支委会审查发展对象会议记录7篇

支委会审查发展对象会议记录篇1

　　间：20**年10月17日上午8:30—10:30

　　地点：**社区党员活动室

　　参加人员：全体党员

　　实到会人员：49人（见签到簿）

　　主持：xxx

　　到会领导：xx（xx镇副镇长）（驻村领导）

　　列席：xx（xx中心主任）（驻村部门负责人）

　　xx（镇集镇办主任）（驻村部门负责人）

　　会议议题：xx镇xx社区党支部换届选举（直选）

　　傅：今天召开xx社区党员大会，直接选举产生xx社区党组织委员会班子成员。

　　我社区共有党员54人，其中正式党员53人，预备党员1名，有选举权和被选举权的党员53人。按中组部有关规定，党员因下列情况不能参加选举的，可以不计算应到会人数之内（7种人，略。以上党员本社区：无）。今天应到会党员53人，因事、因病请假4人，实到会正式党员49名。符合法定人数，可以开会。

　　xx代表上届社区党组织委员会作工作报告（略）。

　　xxx宣读党组织书记、委员候选人建议名单（略）。

　　党员分组讨论。

　　讨论工作报告，有意见请发表（无）。

　　讨论社区党组织候选人建议名单，有意见请发表（无）。

　　现在进行大会选举，让我们以热烈欢迎镇党委xx同志主持大会选举。

　　杨：简要讲话（略）。

　　由xxx宣读大会选举办法（略）。

　　大家有没有不同意见，请发表（无）。

　　现在表决：同意这个选举办法的请举手（一致同意），不同意、弃权请举手（无）。一致通过。

　　现在由xx同志宣读大会监票人建议名单。

　　现在表决：同意xx、xx、xxx三同志为大会监票人的请举手（一致通过），不同意、弃权请举手（无），一致通过。

　　监票人清点人数。

　　人数清点完毕。

　　杨:xx社区党员换届大会，应到会人数53人，今天因事、因病请假4人，实到会有选举权党员49人，符合法定人数，可以进行选举。

　　监票人领取选票，分发选票。

　　xx：就选票填写情况说明。

　　党员依次投票（首先监票人投票、党员依次投票）。

　　监票人清点票数。

　　清点结果：实到会有选举权党员49人，发出选票49张，收回选票49张，三者一致。

　　监票人计票，党员原地休息。

　　总监票人（xx）公布计票情况：书记候选人（xx47票）；委员候选人（xxx38票，xx30票，xx22票）。

　　宣布选举结果：根据大会选举办法，xx同志当选为中共xx社区委员会书记

支委会审查发展对象会议记录篇2

　　会议时间：20xx年5月28日

　　会议地点：xx社区居委会二楼会议室

　　会议议题：讨论确定安xx 陈xx 许xx等三位同志为入党积极分子。

　　出席情况：应参加会议的支部委员5人，实参加会议的5人：XXX XXX 彭xx 陈xx XXX，因事请假0人。

　　主持人：

　　记录人：安xx

　　会议主要内容：

　　主持人：今天会议议题是讨论确定安xx 陈xx 许xx等三位同志为入党积极分子，下面请陈航标同志汇报入党申请人有关情况，然后大家对几位入党申请人能否确定为入党积极分子进行讨论，充分发表意见。

　　同志汇报申请人有关情况：安xx同志于2009年5月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政管理论，严格要求自己，工作成绩比较突出，群众威信比较高，‘责任’心，上进心较强，积极向党组织靠拢；陈xx同志于2008年3月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政管理论，严格要求自己，密切联系群众，做事认真负责，求上进，积极向党组织靠拢；陈xx同志于2009年6月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，认真对待政管理论学习，对自己严格要求，有上进心，积极向党组织靠拢。

　　下面请大家对安xx 陈xx 陈xx同志能否取得为入党积极分子充分发表意见。

　　彭xx同志发言：根据陈航标同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安xx同志为人老实，积极要求进步，主动参加党组织举办的各种培训，思想上比较成熟，在工作中能起骨干作用，成绩比较突出；陈xx同志学习态度端正，工作态度认真，和睦邻里，群众基础扎实，积极上进；陈xx同志‘热爱’集体，关怀同志，入党动面端正。我同意确定他们三个为入党积极分子

　　陈xx同志发言：根据陈航标同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安xx同志平时对待社区工作认真负责，严格遵守上班工作制度，尽职尽责，积极要求进步，成绩比较突出；陈xx同志群众基础扎实，积极要求进步，入党动机端正；陈xx同志思想政治觉悟较高，勤奋刻苦，以实际行动向党组织靠拢。我同意确定他们三人为入党积极分子

　　主持人：到会的支部委员（或党员）5人，一致同意确定安xx 陈xx 陈xx等三位同志为入党积极分子，并按要求，各确定两名培养联系人，定期对他们进行培养和教育。

支委会审查发展对象会议记录篇3

　　各位领导：

　　为确保实现我村“不着一把火、不冒一处烟、秸秆全还田”的禁烧目标，我村将克服秋收面积大、收割时间长、群众思想难统一等不利因素，攻坚克难，突出重点，严格措施，落实责任，具体做好以下几方面工作。

　　一是领导责任再加强。我村将及时成立秋季秸秆禁烧及综合利用工作领导小组，由一把手任组长负总责，村主任任副组长，其他村干部为成员的村领导班子。聘请各组有威望的老干部、老党员为各组联络员。领导小组坚决落实“三包”职责，即：组长包全村、副组长包片、其他干部包组，层层落实责任制。

　　二是思想认识再统一。我村将及时召开全体村组干部、共产党员、农机手参加的会议，传达镇会议精神，要求全体党员干部正视禁烧工作的艰巨性和复杂性，克服怕苦畏难、悲观松劲、等待观望、对上依赖、盲目乐观等“五种消极思想”。在言行上做到“四个不准”，即：不准散布不利于秸秆禁烧的言论，不准对禁烧工作阳奉阴违、表里不一，不准在禁烧过程中表面应付、敷衍塞责，禁烧期间不准擅离职守、失职渎职。千方百计完成秸秆禁烧任务。

　　三是宣传力度再加大。今天的秸秆禁烧工作会议后，我村将迅速开展禁烧氛围营造工作，将“三封信”由各包组人员亲手送交到全村农户手中;在交通路口悬挂禁烧横幅不少于5条，张贴宣传标语不少于100张;每天组织宣传车到村庄田头开展禁烧宣传工作。为全村营造一个浓厚的禁烧氛围。

　　各位领导，秋季秸秆禁烧攻坚战即将打响，为打赢这场硬仗，我村全体村组干部坚决发扬“敢打、敢拼”的“二敢”精神，学习黄继光拼死堵枪眼、董存瑞舍生炸碉堡的不怕死的精神，坚决不辱使命，保证完成任务，向党委、政府交上一份满意的答卷!

　　谢谢大家!

支委会审查发展对象会议记录篇4

　　时间：XXX年XX月XX日

　　地点：XX会议室

　　主持者：XX（书记）

　　记录者XX

　　出席者：支委委员XX……

　　缺席者：XX（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）

　　会议主题：讨论预备党员XX、XX的转正

　　XX（书记）：我支部有预备党员XX、XX预备期已满，现他们提交转正申请，今天召开支委会，研究他们是否能按期转正。先讨论XX同志，请大家发言。

　　XX（支委）：…………，我同意他按期转正。

　　XX（支委）：…………，我同意他按期转正。

　　…………

　　[每位支委都要发言，谈其预备期间的表现以及个人的意见等]

　　XX（书记）接下来讨论XX同志，请大家充分发表意见。

　　XX（支委）：…………，我同意他按期转正。

　　XX（支委）：…………，我同意他按期转正

支委会审查发展对象会议记录篇5

　　2021年4月16日，上阿图什镇喀依拉克村党支部领导本村全体党员在库尔班·吾买尔农家书进行读党史书，唱红歌等活动，并且提高了党员同志们对党史学习的认识和意义。

　　学党史 “在行动”上阿图什镇乡村振兴办公室开展惠民政策宣讲入村宣讲活动

　　为深入贯彻落实党中央、自治区、自治州党委和市委关于学党史“我为群众办实事”工作部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的具体要求，上阿图什镇乡村振兴办公室坚持开展“我为群众办实事”实践活动作为贯穿全年“学党史”群众实践活动的重大政治任务来抓，将党史学习教育成果转化汇聚为办实事、开新局的强大力量，用为民办实事、解难题、谋幸福来检验党史学习教育成效。

　　4月19日，上阿图什镇乡村振兴办公室工作人员来到喀依拉克村委会调研工作，就目前我村利用干部入户、农牧民夜校、周二至周五升国旗等时机开展各项惠民政策宣讲的工作进行“清单回收”“意见装袋”。通过发挥“手把手教授、传帮带”的作用，在政治学习、入户走访、工作简报、专题宣传上进行专项指导，对实践活动的开展上提出了“全方位、立体式、多角度”的实际指导，不断引导广大人民群众学党史、听党话、感党恩、跟党走，激活农村各项工作“最后一公里”的内生动力，切实提高农牧民思想觉悟，满怀信心地投身全面建设社会主义现代化国家新征程中。

支委会审查发展对象会议记录篇6

　　活动时间：

　　地点:会议室

　　主题:解读吴xx老师的《小学数学教学类结构的基本课型》

　　人员:全体数学教师

　　会议内容:

　　一、解读吴亚萍的《小学数学教学类结构的基本课型》,相关内容如下:

　　教学类结构:简单地说,指不同的教学内容,根据其内在结构和特点,可以形成不同的教学课型.小学数学教学中主要涉及数的认识、数运算、规律探索、图形测量、概念形成、知识的整理与复习等教学内容。

　　数运算的教学结构:对数运算教育价值的理解,对数运算教学长段递进式目标设计的理解,注重结构学习的整体性.

　　数运算的总目标:学生要知道各种运算的意义、基本法则及各种运算之间的关系;能根据具体情境进行判断，并选择恰当的方法进行灵活计算;能根据情境灵活运用估算方法对计算结果的范围进行准确判断;能有序地排列算式并发现其中的规律;建立基本的数学敏感。

　　数运算教育价值取向的转变.“新基础教育”认为：数运算除了可以使学生掌握各种运算方法，形成相关的实际运用能力以外，还可以使学生学会有序、结构性地思考，养成有条理的思维习惯，并在此基础上，学会用独特的眼光去发现数学算式以及运算中的一般规律，从而了解数学发现的方法和基本的思想，学会根据具体情境，选择恰当的方法，进行灵活计算，从而建立判断与选择的自觉意识，形成灵活和敏捷的思维品质。

　　二、教师讨论.老师们对吴老师的见解感觉有点高深,理解难度有点大,需要更多的案例来配合理解.

　　数运算教育价值取向的转变.“新基础教育”认为：数运算除了可以使学生掌握各种运算方法，形成相关的实际运用能力以外，还可以使学生学会有序、结构性地思考，养成有条理的思维习惯，并在此基础上，学会用独特的眼光去发现数学算式以及运算中的一般规律，从而了解数学发现的方法和基本的思想，学会根据具体情境，选择恰当的方法，进行灵活计算，从而建立判断与选择的自觉意识，形成灵活和敏捷的思维品质。

支委会审查发展对象会议记录篇7

　　会议时间：20xx年x月x日

　　会议地点：四楼会议室

　　参会人员：全体党员和预备党员

　　主持人：赵华伟

　　会议内容：

　　、首先党员围绕以下内容进行自查

　　（一）参加创先争优活动，践行公开承诺情况。

　　（二）立足本职岗位争优情况。

　　（三）联系和服务群众情况。

　　2、党员对自查情况进行相互评议

　　充分肯定了党员所取得的成绩，紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中认为我单位的党员同志，能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存在不少差距，政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势新任务的要求，主要有以下几个方面。

　　（一）个别党员政治理论学习不系统，不深入。平常虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但学习的内容不系统、不全面。

　　（二）有的党员创新意识和服务意识有待提高。解决新矛盾新问题，改革的办法不多，与时俱进、开拓创新的思维还不够灵活。想问题、

　　干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，开拓创新的思想树立得不牢固，工作中新的亮点不充足。

　　评议激发党员争先创优活力，支部根据评议结果要求党员对号入座，采取下列措施立即整改。

　　整改措施如下 ：

　　（一）加强理论学习，努力提高政治思想素质。

　　首先要加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。

　　其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静下心，主动深入加强理论学习。要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

　　（二）加强党性修养和党性锻炼，着力提高思想作风。加强党性修养和党性锻炼，就是在认真进行理论学习和实践的基础上，特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的党内思想斗争，对自己的

　　缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流，不断提高服务水平。采取多种形式，经常与周围同志谈心，增进友谊，缩短距离，相互沟通，共同提高。

　　按照先进性的要求审视自己，自强不息、永不自满，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，认真研究工作中的新情况、新问题，运用市场的观念、改革的办法、创新的精神、服务的意识来推动各项工作。通过不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和服务意识。