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浅析高中物理自身学习能力的培养


  【摘 要】高中时期的我们已经开始初步迈向成熟,慢慢褪去了初中时期的懵懂,在自主意识上已经有一定的判断能力。高中不属于九年义务教育的范围,由于受教育者年龄的增长,高中教师的教学模式也有了一定的变化,高中教师更注重我们的自主学习能力,学习成绩不仅与教师的教学内容、教学模式有关,还离不开我们自身的学习,只有具备自我学习能力才能够更好的学习高中知识,为高考打下坚实的基础。由于科目的不同,课程的内容不同,高中的不同课程有各自的学习技巧、学习偏重,高中物理作为理科中的难点,高中物理自身学习能力的培养就至关重要了。
  【关键词】高中物理;学习能力;培养
  高中物理学习的内容包括理论部分和实践部分,物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。在学习物理课程的过程中会有很多抽象的不可观的理论分析,我们从初中升到高中,對高中物理学习内容的改变会有些不适应,高中物理的学习更多是在理论层面的,是需要我们在学习过程中认真理解和体会的,高中物理老师在教学过程中无法将理论直接呈现在我们面前,让我们亲眼看到,我们需要在学习的过程中掌握学习方法,举一反三,提高我们的理解能力,完成我们物理学习的任务。
  一、高中物理自身学习能力培养的重要性
  高中物理是在初中物理的基础上进行更深入的解释,物理是理解一些事物一般规律的基石,学习物理知识能够使我们对周围的事物有进一步的认识,有时候眼睛也会欺骗人,物理的知识能够使我们更客观的看待事物的发展和规律。作为高中学生我们已经有相对健全的人格,在学习上每个人都有每个人不一样的学习方法,每个人都可以找到属于自己最合理的学习方法,但是学习能力是需要培养出来的,高中物理的学习不仅仅是老师的督促,也不是老师单方面的课程设计和布置作业能够完成的,我们需要培养自己的学习能力,拥有学习能力之后的学习才能够将知识真正学习到我们自己手中,做到游刃有余。
  二、高中物理自身学习能力的培养
  1.记忆
  高中物理学科虽然在理科范畴内,但是高中物理有大量的理论基础需要我们进行记忆,我们在学习物理时时常会本末倒置,忽视书本上基础的知识,不根据书本上的基础学习,就像建筑工地没有打地基就开始设计房屋结构一样,我们的学习不能无厘头的学习,要认真对待课本的知识,应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。比如,高中物理试卷中都会有一题实验题,主要考察我们对实验流程的掌握程度,包括实验的步骤、实验道具、实验的检验原理等,这都是需要我们去记忆的,仅仅从理解的角度学习高中物理是不明智的选择。除此之外,物理是理论搭建的学科,所有问题的解决都需要理论依据,没有扎实的理论基础无法做到挥洒自如。
  2.积累
  学习都是一个不断积累的过程,学习语文如此,学习物理也是如此,语文学习需要大量的阅读、大量的写作一步一步才能做到炉火纯青,物理则需要我们不断的练习,不断的做题才能够在遇到问题时坦然自若。比如,在练习理科试题时,老师都会教导我们看题型、知识点,因为一个知识点会有很多的出题方式,也可以采取不同的题型,首先我们要锁定考察的知识点,再从知识点入手开始思考解题思路,不同的解题思路不仅是个人思考的结果,个人的思路毕竟是有限的,而是当我们做题遇到的题型多了,可以从多角度认识到这个知识点的用法,才能够在面对各种题型时胸有成竹。
  3.归纳整理
  我们在学习高中物理时,课本的内容分布是由易到难的,相似的知识点也会排版在同一章节,老师在教学的时候我会根据一定的规律进行,这种排版方式和教学方式的设计更有助于我们在学习的过程中,知识能够自成一个系统,在我们的脑海中有一个清晰的知识结构,这样在遇到难题时,脑袋中的知识能够根据需要,被调动起来从而解决当前的问题。但是这毕竟是理想状态,我们的学习过程不可能是完全一帆风顺的,比如,在老师讲解的过程中,遇到某一知识点,脑袋没有反应过来,老师为了全班同学的学习需要继续他的讲解,不可能将个人的问题及时解决,这时候知识结构会出现断裂,就需要我们自己在课下对所学的知识进行梳理,跟上老师的节奏。
  4.联系实际
  在我们实际做题中,不是做到了解书中的理论就可以,而是必须要掌握做题步骤,有效的做题步骤能够提高做题的速度,有效的做题是我们培养自学能力的一部分,也是我们的目标。比如,按照我们通常做题的习惯,首先在做题之前先审题,注意题目的主要关键词在哪里,掌握题目的主体,其次根据题意构建一个简单的模型,根据模型回忆课本的内容,找有关的基础理论和记忆中的题型,进行匹配。找到对应的知识点和解题思路,也可以采用倒推的方式进行答题,最后落在知识点上,在答题过程中,步骤要清晰,每一步都要有根有据,这样一题解答下来,也是对知识点的回顾。这种方式有利于我们灵活的掌握所学的理论。
  三、总结
  在高中时期,我们需要更加注重自身能力的培养,让自己成为学习的主体,提高我们学习物理知识的能力,从而取得优异的成绩。
  参考文献:
  [1]王友卫.《浅谈高中生怎样学好物理》,学术期刊 《读写算-素质教育论坛》 2016年3期.
  [2]李泽祺.《高中物理学习方法浅析》,学术期刊 《软件(教育现代化)(电子版)》 2016年10期.
  [3]潘学良 篇名.《怎样学习高中物理》,学术期刊 《读与写(上,下旬)》 2014年4期.

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