“量?为出，统筹兼顾，保证重点，收?平衡”的原则，合理预算经费开?。 四、各项?出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办?，经校长签字后?可办理?出，否则财务?员不准予报销。 五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进?亮证公开收费，根据上级规定，各项收?使?财政统?规定收费票据，收费必须全部纳?学校财务统?管理。禁?任何班级和个?以任何名义向学?乱收费； 六、财务?员要注好经费使?帐?，尽职尽责。?款数额较?（10000元以上）的经费不准提现?，保证资?安全。 七、凡是学校预算内、外资?的全部存?学校的公家户头，凡属于公?经费的?律不得挪作他?，各项专?基?严格按规定提取，分别核算管理，专款专?。 ?、严格控制借款，因公借款，需以书?形式汇报所需的开?数额及相关说明，并经校长批准后?可借?，并按规定时间及时结算。 九、禁?动?公?经费变相或乱发奖?、实物、补贴等等。 ?、财务?员每??末及时向校长汇报收?结余情况，定期向师?公布有关经费的收?情况。 ?学经费管理制度14 ?、财务?员?作职责 （?）、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执?财务计划、预算，遵守各项收?制度和收费标准，遵守费?开?标准，分清资?渠道，合理使?资?，从经费?度上保证教学计划的完成。 （?）、按照国家财务制度的规定记帐、算帐、报帐，做到?续完备，内容真实，数字准确，帐?清楚，?清?结。按要求编制财务报表，按期上报，妥善保管帐本、报表等档案资料。 （三）、按照勤俭建校，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执?情况，考核经费使?效果，发现浪费现象，及时向领导提出改进措施。 ?、财务管理制度 ?、依据有关法律、法规的规定，加强财务基础?作，严格执?财务法规制度。 ?、妥善保管帐册、报表与财务档案资料，并及时?卷归档。 三、认真执?现?管理制度，仔细审核每张收据，?争每笔业务均符合财务收?标准。 四、按规定做好记帐、算帐、报帐、编制各类报表及预算?作，做到?续完备，数字有根据，报表及时准确，情况真实可靠。 五、参与并严格执?学校财务预算计划，合理使?资?，节约使?资?，检查资?使?效果，检查报销票据是否符合财务要求。 六、对各项收?，及时定额?账，合理安排和管理各项资?，分清资?渠道，费?开?范围及开?标准。 ?、物品的采购须统?编制采购计划并报主管领导批准后再?采购，财务对审批的采购计划和采购实物清单及购物发票进
?审核。 三、发票审核制度 开?报销应做到：
1、取得规范的正式发票；
2、开?发票要真实、合理、合法；
3、发票的内容要具备六要素：时间，单位，内容项?，数量价格，?额??写，盖公章及收款?签名；
4、每张发票报销由经??写明?途、校长签字，才可?付； 四、现?管理制度
1、每天检查?次现??记帐，做到准确?误，要及时向学校报告现?使?情况，便于学校掌握及统筹安排。
2、现??记帐与现?必须相符，随时接受会计及学校审计?员组织的检查。
3、现?管理?员不得私?挪?公款，不得私?给他?借款，特殊情况必须经校长批准同意签字后才能借款，否则，视为挪?公款。
4、现?管理?员在收取各项费?时，必须向交款?开好统?收据，收据?完后存档、备查。
5、现?管理?员要提?防范意识，加强对现?的管理。 五、收费管理制度 （?）、严格按照规定项?的标准和范围进?收费，未经批准的收费项?，不得收取。每学期注册时，收费标准要张榜公布，增强透明度，接受监督。学校收费?学期只能?次，?律由学校收费，其他（包括年级、班级、个?）不得私?收款。要坚决杜绝乱收费现象的发?。 （?）学校所有收?全部纳?“校财局管”禁?学校另?账户，私设“??库”。严禁公款私存，?经发现，将按有关规定进?没收、处罚。 学校各项收?是：
1、是县财政各类拨款收?；
2、是上级拨?各类专项资?收?；
3、是学校开展教学及辅助活动依法取得的收?，包括从县财政核拨的预算外资?等；
4、是其他收?（指?师在?堂就餐费、捐赠收?等）。 （三）各学校必须严格执?收费公?制度，按规定的收费标准收费，不得提?标准及巧?名?收费，杜绝重复收费和乱收费现象。 六、学校?出管理 （?）学校的各项?出包括：
1、是?资福利?出（包括基本?资、津贴补贴、绩效?资、社会保障缴费、伙?补助费、其他?资福利?出）；
2、是商品和服务?出（包括办公费、印刷费、咨询费、?续费、?费、电费、邮电费、取暖费、交通费、差旅费、出国费、维修费、租赁费、会议费、培训费、招待费、专?材料费、劳务费、?会经费、福利费、其他商品和服务?出）；
3、是基本建设?出（指由上级有关部门集中安排的?于购置固定资产及购建基础设施等?出）；
4、是其它?出（包括办公设备购置、专?设备购置、基础设施建设等）。 （?）按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使?经费，既要保证开展?常教育教学活动所需的基本开?，?要适当安排促进学?全?发展所需的活动经费开?。 （三）?出项?真实、合法，?出凭证要符合财务制度的规定，不得巧?名?乱?出，杜绝“?条”?账；严格执?上级制定的相关?件规定，报销的票据必须填写报销单位、时间、?途、?额的??写、经??、证明验收、领导批?等内容，且每张票据要有经??、校长审核。接待?出必须附有接待事项、接待费?等。涉及基建、修缮和其他?额?出的，需附有合同、结算书和其他相关材料。不得将业务?出以基建费或修缮费的名义到税务部门转开发票报账。?额资??出必须附相关审批?
续。 （四）学校购置仪器设备、教学办公?品及图书资料等，学校根据公?经费年度预算额度，向管理中?提出报告，再向县教育局提出需求计划。 ?学经费管理制度15 为了更好地规范和完善学校的财务管理制度，规范财务?为，严格财务?续，维护财经纪律，强化财务的监督与管理，确保财务?作有序进?，使财务管理制度不流于形式，并结合学校实际情况，现将我校的财务管理制度、收费管理制度、采购管理制度制定完善如下： ?、建?财务管理制度 学校财务制度是强化财务管理的?种?段，是财经?作?针、政策及有关法律、法令、法规的具体表现。因此，学校必须建?财务管理制度。
1、要合理安排，按要求、正确制定预算内、外资?收?计划。
2、每学期，财会?员应及时向分管财务的校长、后勤主任报告各项经费的收?情况，并配合校长做好预算内、外?出计划，做到统收统?，专款专?。
3、必须做到民主理财，不得单?账?，严禁公款私存，学校只能在指定的银?开?账号，不得私?找银?或储蓄所建账存款。
4、严格财经审批?续，所有报销发票应有经??、验收?或证明?签字，并注明事理，然后由分管领导签字，最后由校长审批?可报销。
5、部门或个?向财务办理借款?续时，借款?应填写借条，并说明借款使?原因，分管财务校长审批后，财务?员才能给予借款。
6、不管是接待还是购置设备等，报销票据都必须具有税务监制章的合法发票，必须具备发票的名称、填制发票的?期、经济业务内容、数量、单价和?额，必须盖有填制单位的公章（或专?章），??写必须相符。其发票背?须有经办?和证明?签名或签章，属于固定资产的，必须填写财产登记表。
7、全校财产物资的申购、调配、报废等均由总务处办理。保管室负责保管、验收，履?领??续。
8、差旅费报销，当事?应如实填明出差事由、地点、?期、出发和到达时间、票价。车票应贴在报销单背?，报单?签名，学校领导审批，会计审核后才能办理报销?续。
9、学校的收据和发票，是会计核算的原始凭证和法定依据，学?票据和事业性发票均由总务购买，会计向总务领?，?多少领多少，?完要及时上缴财政。如果开错，此发票三联填上“报废”字样，作为报费处理。
10、学校财务要做到?清?结，每学期结束，学校要成?结帐?组，清期账?做到民主理财。
11、?觉接受上级审计部门的审计，发现问题及时纠正。
12、财会?员必须严格执法，?觉执?财经纪律，做好财务核算，做到账物相符，帐帐相符。 ?、建?收费管理制度
1、学校每学期的收费标准由上级有关部门规定，学校严格执?上级的统?收费政策和收费标准。
2、认真使?省财政统?监制的事业性收费的专?打印票据。
3、收取得杂费、借读费及时纳?预算外资?管理，并按规定缴存财政专户。
4、各年级部和个?不得擅?提?收费标准或搭车收费，否则追究法律责任。
5、代办费实?专款专?，多还少补原则，不挤?、占?、挪?、截留，并纳?学校财务统?管理。
6、学校?出必须有计划、有安排，会计要编制每??出计划，做到?中有数。 三、建?采购管理制度
1、该政府采购的坚持政府统?采购原则。
2、不是政府采购的，重?采购项?由校领导班?成员集中讨论研究决定采购?式，并严格按照校务公开的要求规范采购
?为。
3、?项?的采购，由保管室或部门提出申请，总务处向校长申报，校长审批后?能采购。购回的设备或物品必须履?完善的验收、领??续。 四、建?基建管理制度 学校搞校舍基本建设或维修必须先履?预算，编设施?投资计划，进?投资概算，在实施过程中，严格把好?程质量关，严格按照国家规定的?程预算定额的取费标准，办理?程结算，最后送审计审核。 五、加强各项制度的监督落实
1、在采购中，操作?员认真抓四个环节：
①合理选择供货单位；
②确定采购?式；
③确定采购价格；
④签订采购合同并加强合同的管理。
2、在资?结算管理制度中，操作?员按照制度程序办事，由经办?签字经办，保管核实验收，领导审批，会计审核后?可办理转帐结算?续。
3、通过财务制度的实施，做到职责分明，?续严密，有凭有据，有章可循，财务?员相互监督与管理，确保管理制度规范与完善，使管理不流于形式。 六、加强财务?员的法规教育 学校财务管理具有政策性强的特点，财务管理?作必须认真执?财务法规制度，坚持依法办事。因此，学校坚持加强对财务?员进?思想和法制教育，经常组织财务管理?员参加各级培训学习，增强法制观念，使财务?员遵守财务制度，履?职责，接受监督，严于律?，防患于未然。
小学教育经费管理制度
小学教育经费管理制度两篇
引导语：为了落实国家反贪腐的政策，坚决落实教育经费的管理是必然的要求，因此制定相关的规章制度势在必行。yjbys店铺为你整理了小学教育经费管理制度，希望对大家有所帮助。
篇一：小学教育经费管理制度
为了有效地发挥学校的预算分配和监督职能，强化全校预算管理，科学配置办学资源，保障和促进学校教学、后勤等各项事业的发展，根据《中华人民共和国预算法》、《中小学财务制度》，结合学校实际，制定本制度。
一、学校预算是指学校根据教育教学计划和任务编制的年度财务收支计划(公历年)，由收入预算和支出预算构成，反映学校教育教学工作规模和方向，是学校财务工作的基本依据。
二、学校预算管理实行“一所学校一本预算”的管理办法。预算编制以学校为基本预算单位，所辖教学点纳入本校预算统一编制。
三、校领导班子是学校预算管理的决策机构。主要职责是贯彻执行国家有关预算的法律、法规，审定学校预算和决算报告。
四、学校预算编制小组是学校预算管理的议事机构，由教务、总务、财务和教师代表组成，在校长的领导下参与学校预算编制活动。
五、学校财务室是预算管理的职能部门，在充分调研和征求学校各部门的.意见后，负责拟订学校预算草案，按有关制度对学校各项经费支出进行全过程监督与预算控制，定期向上级主管部门和学校领导报告预算执行情况。
六、学校各部门是预算管理执行机构，按职能提出预算需求，并根据批准的预算指标，具体负责预算的管理与执行。
七、学校预算以国家有关方针、政策和规章制度为依据，围绕学校年度的教育教学计划和发展规划，本着量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则编制。
八、做好预算编制前期准备工作。开展资源调查、摸清家底，同
时分析上年度预算执行情况，通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制打下基础;分析预算形势，充分了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。
九、预算编制的方法。学校预算分为收入预算和支出预算。收入预算包括财政拨款收入。预算收入编制以上年度预算执行情况为基础，根据预算年度维持学校正常运转和发展的基本需求，考虑预算年度的收入增减因素，实事求是地测算预算年度收入数额。预算编制要遵循稳健性原则。支出预算分为基本支出预算和项目支出预算。基本支出根据国家规定的支出标准和实际人数核定，其中公用经费以维持学校日常教学工作的正常运转为基础，合理安排。项目支出预算以改善办学条件和促进教育事业发展为目标，根据剩余财力，按“轻重缓急”原则安排。根据政府采购法的要求，凡纳入政府采购目录的支出项目，都要编制政府采购预算。
十、学校预算草案经校领导班子审定后，按上级主管部门规定的程序上报审批。
十一、学校预算一经批复下达，学校各部门必须严格按照批准的支出预算项目和科目执行，不得随意变更或调整。
十二、预算执行过程中，出现国家政策发生变化或自然灾害等不可预见因素，直接影响到学校预算执行，确实需要调整的，须经校领导班子审定后，由学校按规定程序向主管部门提出预算调整申请，经上级主管部门和财政部门批准后才能执行。
十三、学校决算是反映学校一定时期预算执行结果、财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。预算年度终了，财务部门应清理核实全年预算收入、支出数字和往来款项，做好决算数字的对账工作，按上级主管部门的统一要求，编制学校年度决算。决算数字要真实可靠、内容全面准确，并编制年度财务决算报告，对全年预算执行情况进行全面总结与分析。
十四、本办法自发布之日起执行。
篇二：小学教育经费管理制度
一、学校财务工作任务
认真贯彻执行上级财政制度和财经纪律，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制。通过记帐、算帐、报帐等一系列程序，反映资金的使用情况;完善财务规章制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。对学校教育经费实行“分级管理，经费包干，超支不补，结余留用”的办法，做到量入为出、收支平衡。
二、经费收入管理
学校财务部门管理以下各项资金：
a)上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。
b)上级拨入的预算外资金。
c)学生学杂费收入。
d)各种捐赠款项收入。
e)其他杂项收入等。
财务部门对事业费、基建经费和学校预算外收入应分开管理，严禁将预算内经费转入预算外使用。
三、经费计划管理
a)学校向财务部门提供下年度需要的设备和主要项目费用的开支计划，由财务部门据此作出下年度预算，经主管校长审核。
b)学
校根据上级下达的当年经费数，安排相关工作。
c)在经费使用中应坚持严格按计划用款、专款专用的原则，并自觉接受审计部门的审计，若确需要更改项目，须经领导签字批准。
四、经费使用管理
1、费用报销一律先由科室负责人签字后校长审批，然后到财务室报销。
2、预算外的各项经费，应严格按照财务制度规定，在领导审核批准的项目和限额内开支使用。
3、教职工因公出差借款，由校长批签。
4、物资采购人员为各部门购物借款，由总务部门根据使用部门提
供的采购计划数拟出借款金额，经总务部门负责人批签后，采购人员方可到财务部门办理借款手续，采购设备的借款金额在5000元以上，须经主管校长批签。
5、任何人不得因私借用公款。
五、计凭证、帐票、报表以及会计档案管理。
a)学校财务部门应按照财务制度和学校的有关规定，认真审核各项原始凭证。符合财务规定的开支单据给予报销，不符合规定的单据，不予报销。否则，追究当事人责任。
b)学校财务部门，应按会计制度对各类经济业务事项，通过会计凭证及时记帐、算帐。做到日清月结，手续完备，内容真实，帐目清楚，数字准确，资料齐全。
c)财务部门各经办
人员，应按岗位要求，按时向主办会计提供各项经费开支的明细科目余额表，供主办会计编造会计月报、季报、年度决算报表。编造的各种报表，经主管校领导审阅同意后，报上级主管部门。
d)财务部门各岗位经办人员，应按财务档案管理要求，将会计凭证、帐薄、财务计划、会计报表，以及有关开支的经济文件资料，分类清理、装订、编号、造清单送交主办会计汇总，编造移交清册，送交学校档案管理。
e)财务部门除向上级报送财会报表外，及时向领导反映不合理开支和超支的情况，协助领导管好、用好资金。
六、财务监督与检查
1、学校财务部门应认真执行财务制度，维护财经纪律，对于不执行计划，违反财务制度和财经纪律的开支，财务人员有权拒绝付款或报销，同时报领导处理。
2、学校财务部门有权对学生财产、物资的使用和保管部门进行财产、物资的核对和检查，以保证国家财产、物资的完整和安全。
小学专项经费内部管理制度
小学专项经费内部管理制度
在当下社会，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的小学专项经费内部管理制度，欢迎大家分享。
第一章总则
第一条为了规范和加强学校各类专项资金的管理，强化财务监控机制，保证专项资金使用的合法性、合理性，促进学校教学，科研和各项事业的发展，根据国家财经法规、学校财务管理制度，结合学校实际情况，特制定本管理办法。
第二条专项资金是学校围绕教学发展、办学目标，根据科技发展、学科建设、师资队伍建设、专业建设、部门调整、校区的发展等需要立项，并进行管理和使用的各类有指定用途的资金。
第二章专项资金的使用
第三条专项立项确定后，项目责任单位应按预算积极组织实施。
第四条专项经费实行项目责任人负责制。每笔经费的支出，需经校长或主管副校长、项目负责人、经办人、验收人签字，一切手续符合规定，方可办理报销手续。
第五条财务处负责专项经费的.财务管理，对专项经费使用的合法性、合规性、有效性、真实性实行全面监督。安排专人实行指标管理，设立相应的会计科目进行分项核算，专款专用，不得相互占用或挪作它用。
第六条经批准的专项经费额度，一般不作调整，确有必要调整时，应按规定程序重新上报审批，并作出详细说明。
第七条用于基本建设、大型设备购置等专项资金一年不超过50万元，凡超过50万元，必须报上级主管部门审批，审批通过后要严格执行招投标程序，并依据立项文件、招投标合同和建设项目施工合同等，按项目进行管理核算，需政府集中采购的，按集中采购要求购置。项目竣工，经工程项目竣工结算审计后方可办理转帐结转手续。
第三章监督检查和绩效考核
第八条对专项资金的使用和管理进行定期监督检查和跟踪了解。对项目使用和执行情况定期进行数据分析，及时了解项目合同执行情况和专项经费使用情况，以保证专项经费按核定的范围内合理使用。
第九条建立、健全专项经费使用管理的监督约束机制，对专项经费支出行使监督权，做到审批手续完备，帐目清楚，内容真实，核算准确，监督措施得力，确保资金的安全和合理使用，自觉接受上级有关部门的监督和检查。
第十条各项经费执行部门对经费的使用情况按季汇总和上报。
第十一条对弄虚作假、挪用、挤占专项经费等行为，项目负责人负直接责任，同时根据有关情况争取拨款、终止项目等措施。
第十二条项目完成后，由学校工作小组按项目要求对其进行评估和绩效考核，并由审计部门对完工项目进行审计，同时将项目完成评审和绩效考核的结果与以专项项目申报挂钩。
第十三条项目因故终止而造成的损失，由财务处及时清理帐务，由学校领导小组对其进行清查审计。如果是人为造成的损失的，将追究项目负责负责人的责任。
第四章附则
第十四条本办法自20xx年9月起试行。
小学教育经费管理制度
小学教育经费管理制度
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小学教育经费管理制度一
国家对中小学义务教育经费补助标准逐年提高，学校公用经费相对宽裕。加强教育经费管理，规范支出行为，提高资金使用效益，尤为必要。为加强义务教育公用经费管理，进一步规范教育经费收支行为，提高教育资金使用效益，结合我校实际，制订《夕阳民族小学义务教育经费管理制度》。
一、收费管理
1、学校对义务教育阶段学生不得收取任何费用。
2、所有经过批准的收费要进行公示。学校必须按照有关规定收费，并把收费项目、收费范围、收费标准、举报电话，在单位内外醒目的地方，以公示栏、公示牌、公示墙的形式进行公示。公示时间不得少于7天。
3、所有收费，要开据规范性票据。收费学校必须向缴费人开据安徽省财政厅印制的统一票据。
4、无收费依据,自立收费项目、超标准、超范围、搭车收费、收费不开据或使用不规范票据、打白条等收费的,缴费的单位和个人有权拒付和举报。已经发现，严肃查处，追究当事人责任和单位领导责任。
二、义务教育公用经费管理
1、管理模式
我县义务教育经费管理实行县财政专户管理，资金额度分配到校，学校把握使用，县会计结算中心统一结算的运作模式。
1)资金额度到校:学区把资金数额明确到各学校，让学校了解可使用资金额度，以便学校预算安排使用计划;2)学校把握使用:学校将按照一定原则，认真审核学校预算;2、义务教育经费使用原则
1)确保学校教育教学正常运转的原则。义务教育经费要首先保证学校教育教学正常运转，以及在教学活动中、后勤服务、校舍维护等方面的必要支出;其次要根据不同规模学校的实际情况，科学合理地分配和使用中小学公用经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，进一步改善办学条件，缩小区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展;2)坚持预算控制的原则。小学预算编制应当遵循真实性、完整性、重点性、科学性、透明性、绩效性原则。应根据明确的公用经费数额，按轻重缓急、统筹兼顾、保证重点、量入而出，将学校收支全额纳入预算，作出预算编制，做到预算不留缺口，严格按照预算办理各项支出。
3)公开透明原则。大额支出事项，应集体决策并进行公示、公布，公开透明。
3、公用经费使用范围
学校维持正常运转所需开支的业务费、公务费、设备购置费，修缮费和其他属于公用性质的费用等方面。
1)业务费是指为开展教学活动所发生的各项业务费用，包括教学业务费、实践实习费，文体维持费、宣传费等;2)公务费是指为开展教学活动所发生的办公费、水电费、取暖费，公用车旅费、会议费、邮电费，机动车燃料费;3)设备购置费是指因教学和管理需要购置的仪器设备、文体设备、图书及其他设备;4)修缮费是指教学和管理用房屋，建筑物和各类设备维修所发生的人工、材料费用，以及不够基建立项的零星的土建工程费用;5)教师培训费，按照年度公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照学校培训计划培训所需的差旅费，伙食补助费，资料费和住宿费等开支;6)农村中小学义务教育公用经费，不得用于人员经费、基建、投资和偿还债务等方面的开支。如:工资、奖金、福利补贴等。坚决禁止不按规定乱发各种津补贴。根据省财政厅、教育厅通知精神，农村中小学公用经费分项开支应按一定标准。经学校公用经费使用情况问卷
调查结果，结合我县实际情况，可按以下比例:业务费:不少于年度公用经费支出预算总额的30%;公务费:支出应控制在年度公用经费支出预算总额的20%以内;设备购置费:支出应控制在年度公用经费支出预算总额的15%左右;修缮费:支出应控制在年度公用经费支出预算总额的25%左右;教师培训费:支出在年度公用经费支出预算总额的5%安排;4、经费支出程序
1)配备一名专职或兼职报账员，负责本校报账事务。专兼职报账员要在二年内取得会计从业资格证。经费支出实行学校校长一支笔审批制度。500元以下的支出，凭正规发票，由经手人签字后交学校校长验核、批报。千元至万元的设备购置，严格按政府采购手续办理。
2)大额经费支出，原则上不支付现金，实行转账。
3)完善批报手续。出具票据要规范，手续要齐全;支出票据要有经手人、审核人、批报人;大额设备购置和校舍维修等支出，票据要附合同和物品清单，工程类票据要附合同(协议)和预决算清单。
5、加强国有资产管理
1)严格执行国有资产管理的有关规定，定期进行资产清查。
2)学校要加强资产的日常管理，建立健全资产(物品)的购置、验收、保管、领用、交接、维修等内部管理制度，学校资产的出租、出借、转让、变更、捐赠、报废、报损等必须按程序报批。资产处置取得的收入按照政府非税收入管理的规定，实行“收支两条线”管理，并按规定安排支出。学校不得为任何单位和个人进行抵押、担保。
6、建立健全各种账目建立健全各种账目，如:各种会计账目、易损易耗物品和大宗物品固定资产的登记管理台帐等。明确责任，严格管理，厉行节约，提高经费使用效益。
8、严格把握接待、招待标准，压缩公务支出费用。严格控制公务费支出。禁止超标准招待，利用公款大吃大喝，请客送礼，假公济私。
三、检查与监督
1、坚持民主理财,推行校务公开。各学校要成立民主理财小组,大的经费支出事项，要集体研究决定并在校内外，公示、公布;推行校务
公开、财务公开管理制度，接受师生和群众监督;2、建立责任追究制。对因管理不力，不正确行使职责，造成不良影响和后果的违规违纪行为，依据《财政违法行为处罚处分条例》，将严肃处理，情节严重的，依法追究责任。
小学教育经费管理制度二
教育经费是发展教育事业、推进教育现代化的物质保证。当前，教育经费来之不易，管好用好有限的教育经费，是学校负责人及财会人员的重要职责，也是抓源头管理、防微杜渐、依法治教的重要内容。为认真执行《会计法》、《中小学财务制度》、《如皋市教育经费管理暂行办法》等法律法规和规章制度，现就进一步完善教育经费管理的若干规定重申如下:一、规范预算外资金管理
1、学校的各项预算外收入必须全部纳入本校财务部门实行统一核算，按规定实行“收支两条线”管理，及时全额解缴财政专户，不准设立收入过渡户，不得公款私存或个人保管，不得将学校收入、往来款、代管款项转移至其他单位或部门(如工会、食堂等)，不得隐瞒或截留学校收入，更不得私设“小金库”或“账外账”。
2、学校各项支出必须严格执行上级有关财经政策和财务制度，按规定的项目、范围和标准核算支出;必须严格按经费收支计划和部门预算执行，坚决做到有预算不超支，无预算不列支。
3、学校经费不得借给系统外个人、单位使用，不得对外投资或购买有价证券，不得为附属单位和其他单位进行经济担保。。
二、加强收费管理
1、各学校主要负责人对本单位收费管理负有全部责任。学校要严格执行上级有关教育收费管理的政策和规定，建立健全收费管理的规章制度，规范收费行为，实行票款分离，及时向学生或学生家长出具规范的票据，坚决制止乱收费行为。
2、学校向学生收取服务性、代办性收费项目时，必须以学校名义发放《告家长书》，在坚持自愿的基础上明确收费依据、收费项目和收费标准，并严格按照校务公开的要求予以公示。
3、加强学生代办费管理。各学校必须严格按规定的代办费收费标准收费，按物价、财政、教育部门的`规定严格控制代办费的列支范围和项目，学期结束前，必须按实结算，多退少补，并出具结算清单。在代办过程中所取得的相关返还款、手续费、劳务费等，应及时冲减学生代办费。
三、健全单位经费管理制度
1、学校要建立健全经费审批制度，明确经费审批的职责和权限，严格经费审批的手续，每张发票都要有经手人、证明人、审批人。校长、分管校长、总务主任和总账会计要各负其责，严格把关。
2、学校成立内部审核领导小组，建立重大经济往来或经费支出集体研究制度。学校大宗采购支出或大型业务活动，由校长办公会集体研究决定，属于政府采购的，必须通过政府采购办理。学校研究重大开支的有关会议应邀请学校总账会计或报账员列席，认真做好会议记录，以备查考。
3、建立票据管理责任制，加强票据的领用、保管、缴销的管理。严格按规定使用有关票据，严格审查外来票据，严禁用不合法的票据作为支付凭证入账。
四、严格控制消费性支出
1、凡属本市教育系统内部在基层单位工作或开展各项活动确需用餐的，要坚持在学校食堂用餐，中午一律不准饮酒。
2、严格控制招待费用。学校发生的招待费必须按照“小额、合理、必需”的原则列支。严禁用公款大吃大喝、请客送礼和娱乐消费。
3、单位组织的各类活动，要根据各自的经济状况，量入为出。各类庆典活动要俭朴，学校组织教师、学生出市参加各类活动，必须报教育局审批，同意后方可外出。
五、加强基建维修与设备采购支出管理
1、加强对全市各级各类学校新增基建项目计划的管理，按规定上报材料，规范审核程序，做好可行性研究及批准立项等方面工作。
2、未经教育局批准，学校不得擅自增加基建或大型维修项目，经教育局批准的基建项目必须实行招投标制度。
3、学校的房屋维修和绿化工程，费用在1万元以上的，应报教育局审批后实施。学校应通过比价或询价方式确定，支出以有权审核部门审定的决算为依据。
4、学校的教学设备仪器的购置，属于政府采购范围，必须经市教育局同意立项后，根据规定权限，由市政府采购中心或市教育局教育技术装备办公室组织招投标。
5、加强学校固定资产的管理，严格按《如皋市学校固定资产管理暂行办法》管理学校资产，做到账据、账物、账账相符。布局调整对学校资产进行处置时，做到保值、不流失，所得资金全部用于教育自身的发展。
六、严格食堂财务管理
1、学校食堂作为为教师学生服务的非盈利性部门，要单独设置食堂伙食账目，划清学校与食堂的经济往来，认真核算食堂收支，准确反映盈亏，定期公布账目。
2、要建立完善食堂物资管理制度，加强对物资的采购、验收、领用、保管等环节的管理，堵塞漏洞，杜绝浪费和损失。
3、由个人或单位承包的学校食堂、商店等后勤服务部门，必须坚持公开招投标，学校要与承包人签订书面协议，期限一般不超过三年，要向教职工公布承包合同和承包金额，将承包金额全部上缴学校财务部门，接受公众监督。
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