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讲奉献有作为方面存问题及整改措施 讲奉献有作为存在问题及整改措施

来源:公文范文 时间:2022-03-21 16:06:30 点击: 推荐访问: 奉献 奉献在平凡教师演讲稿 奉献爱心的演讲稿

下面是小编为大家整理的讲奉献有作为方面存问题及整改措施 讲奉献有作为存在问题及整改措施,供大家参考。

讲奉献有作为方面存问题及整改措施 讲奉献有作为存在问题及整改措施

 

  讲奉献有作为方面存在问题及整改措施

  讲奉献有作为方面存在问题及整改措施

 讲奉献有作为方面存在问题及整改措施 2016-12-16 浏览:分享人:叶枝鹏手机版

  “讲奉献、有作为”是做合格党员的重要标准之一,是作为合格党员的落脚点。一定要牢记宗旨意识想作为。以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!

 讲奉献有作为方面存在问题及整改措施

 “两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。“四讲四有”是中国共产党党员做到“德业并举”的具体要求。其中“讲政治,有信念”、“讲规矩,有纪律”、“讲道德,有品行”共同构筑党员修养“德”之体系;“讲奉献,有作为”则是要求党员立足本职工作争创“业”之成绩,是协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”的重要抓手。

  “知行合一”是明朝思想家王阳明的核心思想,习近平总书记多次强调“知行合一”。厘清并遵循“讲奉献有作为”的“知行合一”路径,有助党员敬业爱岗作贡献,共同实现中国梦。

 一、知之外规:“讲奉献”是准则,“有作为”是担当

 习近平总书记认为“知是基础、是前提”。就“知”这

 个层面的外在规定和要求而言,“讲奉献”是中共党员的行为准则。这是由党的性质、宗旨和目标所决定的。党员要把讲奉献作为人生基本行为准则和价值追求。党章要求坚持全心全意为人民服务,党在任何时候都把群众利益放在第一位。《中国共产党廉洁自律准则》第四条明确要求,党员要“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献”;“有作为”是责任担当。“两学一做”学习教育就是要着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。如何有作为?当前特别要突出担当精神。习近平总书记强调:“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”广大党员要敢担当、能担当、善担当,想作为、谋作为、有作为。

 二、知之内化:“讲奉献”是境界,“有作为”是追求

 在“知”这个层面,外因要通过内因起作用,外在党纪党规和要求要内化为党员的思想认识。在合格党员的思想认识中,首先,讲奉献应是一种高尚境界。如被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕禄,用生命铸就无私奉献的焦裕禄精神;其次,有作为应是一种积极追求。

 三、行之呈现:“讲奉献”是过程,“有作为”是结果

 “行是知的功夫。”“真知即所以为行,不行不足谓之知。” (王阳明《传习录》)

 习近平总书记指出“行是重点、是关键”。就“行”的

 层面来看,“讲奉献”是兢兢业业、扎实工作的过程,“有作为”则是努力工作的必然结果。

 习近平总书记要求党员干部要对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。“善作”,就是努力并善于工作,是“讲奉献”;“善成”,就是有出色的成绩,也就是“有作为”。

 《中庸》云:“故至诚无息,不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明……如此者,不见而章,不动而变,无为而成。”追求至诚,从小处做起,永不停止,靠自我毅力笃行,就能无所为而无所不为,成就一番事业。党员只要坚持“讲奉献”,弘扬担当精神,加强学习,提升能力,把全部心思和精力用在干事创业、为人民服务上,必能“有作为”,完成党赋予的光荣使命,收获一个好的结果。

 四、知行合一:“讲奉献”是成人,“有作为”是成己

 习近平总书记要求“必须以知促行、以行促知,做到知行合一”。

 张岱年在《中国哲学大纲》中说:“‘己欲立而立人,己欲达而达人’(语出《论语》)乃是仁的本旨。‘立’是有所成而足以无倚;‘达’是有所通而能显于众。自己求立,并使人亦立;自己求达,并使人亦达;即自强不息,而善为人谋。简言之,便是成己成人。”

 就知行合一基础上的价值层面来看,“讲奉献”是“成人”,即付出努力成全他人与服务社会达致社会和谐(此处含

 儒家所说的“成物”);“有作为”是“成己”,即通过奉献努力,自己做出成绩、提升修为、自我实现。大家在通过成全他人而成全自己,在自我实现的过程中帮助他人、回报社会,实现“成人达己”与“成己达人”的和谐统一。

 讲奉献有作为方面存在问题及整改措施

 讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色,是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位共产党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员四讲四有“标准照”的点睛之笔。

  那么什么是奉献呢?奉献就是不求回报、全身心的付出。对党的事业和人民的事业要做到无私奉献是一种思想的境界,是一种理想的境界,是一种觉悟的境界,是党性强的具体表现。讲奉献就是要有“坚毅的品格,有老黄牛的精神,有宽容大气的胸襟,有一颗感恩之心;有作为,则是要体现在本职岗位上勤勉敬业,精心谋事、潜心干事、专心做事。工作生活中,不斤斤计较,常怀感恩之心、常思奋起之志,想事情、做工作,要多讲奉献,多换位思考。

 要坚定信念。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。为此,要严把思想

 上的总开关,如果思想总开关产生偏差,理想信念出现滑坡,为人民服务的基本信念都没有了,根本谈不上“讲奉献、有作为”。在日常工作和生活中,需要进一步加强党性修养,树立大局意识,立足本职岗位,发扬务实肯干的作风,爱岗敬业,全身心投入到工作中。在工作中早谋划、早准备、早思考,变被动为主动。

 要吃得下苦。还记得在入党宣誓时,曾承诺“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”,作为一名普通党员,我觉得,讲奉献不是因公吃亏,而是在积累财富。吃得下苦、耐住寂寞、抵住诱惑,把工作当作一种事业,从现在做起,从小事做起,适应组织部的快节奏,在工作中多学习、勤付出,把工作效率调整到最高,工作状态调整到最佳,工作劲头调整到最大,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,使自己的能力水平与岗位要求相匹配,提高思考能力、组织能力和领导能力,只有这样,才能做好本职工作,才能锻炼自己、突破自己,也才能有所作为。

 要敢于担当。勇于担当、敢于担当,是中国共产党人的底色。组织部门肩负着管党员、管干部、管人才的重要职责,担负着为经济社会又好又快发展提供坚强组织保证的重大责任。要始终把勇于担当、善于工作作为一种信条,勤于学习,增长才干,推动工作有进步、有创新、有成效;经常与

 领导和同事交流看法,提出思路,创新工作,切实提高工作质量;敢于深入基层发现问题和解决问题,遇到问题不推、不拖;对于工作中的失误勇于承担责任,勇于吸引经验教训,不断完善做好本职工作的方式方法,推动工作更有成效的开展。

 总之,要树立坚定理想信念,工作中甘于奉献,兢兢业业做好本职工作,争当一名“讲奉献、有作为”的合格共产党员。

 讲奉献有作为方面存在问题及整改措施

 习近平总书记强调:“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”这就启示我们,要想真正搞好“两学一做”学习教育,就必须强化问题意识、突出问题导向。而认真剖析这些年来党的建设方面存在的系列问题,我们不难发现,至少有六大问题是我们必须认真面对和彻底解决的。

  1 一些党员党性意识淡漠,缺乏问题意识、危机意识

 由于一些党员在坚持党性的问题上立场不坚定、态度不鲜明,有的党员不讲甚至淡忘了党性,不仅脱离组织,不向党中央看齐,不守政治纪律和政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,而且组织纪律散漫,不参加党的组织生活,不缴纳党费,不完成党组织交代的任务,对党的宗旨

 意识淡化,成为一个不可回避的严重问题。而随着党性意识的淡漠,一些党员干部越来越缺乏问题意识、危机意识,其背后的本质就是缺乏责任意识、没有使命担当。

 2 部分党员理想信念模糊动摇、意识形态能力薄弱

 一些党员之所以推崇西方价值观念,组织、参加封建迷信活动,以及出现拜金主义,安逸享乐,追求物质生活,精神空虚,逐渐对共产主义理想信念缺失,对中国特色社会主义缺乏信心,对党的理想信仰动摇等,最根本的原因就是理想信念出了问题。

 3 一些党员忽视个人修养,行为不端、道德失范等问题严重

 在多元、多样、多变的价值观念影响下,尤其是西方错误思潮的冲击和侵蚀下,一些不能严格要求自己的党员干部没有意识到加强道德修养、坚定理想信念的重要性和紧迫性,精神迷茫、信仰迷失导致其很容易失去方向、腐化堕落,极易出现行为不端、作出道德失范的行为,甚至走上违法犯罪的道路。有一些党员不愿给自己年迈的父母一些最基本的关爱,更别说爱人民了。还有一些党员不讲组织纪律,不注意个人形象,违反社会公德、职业道德、家庭美德。更有个别党员个人品质败坏,贪图享乐,奢侈浪费。

 4 部分党员不喜欢、不认真学习,本领恐慌问题不容回避

 由于本领不足问题严重,尤其是不重视理论学习、忽视思想建设,一些党员对工作思想消极,不思进取,不作为、不会为、不善为,逃避责任,起不到先锋模范作用,有甚者还作茧自缚。更有的党员忘记一个共产党员的职责,没有将党的事业挺举起来,畏首畏尾,得过且过。这些党员的行为都在群众中间造成了恶劣影响,是“两学一做”学习教育必须直面和解决的问题。

 5 一些党员不能正确对待改革开放中出现的问题,看不清道路

 有的党员因为党内出现了一些腐化现象、腐败分子,就对党的先进性、共产主义理想产生怀疑,放松了对自己的要求;有的党员因为看到改革开放中出现的信仰迷失、道德滑坡、权钱交易、贪腐横行、两极分化、环境污染等不少问题,就动摇了对社会主义制度的信心;有的党员因为受西方的宪政民主、新自由主义、民主社会主义、“普世价值”论等错误思潮影响,错误地将中国特色社会主义解读为“国家资本主义”、“权威资本主义”、“新官僚资本主义”甚至“中国特色资本主义”等,造成了一定的思想混乱;更有的党员将改革开放前后的两个 30 年对立起来,认识不到这是两个相互联系又有重大区别的时期……这些问题都是应该引起我们高度重视和警惕的。

 6 部分基层党组织纪律涣散,对不合格党员不处理甚至

 放纵

 近年来,一些党员之所以无视党纪党规,屡屡违反党的政治纪律、破坏党的政治规矩,更有的党员公然发表反共反社会主义言论,一个很重要的原因就是其所在基层党组织存在纪律涣散、组织涣散等问题,对不合格党员不敢处理或者不愿处理,甚至放纵一些谣言“大 V”、无良“大 V”等问题党员屡屡挑战政治底线、社会底线,造成了非常恶劣的影响。习近平总书记明确要求:“开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”,“要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。”

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