我的安全我负责演讲稿400字3篇

我的安全我负责演讲稿400字篇1

老师们，同学们：

早上好!

今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。

安全，牵系着每个人的生活。每当我走在公路上，看到“车水马龙”、“人头攒动”的热闹景象，看到我们的同学违反交通规则的危险行为，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。大家可能看到过这样一则报道：20__年_月_日，是个阳光明媚的日子。___县第二中学的几百名师生在马路边晨跑，突然间，一辆大货车像一个发疯的恶魔碾向晨跑的队伍，随着一阵阵惊呼和惨叫，__个鲜花般的生命永远离开了这个美好的世界。许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字，奔向现场。可是，任凭家长们怎样撕心裂肺地呼喊，他们永远也不能回应。前年我校的一名学生因无视学校的规定，骑摩托车到校上学，在回家的路上出了车祸，永远的离开了我们。

同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

我的安全我负责演讲稿400字篇2

一条条宽阔的马路，一辆辆奔驰的汽车……今天，四通八达的交通网络带来的方便和快捷，促进了现代社会的飞速发展，但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧：

一辆大客车因严重超载，司机疲劳驾驶而冲下山崖，车毁人亡;一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯，丧命于车轮下;司机酒后驾驶，车祸无情夺走了全车人的生命，真是“杯中一滴酒，亲人两行泪”啊……

这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里，我的心久久不能平静。

这些血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出现了教育片中的一个画面：一个小女孩在穿越一条马路时，被疾驰而来的卡车拦腰撞上，失去了下半身。从此，她就只能靠篮球裹着身体来行走……看到这里，我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩，有花季般的年龄快乐阅读网失去了精彩的人生;我痛恨那司机，因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个，这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。

这教育片人人看了都会伤心，而那些不遵守交通法规的人，看着都流泪了，还不听劝告……难道他们没想想以后的结果吗?想了，就是一时图方便，忘记了这么多的教训。

此刻，我想到了我自己：过马路为贪方便而不走斑马线;随意跨越护栏;偶尔还和同学在马路玩耍……这一时的冲动，一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上，想到这里，不禁心寒战栗，那一次次惨不人睹的车祸，不正是这一个个小小的`疏忽。意外所引发的吗?

生命像满满的一杯水，它决不能溢出来，而这样却很难，很难。如果你想把它放平，怎么办?只能小心翼翼，然而，这一场场车祸却撞到了这满满一杯水……

这部交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起。学习交通法则，自觉遵守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演!

我的安全我负责演讲稿400字篇3

安全，一根时刻都要绷紧的“弦”。

这两天，我们班出了几起有关安全的事，先是一个女同学在课间玩，两手按着桌子荡秋千，结果手一滑，一下子掉在了地上，耳廓挂着桌子棱被撕破，缝了两针;接着，有一个男生也是在课间，和别班的同学闹着玩，结果他的“活”胳膊也不小心被弄掉了;再一个就是昨天，课间操结束，我们班的的两个同学在乒乓球台边打着玩，又是不小心，一个同学的头被磕在了球台的棱上，鲜血顿时流了出来，我赶紧和他一起去了诊所。虽然每天我天晚上读报时都说到安全的问题，但大概还没引起学生太多的重视。结合班里的实际情况，联系到汶川的天灾，昨天晚上，我用了半个小时的时间，开了一个“安全主题”的班会。

因为事例就在眼前，本次班会引起了学生的共鸣，我感觉很是成功。

以往，我每次说到安全，就会有同学小声说：“我们早就知道了，就是让我们不玩火、不洗澡、不碰电……”好像我的话是多余的。昨晚却大不一样。

班会一开始，我提出了两个问题：一是同学们每做一件事时，想过它所带来的后果没有?二是万一遇到了危险怎么办?针对这两个问题，同学们展开了激烈的讨论。

一段时间后，同学们就问题作了发言。针对第一个问题，在两种答案：一是想过，一是没想过。不过想过的同学只占六分之一，大多是做事凭感觉，凭心理，想做就做，不管该不该做。对第二个问题，同学们也结合自己的实例，说出了自己的想法。比如，张豪，那次头磕破，害怕得眼泪直流，又是在水笼头下冲，现在明白不该在水下冲了，苏苗也说，那次在家做饭，不小心把周围的纸引着了，她吓得跑了出去，幸亏家中有人，要不，岂不酿成大祸了。然后，说到了地震，看到地震中被救出的人，听了他们说的话，让学生从内心感受到了生命的脆弱，需要我们的呵护……同学们更从深一层受到了安全的教育、爱的教育。最后，大家一致得出结论：平时要珍爱生命，做事要多想后果;遇到危险，不要慌，要沉着、镇定，充满战胜困难的决心，用机智脱离危险。生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，将会跌落;生命，是那软绵绵的豆腐，稍有不慎，将会一分为二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，将会粉身碎骨。生命，往往会在一些看是不起眼的安全事故中流去。

半个小时的时间很快过去了，同学们也受到了终身的教育：我们每个人都要时刻绷紧安全这根弦!

呵护自己，珍爱生命!