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建设书香馥郁校园,,提升学校德育实效

来源:公文范文 时间:2022-03-21 09:47:02 点击: 推荐访问: 书香 书香伴我成长手抄报简单 书香伴我成长演讲稿

  [关键词:建设;校园;德育]
  在秦岭腹地深处,风景如画的嘉陵江畔,孕育着一所承载50年历史的学校——凤县凤州初级中学。读书,在这里对于爱它的人来说,最重要的意义或许就是“陪伴”。手边有书,就不孤独、不乏味,因为书里有比眼睛里更丰富多彩的世界。当你漫步在凤州初级中学校园时,阵阵书香扑鼻而来,你看那教室里、林阴下、操场边……无处不见书的影子,在这里书成为了师生们最好的“影子朋友”。
  让书相伴你我
  它是一张读书卡,荣誉的象征;它是能力超强的借书卡,可以变为宿舍、饭厅等处“感恩诚信图书角”管理员的工作证;它还洋气的自带信用等级。有没有很“高大上”的感觉,它到底是什么呢?凤州初级中学的一位同学骄傲地指着自己衣服上的胸牌说:“这就是我们的读书卡,总共分三个等级,一级是读书感恩卡,二级是读书行动卡,最强一级是读书幸福卡。我现在只拿到了感恩卡,但我会通过自己的努力阅读,早日佩戴上幸福卡的!”
  陈伟鹏校长介绍,学校自从2015年9月开始在全校实施“书香养德,读书感恩”读书争卡德育实践活动以来,学生的阅读量大幅提高,阅读兴趣也得到了很好的培养。学校之所以开展这样的活动,目的就是为了使学生爱上读书,享受读书,养成终身读书习惯,通过阅读让学生感悟幸福、传递幸福,并最终奉献大爱。目前学校已佩戴感恩卡的学生有124人,行动卡53人,幸福卡12人,为什么全校十五个班,五六百学生,只有12人获得了“读书幸福卡”呢?
  陈校长笑着说:“我们这个读书卡发放是有一定原则的,不是说谁都能轻易拿到的。学校为学生制定了‘图书推荐目录’,申请读书卡的时候,需要学生提交申请表和读书笔记、读书感悟,由读书管理中心的老师进行资料审核和级别评定。为避免弄虚作假,最后还要对学生进行面试,面试通过才能拿到相应级别的读书卡”。原来,想得到“读书卡”,还真不容易呢!
  让阅读成为生活习惯
  “你觉得在读书争卡活动中有哪些收获?”当问到这样的问题后,九年级三班郭孟珍的话把大家逗乐了:“我的阅读量增加后,写作素材也变得多了。以前作文写得好,现在写得更好了!”马倩同学接着说道:“我喜欢看《水浒传》,文中的那些夸张的修辞手法都能用到我的作文中呢!”他们两个说出了大家的心声,其他同学频频点头以示赞同。“我特别喜欢《老人与海》里的圣地亚哥,虽然他是位老人,但我认为他是英雄,因为他身上有年轻人顽强不屈的影子。对于有英雄情结的海明威来说,他的自杀让我觉得很可惜,我认为这与他所崇拜的精神相违背……”侃侃而谈的钟蕊让大家看到了读书带来的另一种收获:思考。虽然同学们都是利用课余时间阅读,但每天都会坚持,没有任何一位同学觉得读书是在耽误自己的时间,即使是面临中考的初三学生,也不曾中断每月读一本书的习惯。这样下来,同学们一年最少能读12本书,用他们的话来说:熄灯不停电,台灯下的我们与书为伴!
  让书成为人生航行的灯塔
  学校为激发学生阅读兴趣,各年级每周都开设有阅读课,当他们遇到不懂的地方,都会向老师请教。陈校长欣慰地说:“现在常常有学生来找他谈近期的读书感悟,所言所感颇有深意。”当询问到初三学生阅读对他们的影响时,获得幸福卡的刘萌同学的回答让人印象深刻:“面临中考,有些同学压力比较大,会想放弃读书,但是在读了《钢铁是怎样炼成的》后,我们受到很大的启发,保尔·柯察金钢铁般的意志激发了每个人向上的动力,能让我们面对中考时变得更加坚强!”我们每个人成长的过程中都会面临各种压力,我们需要榜样力量来鼓励我们前行,这时书便担起了这个重担。“我们在羡慕别人取得成功的时候,更应看到成功背后所付出的艰辛,面对生活中的酸甜苦辣,我们要积极向上些。”张倩雪胸前的幸福卡此刻显得耀眼夺目。
  初中生历来会被贴上“叛逆”的标签,令父母头疼不已。可当杨一帆和吴文轩在谈到这个话题时,我们看到的是两个乖巧懂事的孩子。“以前可能觉得爸爸妈妈好烦啊之类的,上个月读完《傅雷家书》后,感触颇深,懂得了父母的心,以后会更多地去理解他们。”杨怡凡不好意思地说着。吴文宣也认为自己愧对父母,平时对父母的唠叨总是感觉不满和委屈,可在看完《千里寻母》这篇文章后感觉自愧不如,要向文中的小女孩学习。
  让读书成为一种享受
  学校在举办读书争卡活动时,发现有的学生不满足于同龄人之间的讨论,会专门跑去向老师请教,可碰巧老师也没读过那本书,这可怎么办呢?为此,学校在2016年3月举行了“师生同读一本书”读书论坛活动。在固定的时间内,学生和老师同读一本书,这样也方便了师生之间的学习和沟通,大家都很享受现在校园里的这种浓厚的读书氛围。“我在想通过这一系列活动,让学生们在走出校园的时候,能养成终身读书的习惯,能形成高效的读书方法,能把自己的读书内容在人群中进行传播,那这些学生可以说是非常优秀了”,陈校长欣慰地说。
  学校评定读书卡级别的标準虽然严格,但惊奇的发现同学们基本上都可以达到相关的要求。开玩笑的提出了一个刁钻的问题:如果学校推荐的书,你感觉自己不喜欢,你该怎么办呢?让人意外的是大家的回答没有一点抱怨和回避,而是说可以尝试着去读一下,去激发自己各方面的兴趣。郭梦珍深情的说:“她会拉着朋友一起看书,我最近看到一本特别好的书,觉得自己一个人看没有意思,咱俩一块看吧。”这就像翁森《四时读书乐》中所说的一样,在美好的时光中,“读书之乐陶陶。”
  古人说:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”书是有味道的,它们的味道各不相同,值得我们每一个人去好好咀嚼,细细品味,让读书成为人生成长过程中的一种享受!
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