党史学习教育照片4篇

党史学习教育照片篇1

　　2021年是中国共产党成立100周年，是"十四五"的开局之年，更是两个一百年奋斗目标的历史交汇期，百年党史就像一条浩浩荡荡的长河，峥嵘岁月，百舸争流。值此之际，党中央决定召开党史学习教育非常及时、非常必要，尤其是习近平总书记在动员大会上的讲话精神，对我们每一个基层党组织、每一名共产党员都是一堂生动的党课，给我们指明了奋斗的目标和方向。历史是前人留下的百科全书，党史学习教育，就是让我们更加坚定理想信念、牢记初心使命，在学思践悟行中找准定位、找对方向、找到方法。

　　西一路地区是红色革命的热土，是中国共产党在新城区斗争最早、最活跃的地方，发生了许多可歌可泣的故事，二虎守长安的悲壮历史、震惊中外的西安事变、秘密交通站八路军办事处、新城区境内第一个党组织均发生于此。传承红色基因，继承革命传统。在建党100周年之际，我们将不忘初心、牢记使命，全面挖掘展示红色革命文化，打造17处红色文化地标，依托党员政治生活馆和街道党校等平台，组织开展“思政课堂、初心讲堂、创新学堂”，原原本本学、带着感情学、带着问题学，进一步弘扬党的光辉历史和优良传统，全面推进“三改一通一落地”等民生民心工程，以奋发有为的姿态和新的工作业绩迎接党的百岁华诞和十四运的胜利召开，让党员受教育、干部有目标、群众得实惠。

党史学习教育照片篇2

　　在我的书架上，整整齐齐地排列着许多有关党史的书籍，它是我前进道路上的明灯，每次读起，都有新的感动和体会。我出生在一个将军县，我们家就在红色文化旅游线上，或许是受爷爷的影响，又或许是文化底蕴驱使，爸爸从小特别喜欢带我们游玩红色文化旅游景点，去之前都会给我们讲这些将军的伟大事迹，去了之后他又结合场地给我们在线讲述当年的场景，游玩回家路上，他又会给我们分享他这次游玩感受到的新的心得体会。

　　记忆中有一副画面一直清晰深刻地徘徊在我的脑子里，那是我们去参观延安革命圣地，爸爸立在枣园下，鲜少那么安静，或许是由于诸多情绪，瞬时无法表达，他唱起了“宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门，枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进......”现在回忆起来，竟别有一番滋味。绿树掩映下的枣园，那一孔孔朴实的窑洞，安安静静地伫立，与延河水边生机盎然的景象形成鲜明的对比。中国共产党领导者们当年艰苦奋战的身影历历在目，而如今，中华民族的富强、民主、文明、和谐不是恰到好处地诠释了他们的付出是正确而伟大的吗。是啊，没有共产党，就没有新中国。

党史学习教育照片篇3

　　通过近日来对中国共产党的艰辛历史的学习与认识，我心中的感受颇多。她时刻激励着我不断的努力奋进，她是我心中的明灯，她是带领13亿中华人民走向繁荣，走向光辉的不二向导。

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意为人民服务，她的最高理想和最终目标是实现共产主义。

　　据我们所熟悉，自鸦片战争以来，中国共产党作为历史的选择，于1921年成立至今，已经走过了100年坎坷而光辉的道路。100年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，领导中国人民完成了新民主主义革命，实现了民族的独立和解放;领导中国人民建立起社会主义的国家制度，完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革;领导中国人民实现改革开放，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了正确的方向。到如今中国共产党100年的历史是为中华民族的独立、解放、富强、繁荣，为中国民的自由、平等、民主、幸福而不懈奋斗的历史。100年来，中国取得的一切成就是一代又一代中国共产党人前赴后继，团结一致，带领全国各族人民共同奋斗的结果。历史向我们证明了，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义事业的伟大胜利。中国共产党不愧是领导中国人民不断前进、不断开创新事业的核心领导力量。

　　虽然现阶段我国仍然处于社会主义初级时期，物质产品还不够丰富，人民日渐发展的物质文化需要同落后的生产发展力还是主要的矛盾，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，霸权主义和强权政治的国际因素仍是影响我国前进发展的重要原因，但正是这一切的一切告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起着重要先锋队作用的中国共产党。

党史学习教育照片篇4

　　xx县xx镇街道：学“党史” 聚“三新” 促“实效”

　　“以史为镜可以知兴替”，历史是最好的教科书，而学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，则是广大党员干部的必修课。根据区委党史学习教育领导小组会议精神，xx县xx镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”，多层次深挖教育资源，向新媒体拓展社会影响，为全社会提供高质量学习内容，全面提升街道党史学习教育内涵、深度和影响力。

　　聚焦“新形式”，形成“多元化”学习模式

　　围绕“党史”主题，为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋”，支部书记、青年骨干担任“领学人”，党小组长、青年党员担任“领学员”，建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单，以街道党校为基础，挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资；围绕“党史”主题，以睦邻大课堂、“书记开讲了”、微党课擂台等形式，向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。“党史”领学班以青年白领群体为对象，通过“读、述、例、望”集体学习模式，形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以“读原著，学历史，悟初心”为主题，使用党史学习教育推荐书目，通过阅读答题开展知识竞赛活动，将互动交流融入学习教育。

　　聚焦“新平台”，形成“交互式”学习体验

　　以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的“党史”学堂为公众提供“不一样”的线上学习教育的平台。政治主题权威内容。根据党史学习教育要求，以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源，制作微信推送内容，突出学习内容的政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体的宣传形式和“党史”教育有机结合，推出《漫画新中国史|开国大典》、《社会主义“有点潮”》等，以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式，为社会公众展现“党史”，提升学习积极性，扩大社会影响力。考堂答题互动交流。“党史微考堂”互动栏目以“学堂”内容为基础，围绕“党史”主题建立学习教育题库，以每周一期的频率直接向社会开放答题，以准确率和答题时间计算名次，增强社会公众参与学习教育的积极性，发掘街道本土的党史学习“达人”。

　　聚焦“新群体”，形成“全民性”学习氛围

　　用好街道品牌项目活动，促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体，以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等，通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化，引导更多党员群众知史爱党、知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合，包括xx博物馆、xx孔庙、街道社区党群服务中心等八站，为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学“党史”、讲“党史”活动，促进“党史”教育进校园，打造“党史”少年说、“党史”暑期学堂等项目，让小朋友们一起来学习“党史”，讲述“党史”故事。