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党史教育个人学习计划13篇

来源:教育整顿 时间:2022-03-07 13:20:08 点击: 推荐访问: 党史 党史100字 党史、国史

党史教育个人学习计划13篇

党史教育个人学习计划篇1

  自20xx年2月26日起,在学校党委的组织下党的群众路线教育实践活动集体学习正式开始,通过学习我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。以下是通过对《党的历史》的学习的几点心得体会。

  中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

  一、学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从xx届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

  二、学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

  三、学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

  四、学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。纵观党的历史,党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南;必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业;必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线;必须坚持独立自主的和平外交政策;必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。

  归结起来就是,我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握,反复研读,细心领会,深入思考,融会贯通,不断提高对党执政规律的认识水平,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性,使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

  五、学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策,并结合自身实际进行党性分析,查缺补漏,改进不足,不断强化自己的党员意识,提醒自己时刻不忘党员身份,时刻不忘党的历史使命,时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨,用党员的标准严格要求自己,做到平时看得出来,关键时刻站得出来,危险关头豁得出来。

  二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断,还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训,认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹,更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念,更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动,立足实际扎实做好联系和服务群众工作。

  总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

党史教育个人学习计划篇2

  清末启蒙思想家龚自珍在《古史钩沉论》讲到,“欲知大道,必先为史”,2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲到“一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来面对挑战,全党同志一定要不忘初心继续前进”。历史是最好的教科书。目前,在全党集中开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。作为身着检察制 服,肩扛公平正义的检察一员,作为9000多万名共产党员中的一分子,我认为:

  一是要充分认清学习党史的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央和省委、市委的决策部署上来。特别是结合2021年,既是我们党百年“华诞”,又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,进一步厚植初心,强化使命,以不变的共产党人本色,投身伟大的奋斗历程,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,适应新的形势,完成新的任务,实现新的发展,做一名合格的共产党员。

  二是要做到学史明理,学史增信,切实坚定理想信念,自觉做到“党在心中”。不做“两面人”,这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,检察机关也正处在司法责任制改革的重要转型期,我们要进一步增强政治定力,牢牢把握正确政治方向,做到在各种重大斗争考验面前,始终保持忧患意识,持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态,时刻绷紧防范化解风险这根弦,打好主动仗,及时消除各种隐患。作为一名普通的检察机关共产党员,虽做不出什么巨大的贡献,但不将党的事业、检察事业装在心中,不能认清形势,为党分忧,也不是一名合格的共产党员。“千里之堤,溃于蚁穴”,作为一个检察人员,我们更要充分认清检察机关的政治属性,在司法实践中,自觉将党的意志贯穿于日常办案,体现于每一个环节,用职业的忠诚来实践对党的诺言。

  三是要学史崇德、学史力行,立足本职,严格依法办案,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平和正义。法是公平正义的“保护神”,作为执法者,“以事实为根据,以法律为准绳”是我们的基本准则。特别是作为从部队转业到检察机关的我,可以说,“法”伴随我度过了每一个日夜,从基本一无所知到逐步学习,有了粗浅的了解,直至通过司法考试,走上今天的工作岗位,其中的酸甜苦辣、坎坎坎坷只有自己清楚。但我深知,当自已手捧法律职业资格证的那一刻,我知道自己已与“法”结缘。从事检察工作近十五年来,我用自己的实际行动维护 法律的权威。但我通过学习党史,感到了自己距离党的要求还有很多的不足,我要通过这次学习,对标检视自我,把学习的成果转化为做好工作的内生力、精气神、创新力,传扬法的精神,做法的忠实践行者,守正创新,砥砺奋进,守护好检察的蓝天。

  “明镜所以照形,古事所以知今”,我一定要通过这次党史教育,结合我院2020年度工作报告,不断提升自己党性修养和思想境界道德水平,认真落实五个“紧扣”(紧扣转型发展出雏形,以更高站位服务保障中心工作;紧扣社会稳定和长治久安,以更实举措推进平安忻州建设;紧扣人民群众法治新期待,以更新理念提供优质检察产品;紧扣维护公平正义主题,以更广视角推动四大检察全面协调发展;紧扣法律监督能力提升,以更严要求打造过硬检察队伍),在所负责的认罪认罚从宽适用、两项监督、服务民企等工作,不断追求卓越,为忻州检察机关蹚入全省检察机关第一方阵,做出自己的不懈努力。

党史教育个人学习计划篇3

  “欲知大道,必先知史”,党史是一部大气磅礴的奋斗史。当前,正是开展党史学习教育之际,学习党史、学好党史是每个党员的必修课。作为时代护航者,我为祖国取得的辉煌成就感到骄傲和自豪。我将在学思践悟中砥砺奋进,在知行合一中锤炼过硬本领,在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业,忠诚履行好党和人民赋予的新时代使命任务,以优异成绩向党和人民交上一份满意答卷。

党史教育个人学习计划篇4

  党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。

  一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。

  二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。

  三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵,把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重,以事业为重、以担当为荣,自觉顶起自己该顶的那片天,担起自己该担的那份责,答好时代之问,创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

  四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。

党史教育个人学习计划篇5

  按照此次开展“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的有关要求,对照“五个检视”具体内容,结合本人思想和工作实际,认真梳理查摆问题、深入剖析问题原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人对照检查剖析如下:

  一、存在的问题

  (一)检视通读《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》情况方面:

  学习情况:“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我始终将学习教育摆在突出位置,积极参加单位组织的集中学习,并坚持个人自学与集中学习研讨相结合,用好碎片化时间,依托“学习强国”APP加强日常充电。重点通读学习了《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》一书,认真学习了《摘编》中摘自xxx主政以来的讲话、报告、文章、指示、批示等100多篇重要文献,在日常工作中,每天抽出时间进行学习,一般情况下,学习2到3篇文章,并认真撰写了学习笔记和心得体会。通过学习,我对xxx新时代中国特色社会主义思想的主要内容有了初步的掌握,对共产党人的初心和使命有了进一步的理解和认识。

  主要问题:一方面对《摘编》学习不够系统、深入,只停留在通读了解的层面。一定程度存在迎合上级心理,理论学习还缺乏整体性、系统性,对部分理论文章和讲话只是泛读,没有精读,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时也一知半解、走了过场,甚至是为了应付检查、补全学习笔记而学。另一方面,没有在“学懂、弄通、做实”上下功夫。对xxx新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,理论水平与新时代要求尚有差距。

  (二)检视对照党中央统一部署和xxx在党的十九届四中全会上的重要讲话,学习贯彻党的十九届四中全会精神还存在哪些差距方面:

  通过学习,我认识到,xxx在党的十九届四中全会上的重要讲话以及全会审议通过的《决定》,全面回顾了我们党建立和完善社会主义制度的历史进程,概括了我国国家制度和国家治理体系的本质特征,总结了我国国家制度和国家治理体系的“十三个”显著优势,反映了全党的共识,揭示了新时代我们党治国理政开辟新境界的原因所在。

  主要问题:在学习贯彻全会精神方面,自己还停留在学习层面,满足于通读了内容,做了学习笔记,但是对于全会精神的转化运用思考不深,认为都是上级的事,诸如治理体系和治理能力等“高大上”的提法与自己还有一定距离,没有做到逐条分解细化为推进日常工作的指导方法,没有站在大局高度,主动思考如何将食品监管工作做实做细。

  (三)检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等方面:

  本人能够始终牢记共产党员身份,严守党的政治纪律和政治规矩,做到依法用权、正确用权、干净用权,保持清正廉洁的政治本色。

  主要问题:工作标准有待进一步提高,特别是对创造性地抓好食品安全监管上主动研究不够,思考的时间较少,办法措施不多,有时循规蹈矩,拘泥于已有的检查制度和原则。此外,与“想群众所想、急群众所急”的要求有差距,为群众服务的主动性还不够。

  (四)检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责方面:

  工作中本人能恪尽职守,始终保持良好精神状态,守土尽责,踏实履责,敢于担责,认真履行党员义务,努力发挥好党员的先锋模范作用。

  主要问题:在勤政务实方面做得还不够,作为食品安全监管人员,平时打交道最多的就是基层群众,点多面广,要求严格,工作事项繁杂、头绪繁多、任务繁重,或多或少存在歇一歇、停一停、拖一拖的想法,特别是遇到急事难事时,协调工作主动性不强,还有一定的畏难情绪,缺乏持之以恒、奋勇拼搏的作风。

  (五)检视对照《共产党不准信仰宗教和参与宗教活动若干规定(试行)》方面:

  作为一名共产党员,我只坚定信仰马克思主义,信仰共产主义事业,从未信仰任何宗教和参与任何宗教活动,包括今后也不会。同时我也将积极影响并带动周围人员,并严格要求自己的亲朋好友不信仰任何宗教和参与宗教活动。

  二、原因分析

  对照此次组织生活会主题,对照初心和使命,产生问题的原因主要有以下几方面:

  (一)主观世界改造有所放松。对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢,没有真正把加强党性修养、筑牢思想防线作为必修课。参加学习急用现学多,对党的最新理论成果、立场、观点研究不深入,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,总认为自己是一名入党多年的老党员,接受党组织的教育培养多年,党性观念和主观世界应该可以了,没有深刻认识到思想防线不会随着年龄阅历的增长而自然增强,不自觉的逐渐放松了对自身的要求,自我锤炼和自省标准有所降低,对新常态下高标准、严要求理解不深、不透,存在畏难情绪和懈怠思想。

  (二)党性修养锻炼有所放松。参加工作以来,自己总是保持一种积极健康的精神状态,实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照先进典型,自己在一些棘手问题和基层琐碎工作上有患得患失、瞻前顾后的思想,在服务群众的同时,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,没有深刻认识到下级要对上级负责,而全党上下都要对群众负责,说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。反思自身,发现在作风方面与党的要求还有一定差距,对党性修养的锤炼、原则意识的秉持,认识不足、坚持不够。

  (三)担当作为精神有所放松。随着工作时间的增长,干事创业的精气神有所淡化,宗旨意识树得不牢固,存在看成绩多、看差距少的问题,有标准不高、要求不严的现象,只求过得去,不求过得硬,缺乏“逢山开路、遇河架桥”的韧劲和进取精神。特别是面对一些难啃的硬骨头,缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和创造性开展工作的办法,导致一些工作进展不平衡、效果不理想。

  三、整改措施及下步打算

  针对以上查找的问题,我将着力从以下几个方面抓好整改:

  1、加强理论学习,打牢思想根基。针对第1、第2个问题,坚持把学深悟透xxx新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会精神作为首要政治任务,不断增强理论水平和指导工作能力,在时间保障方面,自觉落实自学计划,正确处理学习与工作的关系,按照缺什么学什么,需要什么学什么的原则,认真进行充电,全面系统学、深入思考学、联系实际学,在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵,进一步夯实理论基础,切实做到学以致用、以用促学。

  2、提高工作标准,增强履职能力。针对第3个问题,要强化履职担当,提高工作标准,确保抓实见效,日常工作中,要切实做到真督实查,不走过场,对食品安全监督检查中发现的问题敢于动真碰硬,列出整改清单逐一对帐销号,遇到影响督查或落实不到位的,情况如实向上级反馈、向群众通报。同时,注重工作艺术和工作方法,与群众打交道过程中,既做到严格检查,也善于听取群众反馈意见,通过形成闭合回路,及时修正工作短板,提高工作实效。

  3、不断改进作风,提高服务水平。针对第4个问题,要不断改进工作作风,增强密切联系群众的意识,作为一名党员,要牢固树立为民服务意识,恪守为民之责,坚持走好新时代下的群众路线,注意听取群众的意见建议,时刻把群众的利益放在心上,切实解决群众关心的问题,把“以人民为中心”落实到具体行动上。要主动适应新时代、新任务,主动适应新变化、新特点,提高服务群众的本领,努力把食品安全监管工作做得更好,增强广大人民群众的获得感和幸福感。

党史教育个人学习计划篇6

  我将紧密结合公安工作实际,把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,同贯彻落实习近平法治思想和重要训词精神结合起来,同开展政法队伍教育整顿结合起来,同解决实际问题结合起来,扎实做好维护国家政治安全和社会稳定工作,开展好“我为群众办实事”实践活动,不忘初心、牢记使命,高要求锻造过硬队伍,高质量推进公安工作,为“十四五”开好局起好步创造安全稳定的政治社会环境,以优异成绩庆祝建党100周年,努力用捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁的新成绩检验党史学习教育取得的新成果。

党史教育个人学习计划篇7

  作为党员干部要读好、学好、悟好党的历史,常读常新、常学常新,往深里学、往心里走、往实里去,以史明智,敦行不怠。

  读党史脑子要特别清醒,为正本清源赋能。百年党史的发展文脉绵密厚重,积蓄着先辈们革命理想高于天的强劲动能,满载着实现伟大飞跃团结就是力量的家国情怀,党员干部在读史知史中必须坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法,认清主题主线,把握主流本质。一段时间以来,一些人以重新评价的幌子,以史料钩沉的借口,试图歪曲历史、割裂源流,否定党史的主流和本质;有的以庸俗、低俗、媚俗的手段来涂抹历史人物与事件,丑化党的领袖,对刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋等英模人物进行戏说恶搞,对一些早有定论的汉奸、反动派、卖国贼等搞所谓重新评价翻案,企图解构崇高、诋毁英烈。党员干部必须保持清醒头脑,旗帜鲜明反对历史虚无主义,自觉强化思想引导和理论辨析,为正本清源注入强大正能量,决不能有任何一点含糊和动摇。因为,党史姓党。

  学党史眼睛要特别明亮,给奋斗历程续航。百年党史是我们不忘初心、牢记使命的生动写照和真实记录,是我们宝贵的精神财富和不竭动力。习近平总书记指出,这门功课不仅必修,而且必须修好。党员干部要修好中共党史课,全身心投入中共党史学习教育,思其始而成其终,深学深悟,全面总结认知党的奋斗历程和光辉荣耀,继承发扬党的光荣传统和优良作风,从党史中吸收智慧力量和成功经验,不断增强守初心、担使命的政治自觉和行动自觉。以不畏浮云遮望眼的定力从读史知史中更加珍惜一代代共产党人铸造百年风华的艰辛与不易,用历史思维、历史眼光、历史担当不断深化对干事创业的认知,汲取政治三力,感悟三牛精神,锤炼忠诚、干净、担当的政治品格,把学习党史同总结经验、观照现实、解决问题、推动工作结合起来,推动乡村振兴又快又好发展。

  悟党史立场要特别坚定,当弘扬党史添力。灭人之国,必先去其史。能不能正确对待自身的历史,是一个国家、一个民族,也是一个政党安身立命的基础。党员干部必须理直气壮弘扬党史的浩然正气和英雄之气,在学习党史中主动转化拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果,自查自纠永葆自我革命的勇气,自警自励增强自我净化的本领,自重自省创造自我提升的面貌,不断激发党员干部的内生动力。时刻保持清醒认知,勇于持之以恒守,敢于动真碰硬创,在传承和创新中始终靠前站位、靠前争先,勇立潮头。党员干部要把理论学习成果真正融入到为民办事、为民造福的担当作为中,在赓续传承红色精神中奋力托举民族复兴的时代大任,身在兵位、胸为帅谋,站位大局、谋划全局,聚焦工作重点、难点、热点下功夫,在工作实践中砥砺初心、践行使命,让中共党史的红色精神绽放新时代光芒。

党史教育个人学习计划篇8

  各位同志:

  党史学习教育开展以来,按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,本人通过学习强国平台自学,听专家讲座辅导学,参加研讨集中学等方式,对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解,同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动,通过此次党史学习教育活动,个人思想受到洗礼,党性得到锤炼,信念得到夯实。对照市委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主生活会的通知》要求,作为支部成员,会前,我开展谈心谈话、征求意见建议,查找梳理个人存在的问题和不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。也请同志们对我的不足和问题进行批评指正,我将诚恳接受,立行立改。

  一、存在的主要问题

  1、对照党的创新理论武装方面,还存在学得不深,悟得不透,用得不活的问题。我们党在不同历史时期,经过实践锤炼,形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论,这些不同历史时期党的创新理论,是实践的结晶,是全党智慧的结晶,也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。反省个人这方面的问题,一是学习党的创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。往往只是按照规定的学习内容,划重点,做笔记,保证学习时长,做到留有痕迹,对有理解难度的理论篇章(节),则浮于表面,缺乏真正学懂弄通,钻研透彻的恒心和韧劲;二是学用结合不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上缺乏深刻的理解和认识,特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够,不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合。三是主观世界改造不够。日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致,但有时受一些不良风气影响,思想深处有时也会产生一些灰尘杂质,个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较大差距。

  2、对照党性修养方面,还存在锤炼不够的问题。作为一名基层党员,我严格自己按《党章》规定,履职责任和义务,但反省自己,还存在以下问题和不足:一是标准不够高,没有按照《党章》的规定、用最高标准要求自己,有时受外界不良环境的影响,有自动降格的现象;二是站位不够高。有时对于一些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对和抵制,多少有一些“事不关己,高高挂起”的思想,对当下意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力,没有上升到社会主义事业全局的高度认真对待;三是参加组织生活不到位,有时以工作繁忙和外出开会为由,缺席党内的一些重大活动、会议,“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。

  3、对照干事创业方面,还存在创新意识不强的问题。 一是在落实执行上级的工作安排方面,还存在机械执行,按部就班,凭老观念、靠过往老经验办事,没有创造性地将上级要求与本岗位的实情相结合;二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高,不能有效地对工作进行预见性分析研判;三是缺乏敢为人先、舍我其谁的担当精神,对棘手的工作有畏难情绪,主动研究不够,解决办法不多,求稳的保守思想较严重。四是存在“重业务,轻党建”的思想,由于缺乏党建思想观念引领,结果导致全局性、前瞻性、创新性工作思路不多。

  4、对照党的全心全意为民服务的宗旨意识,还存在宗旨意识不够强,个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽然结合自己的分管工作,注重加强群众工作方法,了解群众想法,也认真研究采取了一些便民举措,但还有很大的改进空间,仍需不断探索完善,真正让服务对象感受到办事的便捷、高效、给力;此外,在工作中有时习惯于坐在办公室里听汇报、下指示,形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程度地存在,一定程度上影响了干群关系和感情。

  二、产生问题的原因剖析

  1、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为,学习是一项软任务,只要自己日常工作过硬、扎实,党的大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧,事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨端正的学风的影响下,个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向,对党的创新理论学习的深度、广度、系统性不够,在深钻细研、内化于心、外化于行上不够,从理论中找立场、找观点、找方法不够,存在学用不能统一结合,理论实践相脱节现象。

  2、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件,工作条件的改善,以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松,有时受不良思想影响,不恰当地认为工作干得越多,往往出错的概率也就越大,因此,遇到棘手问题绕道走,遇到矛盾缓步走,对一些工作拈轻怕重,有时有踢皮球,推责任的念头,以致对工作的调查研究不细致,掌握情况不全面,满足于按部就班,工作不出差错事工少出差错就行,担当意识,担当精神不够。

  3、个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一,不但自己要发挥模范表率作用,同时还要从全局上思考问题、观察问题,解决问题,在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓,齐步走,协调并进,不能“单打独斗”,而要和支部一班人团结一致,齐心协力,共谋划、同出力,“并肩作战”,共同促进单位发展。

  4、为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的关系问题,根本要求就是要全心全意为民搞好服务,其体现的是党的初心和使命,体现的是党的温暖和关心。要放下身段,不断摆正自身与群众的位置,增进与群众的感情,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,让群众成为党史学教活动中的最大受益者。

  三、今后的整改措施及努力方向

  1、强化政治理论学习,不断提高自身的综合素质。今后要制定系统的学习计划,树立终身学习的观念,转变学风,通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针,及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论,认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等,同时加强法律法规学习,坚持学以致用,增强党的创新理论指导日常工作的能力,增强解决实际问题的能力。

  2、积极进行主观思想改造,不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对照党的章程,认真履行党员义务,按时参加组织活动,讲党性、顾大局、重团结、在思想上、行动上与党中央及上级组织保持高度一致,自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑,运用好批评和自我批评这一“利器”,经常”出汗、红脸”,查找和解决自身存在的问题。在党风廉政建设上,既要加强个人党风廉政建设,又要坚持“一岗双责”,搞好同志们的党风廉政建设。此外,结合“放管服”工作开展,千方百计为服务对象提供优质服务,“让群众少跑腿,让信息多跑路”,增强服务对象的获得感和满意度。

  3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中,要树立不进则退、勇于担当的观念,切实增强工作责任感,始终把工作放在首位,要从工作大局出发,不断克服“事不关已,高高挂起”、以及“老好人”思想。要以对党的事业高度负责的精神,在工作中解放思想,勤于思考、善于总结,多想办法、多出点子,创新性、创造性、主动性地开展工作,推进本职工作不断向前发展。

  4、强化艰苦奋斗精神。今后要结合这次党史学习教育活动,转变旧有观念,增强创新意识,发扬艰苦奋斗精神,在“十四五”开局之年,主动谋划工作,善于创新工作,不怕吃苦,不怕吃亏,奋斗新征程,开创新业绩,为党尽责,为组织分忧。

党史教育个人学习计划篇9

  党史学习教育开展以来,阿鲁科尔沁旗罕乌拉街道盛世社区党总支坚持高标准、严要求,坚持自学与集中学习相结合,通过党总支班子成员带头学、党校教师剖析学、分管领导督促学、红色基地参观学,丰富学习形式、加强学习督导、强化学习效果,确保规定动作不走样,自选动作有特色。

  社区党总支将党史学习教育作为重大政治任务打牢抓实,组织工作专班,制定实施方案,明确10个方面43个任务,统筹抓好规定动作和自选动作,在两个支部同步开展“组织一次入党宣誓,上好一次主题党课,举行一次主题党日,过好一次政治生日,接受一次红色教育,进行一次走访慰问,开展一次先进表彰”系列活动。

  把铸牢中华民族共同体意识教育作为一项重要内容,围绕“民族政策宣传月”和“民族法治宣传周”活动,开展“聆听一堂党课、举办一场研讨、组织一次参观”等活动,增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。利用新媒体资源,创新党史学习教育形式。各党支部负责人、党员骨干通过“送学上门”为本支部行动不便和在外务工的党员提供学习帮助,实现学习教育“全覆盖”。

  充分利用“情系罕乌拉”微信公众号、网格化管理服务APP,设置专题板块,线上线下互动,织密征集网络,广开渠道“开门纳谏”。截至目前,共征集意见建议27条,群众需求32件,现已解决19件,其余纳入台账管理,明确时间表、责任人,持续跟踪问效。严格承诺践诺,立足岗位办实事。盛世社区对“三问”清单逐条进行分析研判,加强统筹调度,开展“我是党员我帮你”活动,组织承诺践诺服务活动59人次。结合创建全国文明城市,开展卫生清洁等志愿服务13次,参加人员580余人次。

  依托全旗贯通“四个中心”联动建设,社区党总支充分发挥新时代文明实践站阵地优势,密切联系群众,及时办理群众诉求,打通街道和社区“一件事一次办结”通道,让居民“小事不出社区、大事不出街道”。

 

 

党史教育个人学习计划篇10

  近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

  在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建APP等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

  在革命圣地里学习党史,让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面,更要走出房门,去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体,能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养,基层党员干部学习党史,要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来,利用闲暇时间去实地考察学习,了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹,感悟伟大的革命精神和爱国情怀,让红色基因融入血脉,积极引导更多的人重游革命圣地,让革命圣地中的党史“扣人心弦”。

党史教育个人学习计划篇11

  在党支部的组织和安排下,我们积极参加了学院组织的各项活动。通过参加学习和文件,使自己提升了政治素质和修养。通过反复学习,使自己深刻地体会到,共产党员要进一步做到:

  一、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,积极响应并认真贯彻执行党中央的指示和号召。

  二、认真学习,进一步树牢四个意识、坚定四个自信,践行两个维护,时刻继承和发扬共产党人艰苦奋斗的优良作风和传统。

  三、与时俱进努力学习。虽然退休,但思想要永远保持进步。不落伍、不掉队,永当先进,争做模范。

  四、进一步增强共产党员全心全意为人民服务的思想。做到表里一致。在任何艰难困苦的时刻,不忘自己是一名共产党员。吃苦在前,危难面前冲向前!关心他人、乐于助人。坚持党和人民的利益高于一切!

  五、最后,大家是否有些同感?年龄越来越老,我们还要做到,少给国家、集体和他人增加负担、添麻烦。力所能及的做到:把身体锻炼好,把心态保持好,尽量多为别人着想或做点事情。这也是退休后与党组织积极配合的好表现。

党史教育个人学习计划篇12

  第一,忠诚不会凭空而来。

  有的同志认为,我绝对没有反党反社会主义的想法,我绝对拥护中国共产党的领导,所以我是忠诚的。其实,这只是最基本的,最低标准的忠诚,或者说,这只能算是一种表面上的忠诚。习近平总书记指出:“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”这样的忠诚,必须是发自内心的。这样的忠诚,需要对马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系有充分的理性认识和情感认同才可能实现。这样的忠诚,才是我们党要求的经得起任何风浪考验的忠诚。为什么有人在平时表现很忠诚,在重大利益诱惑面前、在关键时刻却选择了背叛?为什么有人嘴上天天讲忠诚,私底下却做出背弃共产主义信仰的坏事、恶事、丑事?就是因为这些人不是真正的忠诚,忠诚只是他的一件外衣,忠诚只是他的保护色。忠诚于党,就是要忠诚于党的信仰,忠诚于党的事业,忠诚于党的组织,忠诚于党的理论和路线方针政策。如果我们不积极参加政治理论学习,不自觉抓好主观世界改造,不时刻拧紧理想信念这个“总开关”,一提到理论学习就头大,一提到组织生活就想请假,不能真学真信真用党的创新理论成果,就应该在自己的忠诚度上打个问号了。

  第二,忠诚不会一成不变。

  党性不是党龄越长就越坚强,忠诚也不是党龄越长就越坚定。我们有的同志往往爱以“受党教育多年”自居,似乎因为党龄长,所以不会犯错误,这是不对的。已经钉在历史耻辱柱上的徐才厚、郭伯雄、周永康等等这些“大老虎”,没有一个党龄不比我们长,没有一个职务不比我们高。我们的共产党员不是生活在真空中,特别是手中掌握一定权力的同志,无时无刻不在经受着各种考验和诱惑,是各种利益集团“围猎”的重点对象,只要放松了警惕,只要放松了党性锻炼,就可能忘记入党的誓言,忘记忠诚,在党纪国法和个人利益、人情关系的天平上,偏向不该偏的那一边。如果我们身份到了参公后,思想还停留在参公前,还在想方设法搞营利性活动,如果我们端着公务员的碗,还在想着怎么给自己捞好处,想着怎么把国家的钱装进自己的口袋,如果我们顶着代表先进文化前进方向的帽子,却不信马列信鬼神、信风水,做出违反传统道德、社会公德和家庭美德的事情,如果我们在十八大之后还在想着收别人点好处、给领导送点东西,就应该在自己的忠诚度上打个问号了。

  第三,忠诚不是领导干部的“专利”。

  关于对党忠诚,过去都讲得不少,因为针对领导干部讲得多些,有的党员同志就误认为忠诚强调的只是对中央、对领导核心的拥护和服从,觉得自己职务低、没有什么权力,“够不着”,忠诚和自己没有多大关系。这是不全面的。忠诚是一种态度,是一种本质,是一种立场,和每个党员都有关系。我们讲忠诚于党,就是要服从党的领导,当然不可能是谁都直接接受中央的领导,而是接受所在组织的领导。各级党的干部包括行政干部,都是党安排他到那个岗位负责那个工作的,如果我们不支持不配合他工作,分配任务到自己头上时推三阻四,或者拖着不干,或者敷衍了事,还谈什么对党忠诚呢?如果我们不是本着实事求是的态度反应情况,不是为了净化党的机体而提出批评,反倒为了泄私愤、图报复,捕风捉影诬告陷害同志,恨不得把一级组织一个单位搞臭搞垮,站在这样的立场上,还谈什么对党忠诚呢?如果我们听到错误的言论不反驳、不制止,对一些诋毁党和国家形象的段子不警惕不批判,听之任之,还谈什么对党忠诚呢?古人尚知“位卑未敢忘忧国”,我们每一名共产党员都应该在党言党、在党忧党、在党为党。

  第四,忠诚不是对领导的盲从。

  我们讲的忠诚,是对党的忠诚,而不是对个人的忠诚,两者之间是有本职区别的。当一个领导忠实履行党赋予他的职责,按照党章党纪和政策法规办事,做部属的就必须听从他的命令,服从他的指挥,团结起来共同为党工作;如果一个领导安排部署的工作是违反政策规定、有孛于法律法规的,做部属的就应该当面提醒,据理力争,防止错误的决策造成严重后果。就好比战场上如果一个将军已经叛变,士兵就不能再听他的命令。现实中有的同志习惯于把对党忠诚与对个人忠诚划等号,当领导时听不进别人的不同意见,只要有人提出不同意见,就觉得是跟自己过不去,是挑战自己的权威,轻则批评,重则排斥异己;当部属时对上级一味歌功颂德、阿谀奉承,把领导的话当圣旨,明知不对也不提醒,还要坚决执行。这样的错误认识,容易把原本纯洁的同志关系、上下级关系搞成庸俗的人生依附关系,让负责任的党内批评集体失声,让各种防错机制形同虚设,不出事则已,一出事就是大事,一出事就是一锅端,一串牵。

 

 

党史教育个人学习计划篇13

  人类发展到今天,各国国情党情正在发生深刻地变化。历史的经验告诉我们:一个政党要生存和发展,该党至少有两条尺度供自己把握:一是该党性质和宗旨,一是该党历史和现状。学习党史是每个党员的首要基础课,也是做一名合格党员的必修课。

  作为新时代央企的共产党员,我们学习中共党史的目的是为了总结历史经验,不断改进不足,激励我们更好地为现实大局决策提供历史依据,从历史、当前、未来的时代发展形势,认识党的事业的生存与发展的命运和生机,从世情国情党情的不断变化形势,认识党的事业的方向与道路的本质和途径,学习中共党史,最基本的就是学习党如何为中国革命、建设和改革带领全国人民不断奋斗的历史,特别是学习那些包括党的领袖、领导干部在内的优秀共产党员的无产阶级人生观世界观价值观,最本质的就是学习党如何践行全心全意为人民服务的宗旨,从而更加坚定信心,实现能源产业报国,共同建设更加美好的明天。

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