关于以案说责讲话材料(4篇)

篇一：关于以案说责讲话材料

　　关于以违纪违法典型案例为镜鉴以案促改发言材料范文

　　关于以违纪违法典型案例为镜鉴以案促改发言材料范文按照市纪委和市局党委的要求，我认真学习了《***违纪违法典型案例通报》，可以说是触目惊心、教训惨痛、发人深省。纵观其整个违纪违法过程，具有很强的典型性，是一个典型的五个不纯案例。即政治不纯、思想不纯、组织不纯、纪律不纯、作风不纯，入党入警之初即背离初心、信仰偏移、三观扭曲，使其在错误的道路上越走越远，最终落得一个身败名裂、身陷囹圄的悲惨结局；是一个典型的被查从严案例。党的十八大以来，特别是全国正在部署开展政法队伍教育整顿期间，仍然不收手、不收敛，顶风违纪、胆大妄为，令人触目惊心；是一个典型的家风不正案例。两任妻子唯利是图、助纣为虐，千方百计地利用职权或影响力为家属亲友谋求不正当利益，最终走上了废职亡家、人财两空的不归路。通过学习和反思，个人有四点体会，与同志们做一交流。

　　一、从典型案例中看到了责任的缺失。

　　像***这样发生在我们身边的典型案例，对我的触动与教训最直接、最强烈、也最震撼。如果把这样的案例当成故事听，把别人的教训当成笑谈讲，不能够深刻汲取教训，以案促改，就一定会重复悲剧的上演。通过学习这一典型案例，在剖析其自身原因的同时，更应该反思党组织的主体责任、纪委的监督责任、领导的管理责任、同志们的提

　　醒责任和日常的政治教育、制度约束都存在什么问题，都出现哪些漏洞。亡羊补牢、犹未为晚，当前最为重要的是深刻剖析***案件的问题根源，把病因理出来、把病灶查出来，从夯实从严管党主体责任，严肃党内政治生活，加强理想信念教育，规范权力运行等方面入手，既要退烧止咳，更要拔除病灶，恢复肌体健康。

　　二、从典型案例中看到了三观的扭曲。

　　人的行为都是受思想支配的，一个人的蜕化变质往往是从思想演变开始的。我们翻开腐败分子的忏悔录，看到他们迷失方向、堕落腐化，往往是从理想信念发生动摇开始的。在***的忏悔材料中，也首先提到这个问题：自己把权力和钱看成了人生最重要的东西和价值追求，并使两者相互推动，拿钱买权、用权挣钱。我认为，一个人的价值观决定了他的人生基本面貌，也决定了他人生的境界。所以，我们在工作和生活中，无论做什么事情，都要有正确的价值取向。自我存心道，外物少能逼。高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是抵御诱惑的基石，是催人奋进的战鼓，是战无不胜的力量。因此，我们要把不忘初心、牢记使命作为终身课题，经常想一想我们党从哪里来、到哪里去，时时提醒自己当初入党从警是为了谁，为了什么，以坚定的理想信念坚守初心、以真挚的人民情怀滋养初心、以牢固的公仆意识践行初心，清清白白做官、干干净净做事、老老实实做人。

　　三、从典型案例中看到了权力的任性。

　　***在任**主要领导期间，把公权当成私器，滥权妄为，肆意挥霍国家资财和捞取私利，来满足个人及家庭生活；家风败坏，利用职务

　　影响为其妻谋取私利。这都警醒我，权力是把双刃剑，在权力面前，必须始终特别警醒、特别审慎、特别检点，时刻心存戒尺，干净做事，廉洁用权，以战战兢兢、如履薄冰的心态对待和行使权力，做到时时自警、处处自省、事事自律。必须时刻牢记权力姓公不姓私，决不能把权力当做以权谋私、巧取豪夺、中饱私囊的工具，更不能将权力凌驾于法律之上。必须坚持严以用权，严格按规则、按制度、按法律行使权力，不做选择、不打折扣、不搞变通，确保执法权力在制度化规范化法治化轨道内正确运行。

　　四、从典型案例中看到了腐化的轨迹。

　　***的违纪违法行为与绝大多数案例一样，许多问题都是从不守纪律规矩开始的，如***从一开始的篡改个人档案、到请客送礼，再到收受大额贿赂，一步步滑入犯罪的深渊，最终沦为违反党纪国法的阶下囚。如果在这些行为起于开端之时，就能有人当头棒喝、猛击一掌，就不会一步步演变成如此不可收拾的地步。这也再次警醒我们，监督要体现在日常，问责的武器要经常使用，该批评的批评，该处理的处理，这才是对同志负责、对事业负责。近年来，我在任**主要领导及调至**工作期间，分管的队伍中也相继出现了一些违纪违法问题，这都不断的警示和提醒我从严管党治警任重道远，永远在路上。作为抓班子、带队伍的一名负责同志，要坚决同一切破坏纪律和规矩的行为作斗争，坚持把纪律和规矩挺在前面，加强日常监督执纪，发现违纪苗头马上去管，及时红红脸、出出汗，扯扯袖子、咬咬耳朵，做到动辄则咎、抓早抓小，避免小错酿成大错，违纪走向违法，绝不姑息养

　　奸、绝不养痈成患。

　　以上四点，既是我的学习体会，也是对我做好党风廉政建设工作的要求，希望与同志们共勉。

篇二：关于以案说责讲话材料

　　以案说责发言材料

　　案例：

　　韩某是一名高三学生，出现了违背校纪行为，他在课堂上滥用手机妨碍别人学习，违反了校规校纪。校方查明后，对他作出了发言责发，要求他以后不能再犯这样的错误。

　　作为一名高三学生，韩某应认真学习，保护好他自己也要关心到别人。并不能随意使用手机，特别是在课堂上，会影响周围同学的学习，也会给老师带来不可估量的麻烦。如果每个学生都有良好的学习习惯，学校的校园教育环境才能得到改善，学习效果也会更加明显、高效。

　　因此，我们要求韩某要从这次发言责发中总结经验教训，要把自己的学习摆在第一位，积极学习、积极进取，严格遵守学校的校规校纪，做到学习有方，一丝不苟。同时也要关心到他人，尊重他人，多多发扬团结合作、相互尊重、和谐相处的校园精神，以优秀品质赢得老师和同学的爱戴与支持。

篇三：关于以案说责讲话材料

　　“三个以案”警示教育研讨交流发言材料

　　开展三个以案警示教育研讨交流发言一开展三个以案警示教育，是深入学习贯彻___记关于___、___主义重要论述和指示精神的具体举措，是贯彻落实___和省委、市委决策部署，用身边事教育身边人的实际行动，是开展___、___主题教育的重要内容。作为一名党员，要做到把思想政治上的警觉摆进去，把自身存在的问题摆进去，把应该承担的责任摆进去，提高政治站位，在工作和生活中始终以党员的标准严格要求自己。下面，结合我自己的工作情况，谈三点感悟，不妥之处，请各位领导批评指正。

　　第一点感悟是。以案示警，增强政治意识。对于党员干部来说，政治思想、政治观点、政治立场无处不在，体现在工作、生活的方方面面。增强政治意识，就是不论任何时候，面对复杂多变的形势，要始终保持清醒的头脑，具有敏锐的观察力、鉴别力、判断力和政治定力，坚定正确的政治方向。现在社会上有一种评价，认为90后年轻人往往自主有余，信仰不足，个性有余，韧劲不足，不能挑重担，无法担大事。我想，要改变这种看法，首先要坚定我们作为一名普通年轻党员的信仰，坚定跟党走的信念;其次要进一步加强___核心价值体系的学习，讲党性、重品行、做表率，时时处处以一名___员的标准要求自己，以德修身、以德领才，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为可造之材、可用之人，主动作为、拼搏进取，努力做到可堪重用、可担重任。

　　第二点感悟是。以案为戒，认真自查自纠。在平时的工作中，对待工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来。虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高，容易产生自满情绪。在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导安排的工作任务，积极主动性不足，缺乏创新意识，工作中创造性不足，缺乏灵活性，过于死板，解放思想、创新意识有待进一步提高。

　　第三点感悟是：以案促改，提高工作效率。在日常工作中，无论是人事变动还是工资办理都关乎到每位同事的切身利益，因此，不能错一个程序、不能少一个程序，办好每一件事成了具体经办时的目标。结合本人大半年的工作实际以及他人经验，总结出以下几点来提高工作效率：一是形成一张流程图。只有一个明了完整

　　的办事流程图才能使思维更加清晰，办事更加顺利。二是找到关键操作。要想更好地完成流程图的每一步骤，必须找到关键操作，预留时间窗口给那些难办的事情，这才能在预定的时间里完成工作。三是及时做出总结。只有这样才能形成一个良性循环，不断提升自己的工作水平，才能够使提高工作效率不至于沦为一句空话。

　　总之，我将以此次支部学习研讨为契机，在立足岗位工作实践的基础上，用理论指导自己的行动，继续勤奋学习，谦虚谨慎，以更加饱满的工作热情投入到工作中去，将自己的工作做得更好、更实、更细。我的发言完毕。谢谢。

　　开展三个以案警示教育研讨交流发言二根据我局开展以案示警、以案为戒、以案促改警示教育活动部署安排，现将个人学习体会做一交流发言，不妥之处，敬请各位领导、各位同志批评指正。

　　一是受警醒，做政治上的明白人。在全面从严治党的氛围之下，对四风典型问题进行通报曝光已经成为一种常态，但此次通报阜阳市在脱贫攻坚中存在刷白墙一白遮百丑等___、___主义突出问题的典型案例被提到全党通报的高度，具有重大警示教育意义。一方面折射出问题之坏、危害之大，另一方面充分体现出___与___主义这个党的大敌、人民的大敌斗争到底的坚定决心。深刻认识___、___主义本质，是推动解决问题的前提。切实从这一反面典型中警醒自己、坚定信念，防止方向迷失，必须时刻牢记___记关于___主义根源的深刻揭示。唯有在思想认识、纪律意识、作风整改上进行彻底的自我净化、自我革新，牢固树立正确的政绩观、匡正价值观、坚持群众观，才能避免重蹈覆辙。

　　二是存戒惧，做纪律上的规矩人。通过学习阜阳脱贫攻坚中___主义和我市___通报的几起典型案例，充分认识___、___主义的危害性，检视问题，深刻反思，坚定不移做到严规矩、正风气、净生态。一要提高政治站位。党的宗旨是全心全意为人民服务，党的初心和使命是为人民谋幸福，履行好以民为本、为民解困、为民服务的核心理念，是民政部门一切工作的出发点和落脚点。要深刻汲取‘刷白墙’‘宣传片’等事件教训，把政治纪律挺在前面，把以案为戒转化为理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动，多办顺民心、合民意的实事好事，让人民群众感受到看得见、摸得着的效果。二要增强工作本领。检

　　验工作本领是否强大的最高标准是为人民谋幸福。阜阳市在脱贫攻坚中的___、___主义等突出问题，带坏了党风政风，破坏了党的形象，浪费了公共资源，辜负了人民群众期盼，损害了党群干群关系，造成严重影响。要摒弃用老办法、老套路的惯性，深入调查研究，下功夫解难题，靠贴近实际和贴近群众的务实举措抓落实，确保___决策部署落地生根。三要严守纪律底线。在纪律和规矩面前，要知边界、明底线，养成遵规守纪的思想自觉和行为自觉，树立纪律的绝对权威，在实际工作中将纪律牢牢地抓在手上、落实到行动中，为我局持续深化作风建设，坚决破除___主义打牢基础，为做好各项工作提供坚强有力的政治保障。

　　三是明底线，做工作上的实在人。

篇四：关于以案说责讲话材料

　　警示教育以案说责“警示教育以案说责”是一种警示教育的方法，将案例作为教育教训的载体，通过案例剖析分析，让人们深刻领悟到自己的行为是否符合法律法规和社会道德，从而引起人们的思考和反省。在实际生活中，许多犯罪案件常常成为警示教育的范例，通过对其案情、案发过程、判决结果等的研究，来强调违法犯罪的严重危害性和后果，使广大民众能够认识到严格遵守法律法规的重要性，并且从他人的错误中吸取经验教训，做到遵纪守法，遵守社会公德。因此，“警示教育以案说责”是一种有效的教育方式，可以提高公众的法制意识，增强社会道德观念。同时，对于犯罪行为的嫌疑人和罪犯也有一定的警示教育作用，促使他们反省自己的行为，认真对待自己的罪行，朝着合法行为转变，遵守法律法规，守法经营。