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主题教育专项整治整改情况报告3篇

来源:调查报告 时间:2022-04-22 08:15:02 点击: 推荐访问: 专项整治 专项整治八个方面问题 专项整治工作

主题教育专项整治整改情况报告3篇

主题教育专项整治整改情况报告篇1

  大家好!

  日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻指出,回望过去的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。党的历史,只有重视学习,才能牢记党的使命。

  只有善于运用,才能发扬党的优良品质:只有认真总结,才能永葆党的青春活力。向历史学精神,向历史求经验,向历史探未来,这样才能使中国号巨轮始终行驶在正确的航路上,劈波斩浪,勇往直前。

  铭记历史,不忘过往奋斗路,牢记党的使命。一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。只有学好党史,才能铭记历史,我们要充分在党史中重温革命先辈的奋斗之路,在学思践悟中领会共产党人为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的使命。因此,作为新时代的共产党人,更应该真抓实干、进取作为,不驰于空想,不骛于虚声。在大灾大难面前,能够勇于担当、不惧危险、率先垂范,力扛千斤重担;在与群众打交道的细小甚微处,牢固树立群众意识,懂得运用群众思维解决群众需求,在为民服务解难题中不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  建党以来,我们党带领全国人民从站起来、富起来到强起来,取得众多历史性成就,但前进的道路上依然有数不清的娄山关需要攻克,有无数雪山草地需要跨越,只有总结历史经验、把握历史规律,增强开拓进取的勇气和力量,顺应历史潮流,积极谋划,居安思危,才能在危机中育新机、在变局中开启新局,创造出无愧于历史和人民的业绩,奋力走好新时代长征路,让党的旗帜在新时代高高飘扬。

  谢谢大家!

主题教育专项整治整改情况报告篇2

  活动目标

  1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

  2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。

  3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。

  活动准备

  1、各种食品包装袋及瓶、罐。

  2、霉变及变质的食品若干。

  3、教学挂图。

  活动过程

  1、活动导入,谈话活动。

  教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?

  2、活动展开:观看教学挂图。

  (1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。

  ①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

  教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?

  ②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品不要购买。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。

  (2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。

  ①教师出示挂图上其他三幅图片。

  教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?

  ②请幼儿回答,大家评论。

  ③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

  3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

  ①师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。

  ②每次请3~5名幼儿,并集体检查讨论。

  ③讨论零食中的安全隐患,克制自己,少吃或不吃零食。

  教师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。

主题教育专项整治整改情况报告篇3

  3月23日下午,我参加了校团委吴沁园老师开展的党史主题宣讲,感触良多。自1921年中国共产党诞生起,为人民谋幸福,为中华民族谋复兴就成了中国共产党人的初心与使命,党史既是中国共产党的发展史,也是中国共产党为人民服务,努力实现中华民族伟大复兴的奋斗史,更是教育当代青少年最好的教科书,我意识到,作为新时代的青年,我们要在繁复的学习生活中,不忘初心,牢记使命,艰苦奋斗,作为新媒体中心的一员,我们更要不断充实自己,利用在组织中所学到的技能,积极学习党史精神,继承并宣扬党史精神。

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