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三年个人总结范文6篇

三年个人总结范文6篇

三年个人总结范文篇1

我叫__,今年35岁,本科学历,中共党员。实验小学教导主任。三年来,工作兢兢业业,发扬开拓精神,积极投身到教育改革大潮之中,圆满的完成了各项任务,现对自己的工作总结如下:

一、努力成为优秀教师

学校需要管理者,但更需要优秀师资。更何况在这种人才济济的全市的窗口实验小学,要想被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心,首先必须加强自身的师德修养,努力提升业务素质,因此,几年来我始终要求自己做到以下几点:

1、完善师德。

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,我告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,“没有爱就没有教育”,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。对优秀的学生进行挫折训练,对后进的学生抽出自己的休息时间,对其进行有针对性的辅导,力图做到晓之以理,动之以情,不让任何一个学生掉队。在学校“我最喜欢的老师评比”中我被六年三班的学生选为他们最喜欢的老师称号。我所教的班级被评为学校的文明班级、书香班级、优秀中队。我也被评为市优秀班主任。

2、锤炼业务。

作为负责教学工作的领导,我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。身为组织者,我率先垂范,在学校、市里出公开课四节,取得了很好的反响。积极参加市里的各项活动,代表学校参加了全市的班主任基本功比赛,获得了唯一的特等奖。后来又代表牡丹江参加了比赛获得了外市县一等奖,全市二等奖。

3、注重研究。

高素质的教师应该具有强烈的科研意识。我的负责的省级课题多次参加省市的教研活动,被评为优秀课题团队。宁老师参加的网络说课获得了牡丹江特等奖,数学教学大赛获得一等奖。我负责的网络教研活动还被评为宁安市唯一的《教学合作体网络教研室》典型校。

全国教育会议在宁安召开时,我有幸代表宁安教育工作者,参加了“教育论坛”的展示活动,受到了教育部领导的好评,当我从论坛走下的时候,我深深的为宁安市的教育取得的辉煌而骄傲,为自己选择的职业而自豪。

二、努力成为勤勉的管理者

作为教导主任,我牢固树立了三种意识

1、合作意识。

中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。当时我的选择是:正确认识自我、求真务实的科学态度,顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。因此,我要做好校长的助手,老师的帮手。既执行好校长的决策,又能提出自己的合理化建议,辅佐领导做好各项工作。工作中,不争一时之胜,一时之利,要有全局目光,要有全局观念,要为学校做出自己能尽的一份义务和热情。

2、服务意识。

教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,而在工作中我能处处以大局出发,时时为教师着想,时时为教师服务,建立老师的成绩就是学校的成绩,就是我的成绩。20__年10月份,受领导推荐参加了《全国万名班主任培训》的首批学员,还被评为班级的班长,让我管理好参加培训的班主任,在教育局组织的全市动员大会上,我代表全体教师发言,我决心一定要起好带头作用。我既把在国家级培训中学到的新的教学理念讲给我所在的学员老师们听,还把里面的成功案例带回到实验小学讲给全校一百多名老师们分享。请到了市教科所的三位专家到我校进行听评课活动,和我校教师进行了面对面的交流与指导,解决了新课改下教师教学的困惑。使全校教师尤其是青年教师受益匪浅。实验小学是牡丹江市的特色学校把读书当成一种习惯。学校加强了对老师的学习,作为负责人,我组织老师制定符合自己的读书计划,开展“我读书,我快乐”读书沙龙活动。还组织全体老师,在辛校长的带领下,参加了牡丹江市特色学校展示,把实验小学的经验推广到牡丹江市。黑龙江省课改委员会在《小学教学研究》详细的报道了这件事。

班级管理是全校工作的重点,因此我代领全校的班主任努力尝试“情感教育”管理方法,通过丰富多彩的活动调动学生学习、参与的积极性,让思想教育潜移默化的渗透到活动之中,寓教于乐。取得了很好的结果,我所实验的班级被评为全市的优秀中队,我也被评为“宁安市十佳少先队辅导员。”当我带上红花在艺术中心领奖的时刻,我真正体会到做一名教育工作者的光荣和自豪。为了使学生的作业真正能发挥时效性。我组织学校老师进行个性作业设计。老师们结合自己学生的特点,设计了游戏性作业、分层性作业、实践性作业等多种形式的作业,减轻学生的负担,提高学习效率,在全市调考中,实验小学的教学成绩获得了第一名的好成绩。牡丹江教育学院还邀请我们在会上交流“减轻学生负担,提高教学成绩”的经验。

3、研究意识。

管理是科学,教学管理不等同于行政事务。首先,以听课、调研为杠杆,从中发现教学中存在的问题,对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;其次,期中期末统考为契机,在共性问题中提炼研讨主题。我组织了全体教师学习《新课程标准》,并写出了自己的学习心得看法,结集成《教师论文集》《教学设计集》作为教师以后工作的经验参考。

三、继续学习,努力提高。

我一边担任班主任,一边承担学校的教导工作,真是忙的不亦乐乎,为此,我常常牺牲自己的休息时间,写材料,忙着网络学习的内容。但是我感觉忙的有意义,有价值,因为学校的每项活动我都亲自参加了,每一个成绩我都为之骄傲。

今年我还参加了市里组织部进行的“教育系统后备干部考试”,我积极的参加,认真的准备,专心的学习,丰富了自己的知识,也提升了自己的能力,得到了锻炼,并且成功的进入第一梯队,成为一名后备干部。这件事告诉我,只要我们教育工作者认真的做每一件事情,就一定会有收获,做为一名年轻的学校干部,我一定要继续努力学习,争取更快、更大的进步。

这三年,我参加了很多的教育教学活动,获得了牡丹江市说课特等奖,代表宁安市参加了牡丹江市的班主任比赛获得外市县的一等奖,参加了全国万名班主任培训,我还被教育局评为优秀学员,被教育部评为优秀学员、优秀作业。获得宁安市十佳辅导员称号,宁安市班主任素质比赛特等奖。

过去的一年里,取得了一些成绩。也存在不足之处,学校的教学工作有待于进一步提高,作为一名教导主任任重道远。在今后的工作中我会继续努力。争取更大的成绩。

三年个人总结范文篇2

这三年来,我能坚持以“”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的精神,积极学习《国家中长期十二五规划教育纲要》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、城区和学校的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所管理的年级各方面有了进一步的提高,所任班级的教育教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、管理、教学工作。

(一)管理工作:

作为年级组长,我深深懂得教师的一言一行都影响着身边的其他老师,感染着每一个学生,特别对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用各班班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,各班形成了团结向上的优良班风。

3、经常与班主任、任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同班主任对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的年级活动,积极带领本年级参加学校组织的各项活动做好年级的各项管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

(二)、教学工作:

我一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事小学教育教学工作,能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务,取得了满意的教学成绩:首先

(1)制定教学计划,平等关爱每一位学生。坚持认真制定教学计划,教学计划是教学的第一步。注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

(2)认真抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行效果,提高课堂教学质量,就要认真抓好教学的三个环节:

一是:课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此,本人深入钻研教材,精心选择教法,认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

二是:精心组织课堂教学。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三是:加强课后辅导力度。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为,从而真正达到思想教育的目的。

三、业务进修方面。

我能深刻理解“要想给学生一杯水,老师得有一桶水”的含义。因此,老师就得不断地学习、充电。因此我在教学之余,除了认真参加学校的政治学习、业务学习外,还挤出时间去参加各种培训,不断完善自我。

四、取得成绩。

三年来,在上级部门的领导下、本人的刻苦努力下、在全体同事的帮助下、在全体学生的共同努力下,本人各方面的工作中取得了较好的成绩,收到了良好的效果。得到了领导的好评。比如所带的年级,每个学期都荣获优秀年级的称号;所领导的班主任大部分都被学校评为“优秀班主任”;自己也多次被评为“优秀年级组长”;所写的论文也多次获得教育学会不同的名次的表彰。教学方面更是突出,每个学期所教学科的平均分都比较高,特别上个学期,所教学科的平均分比整体平均分高了14。3分。组织学生参加的各项比赛也获得了较好的名次。

今后我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。相信在以后的教育教学、管理工作中,我会取得更好的成绩,争取到更大的进步,为自己热爱的教育事业做出应有的贡献。

三年个人总结范文篇3

在今年月底,也就是咱们第三展厅办公的第一天,我正式加入了安都这个大家庭,转眼间已经到年末了,我也从一个开始只负责出纳工作的财务人员提升到了负责整个财务工作的部门主管,在这里非常感谢董事长和王经理给我这次机会,谢谢他们的信任和鼓励,也谢谢各位同事对我工作的理解和支持,谢谢大家!

今年的财务部有了一个全新的开始,人员结构有较大的调整,基本上都是新人、新岗位,带队的任务落在我的肩上。我们都感到担子重了、压力大了,但是我们没有畏缩,在领导的正确引导和各部门的大力支持下,凭着责任心和敬业精神,我们逐步成熟起来。为了进一步的发展和提高,我对这半年多的工作做一下简单的总结:

首先,在客观、严谨、细致的原则下,截止到__年12月底,审核各类单据19000余份,制作凭证2800余份,编制各类报表百余份,准确率均达到99%以上。

其次,在公司的支持下,财务部与外部建立并保持了良好的联系,友好妥善地处理了各单位的往来款项的收支,同时与银行建立了优良的银企关系,与税务机构建立了良好的税企关系,并圆满完成了对统计、工商等各部门有关资料的申报工作,为公司下一步更好的完成财务工作,打下了良好的基础。

尤其今年完成了几项重要的工作:

第一,开通了基本账户的网上银行,因为咱们的基本账户在平谷,距离比较远,开通网银之后,大大方便了各种业务的收付以及账户的查询和管理工作,挺高了工作效率,减少了成本费用

第二, 安都数控正式成为一般纳税人,增值税专用发票最高限额由1万元增至10万元,为数控公司以后的发展奠定了良好的基础

第三, 在王经理的大力支持下,财务部帮全体正式员工办理的社保手续,让大家得到了实惠,以后的生活也得到了保障,工作起来无后顾之忧

在新的年度中,财务部的工作还有很多地方有待改进,财务制度要逐步完善,执行力度要更加强大。

在下一步的工作中,我们要虚心向同行和同事学习工作和管理方面的经验,借鉴好的工作方法,同时努力学习业务理论知识,扩大猎取知识的范围,不断提高自身的业务素质和管理水平,使财务的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和需要,可以为领导排忧解难,做到让领导省心,公司放心。

总之,在这一年的工作中,有成绩和喜悦,也有不足之处,但我们会在今后的工作中不断努力、不断改进。我确信公司财务部是一个团结、高效的团体,每位成员都能够独挡一面,我有信心协同财务部全体人员与安都共同走向辉煌!

三年个人总结范文篇4

时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:

一、思想品德方面:

三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、师德培养方面:

学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。教学期间,我努力学习师德师风,六五普法,精神,,伟大中国梦等等,努力提高自身的综合素质。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面:

三年来,我主要担任初中数学教学,以及历史学科教学。在教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级,我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在20__年、20__年学区、县教研室组织的各项大型考试中,我所教的20__级5班数学成绩每次都进至全学区前五名;所教的20__级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。

在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

在做好教学工作的同时,我还积极配合学校领导做好学校及各处室办公室其他临时性工作。

四、班主任工作方面:

三年中,我担任过14级3班班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,努力向老班主任们学习,得到了领导和老师们的认可。我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐心、诚心为基础,去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!

五、学习培训方面:

三年来,我一直坚持做好业务学习工作,为能胜任教师这一角色做好充分的准备。

在20__年8月份,参加___县特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。在20__年12月份,参加___市新上岗教师培训班,并顺利完成学习任务。20__年,参加了国培计划,顺利完成学习任务,成绩优异,获得优秀学员证书,在20__年至今,多次参加县级,学区级,校级各类教研教改工作。

在工作期间,我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

回顾近三年的历程,有过欣喜,也有过悲伤。付出了许多,也收获了许多。目前所带的20__级也开始就读毕业班,但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远,学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做得更好。

三年个人总结范文篇5

本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。

一、 所做主要工作及取得的成绩

(一) 加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。1、严于律己,端正态度,提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20__学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。

2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达

到一个更高的水平。20__年,我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习,聆听北京幼教专家讲座,观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优,参观了西城区5所市级示范园,蹲点西城区洁民幼儿园,大大提高了自己业务能力,回来后还学以致用,把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。

(二) 加强教学管理,抓好日常教育,提高教育水平。

身居管理岗位,我感到责任的重大,不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学,积极配合麦园长组织幼儿园老师开展各种活动。平时我主抓日常教学工作,深入教学一线,做好日常教学工作的检查和把关,坚持推门听课,每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表,并对教师包括区域活动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积极开展教研和科研活动,主动承担示范公开教学任务,组织老师开展一人一课或一课多研活动,耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑,切实提高教师的教学水平和课堂教学质量,提升教师的教育教学水平,保证了本园课程的有效实施。

(三) 组织参加竞赛,勇于接受挑战,取得优异成绩。

20__学年,与何老师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师基本功大赛上,我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战,我们利用午休及晚上的时间加班排练,比赛那天我们终于把精彩带给了大家,荣获镇基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中,我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子讲故事》,通过和麦园长的不断讨论修改,我们的方案成功入选,7月1日现场评比顺利完成。

20__学年,我带领教研组全体老师们辅导罗莹和李要兰老师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势,分别获得了南海区二等奖及三等奖。和何老师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈《虎趣》,获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李老师一起策划了大班毕业典礼,挑选了种类不一的十四个节目,结合老师的实力安排排练工作,大班毕业典礼时成功的舞台得到了领导家长们的一致好评。

20__学年,我协助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的老师帮助汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动,在狮山镇及南海区均获得了特等奖,同时还获得了最佳原创课例奖,汤老师还获得了南海区最具潜质奖。另外,我和何老师精心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》,获得了全场最高分,不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖,我和何老师同时还获得了南海区优秀辅导老师奖。在20__学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排,精彩不减去年。

(四) 推动工作创新,努力教育探索,获得多项荣誉。

三年来,在园领导的关心栽培下,在全体同事的帮助支持下,本人在工作中取得了一定的成绩,这些成绩誉离不开大家的帮助支持,是集体努力的成果。

三年个人总结范文篇6

任职期间,在学校党支部和团县委的正确领导下,作为中层领导班子成员,本人一直以饱满的热情和高度的责任感勤恳地工作,忠于职守,开拓进取,勤政务实,廉洁自律,搞好校区的共青团工作,搞活校区的校园文化氛围。

一、政治理论修养方面

正确理论是正确行为的先导。共青团作为一个由先进青年所组成的政治性群众组织,作为青年学习共产主义和中国特色的社会主义的学校,必须以正确理论为指导,才能保持正确的发展方向,更好地服务社会,服务大局,服务青少年。为此,作为学校团委的组织者,本人努力学习党的各项路线、方针、政策,关注社会时事政治,不断提高自己的政治理论水平和党性修养,提高自己的洞察力、判断力、决策力和引导力。

二、组织协调能力方面。我作为一名团的基层干部,组织协调能力是必备的,首先我自己在团员青年中要起到模范带头作用。平时也能以高标准严格要求自己,工作学习积极进取。在对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团的工作。深入研究中学生身心特点,有针对性的开展引导工作。充分了解和研究中学生思想意识和心理特点,以帮助学生提高心理素质,健全人格,促进学生身心健康全面发展为工作重点,结合学校工作实际,开展丰富多彩的活动。并且把共青团活动与学校教育、教学活动紧密结合起来。紧紧围绕学校教育教学中心设计活动载体,把活动融入学习中,寓教育于活动中。

三、扎实开展工作能力方面。

作为一名共产党员,我把身先士卒当做自己的权利和义务。在我校团组织中,虽说职务较高,但从不以此为由,做甩手掌柜,而是率先垂范、事必躬亲、亲历亲为,为促进我校共青团工作扎实开展贡献自己的力量。(一)团队建设和学生干部队伍建设方面。一是做好每年入学新生和毕业团员的档案组织关系、归档、转接工作;二是建立和完善基层团组织。

三是强化争优创先意识教育,引导优秀少先队员向团组织靠拢及教师团员向党组织靠拢,使他们成为师生干部队伍的核心力量。四是着力加强学生干部队伍建设,指导学生会开展工作。

(二)学生社团建设方面。根据现有在校生的特点和需求进行社团组建和改建。我校现有的25个学生社团,在培养学生兴趣爱好、发展能力以及开展校园文化活动方面起到十分积极的作用。

(三)文体活动平台构建。让学生在参与活动的过程中个性得到张扬,技能得到养成,特长得到发挥,有效地提高了学生们的综合素质。另外我校还专门成立了活动室。文体场所的不断完善,也为师生课余活动提供了优良的场所,激发了广大师生的运动热情。

(四)宣传工作方面。利用升旗仪式、校园广播站和学校宣传栏对团员、队员进行爱国主义教育、法制教育和安全教育。

四、自身优缺点及今后努力的方向。

回顾任职以来的工作,扪心自问,本人没有辜负学校党支部和学校师生的期望,做了一些工作,取得了一些成绩。

作为一名教师,言行举止、仪表直接是学生效仿的对象,所以我无论外表还是内在美,都尽自己最大能力为学生树立人之楷模,树立效仿榜样,加强身教意识,以培养全面发展人才为己任。

作为学校的团委书记,在平时的工作中努力做到以身作则,始终坚持严谨、细致、民主、求实、活泼的工作作风,关心学生,尊重学生,因材施教,服从领导的安排,有较强的事业心和工作责任感,安分守已,团结协作,勤恳踏实。

作为学校的一员,积极参与学校的公共事务,每次学校搞活动,都是积极参与,跑前跑后,从不叫苦叫累。总是尽最大能力去帮助同事。

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