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党史学习教育的认识和重大意义10篇

来源:党史学习 时间:2022-03-07 13:33:58 点击: 推荐访问: 党史 党史100字 党史、国史

党史学习教育的认识和重大意义10篇

党史学习教育的认识和重大意义篇1

  开展党史学习教育是当前和今后一段时期全市科技系统的重要政治任务,全体党员干部职工要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。市委党史学习教育方案近期将正式印发,局党组也将制定周密科学的实施方案,成立坚强有力的领导机构,稳步推进学习教育工作。这里,我就学习教育工作应该把握的重点再作一强调。

  (一)要注重对标对表开展党史学习教育。

  善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就,也有艰辛探索,记录着我们党如何经历无数艰难曲折,最终走上正确道路。全体党员干部职工要以党史学习教育为契机,在总结历史经验、把握历史规律中进步汲取坚定前行的强大勇气和力量,交出属于新时代科技战线党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”:一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。

  二是在以史为鉴中进步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势,进一步深刻认识我们党执政的历史必然,更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在服务创新中进一步坚定使命担当。要结合党史学习教育,扎实推进科技服务进企业、进农村、进社区活动,有效开展“政策解读、创新恳谈、项目对接”等系列服务,深入基层、摸笔扫千军整理清底数、讲透政策、细化指导,真心诚意帮助企业办实事、解难题,努力打造科技服务软实力。要充分运用现代科技手段,借助传统媒体与云服务、微信平台、短视频等新媒体,及时传递科技创新政策,推广科技成果,宣传创新典型,营造良好的创新环境,更加坚定推动全市科技事业高质量发展的历史责任和使命担当。

  (二)要注重把握主线开展党史学习教育。

  开展党史教育要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持党员干部职工自学与集中学习相结合,集中培训与在线学习相结合,讲专题党课与交流学习体会相结合原则,分层次、多层面、全覆盖组织引导党员干部职工开展学习交流,切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫、见实效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话以及有关科技创新重要指示批示精神结合起来,同解决我市科技事业发展中的突出问题和加强科技系统党的建设面临的紧迫问题结合起来,同统筹科技助推经济社会高质量发展和乡村振兴战略实施结合起来,从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,奋力书写新时代科技事业发展新篇章。

  (三)要注重凸显特色开展党史学习教育。

  要深入学习贯彻习近平总书记在科学家座谈会上的重要讲话精神,在全市科技系统大力弘扬科学家精神,肩负起历史责任,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军,不断厚植高质量发展创新优势。?平凉是一个有着悠久革命传统的地方,也是西路军党的活动较早的地区之一,我们有责任也有义务把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中,要抓住重要时间节点,在“七一”、“十一”等重要节点,有重点、有针对性的组织主题教育活动。要用好市内中国工农红军长征界石铺纪念园以及周边红色资源,进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能,通过主题党日、情景党课、考察学习等形式,组织党员体验感悟革命传统和革命精神。

  要注重整合科技行业特色资源,同步加强科技史学习教育,通过讲好党史故事、主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式,把党史学习教育成果转化为增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”的实际行动,把开展党史学习教育激发的政治热情,转化为推动全市科技创新高质量发展的强大动力,圆满完成年度科技创新各项目标任务,确保“十四五”科技创新工作开好局、起好步。

  (四)要注重以上率下开展党史学习教育。

  在党史学习教育中,要针对局机关和局属单位不同对象、不同群体提供精准供给,既要有统一要求,也要有个性化、差别化、精准化的安排。局领导班子成员和党员县级领导干部要发挥示范引领作用,先学一步、学深一层,通过党组中心组学习、辅导报告、集中研讨等形式加强学习,努力成为全体党员干部职工知史学史、以史明志的表率。局机关和市生产力促进中心党支部要结合实际情况,对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划,积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施,通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享等活动,增强党史教育的感染力和渗透力。学习教育期间,两个党支部至少安排2次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

  (五)要注重紧扣实字开展党史学习教育。

  开展党史学习教育,关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求,把破解发展瓶颈、推动科技事业发展作为衡量的标尺,推动科技系统党员干部从历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家。开展党史学习教育要同谋划“十四五”科技创新蓝图、实施年度工作计划紧密结合起来,做到两不误、两促进,通过学习教育使全体党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果,努力在争取国省科技项目和资金上实现新突破,在打造各类创新平台上实现新突破,在培育高素质专业化科技人才队伍上实现新突破。

党史学习教育的认识和重大意义篇2

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。这为我们扎实开展党史学习教育提供了根本遵循。

  党史学习教育

党史学习教育的认识和重大意义篇3

  党的十八大以来,党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。这次党内集中教育的主题是学党史,正当其时,十分必要。

  (一)开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进历史伟业的必然要求。总书记指出,要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。当今世界正面临百年未有之大变局,我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻,在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞,在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰,在重温历史中筑牢我们的担当。重温历史让我们能够深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”,从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更加高昂的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。

  (二)开展党史学习教育,是坚定信仰信念、践行“为人民服务”宗旨的必然要求。总书记指出,历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。当我们翻开历史,看到“砍头不要紧只要主义真”为理想信念视死如归的夏明翰、“我是革命一块砖哪里需要哪里搬”一心为民的雷锋、“为人民利益牺牲”大公无私的张思德、“心里装着全体人民唯独没有自己”的公仆焦裕禄、“一腔热血洒高原”默默奉献的孔繁森、“甘做人民樵夫”的实干者廖俊波、“反哺家乡牺牲在扶贫路上的”青年干部黄文秀…….他们用青春和生命书写的史诗,一次又一次震撼我们心灵,对照英雄的事迹我们不断自省不断反思,才能够更坚定的回答“我是谁、为了谁、依靠谁”,在党史鲜活的故事里我们不仅能够更加坚定初心,也必将牢记“为人民服务”的根本宗旨,在未来的路上将人民置顶,肩负时代责任坚定向前。

  (三)开展党史学习教育,是总结历史经验、提高应对风险挑战能力的必然要求。总书记强调,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。2021年我们将开局“十四五”新征程,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,此刻我们面临着机遇与挑战,这就需要我们各级党员干部不断提升服务群众的服务力、解难题的战斗力、创新局的开拓力。学习党史能够让我们从先辈面临的困难和挑战中,去增强我们应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心,更能激发出我们党员干部战斗困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神。

  (四)开展党史学习教育,是一场自我革命、永葆清正廉洁政治本色的担当之举。历史是最好的“教科书”,百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量,对于我们党员干部来说,没有任何一段历史,能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。我党从苏区时期出台的第一个反腐败法令,到坚决打响新中国“反腐第一枪”、再到十八大以来“得罪千百人,不负十三亿”的反腐决心。百年党史里蕴含着我党“一切依靠人民、一切为了人民”赤子之情,更用壮士扼腕的决心诠释了我们敢于刀刃向内、勇于自我革新的担当精神。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我们党员干部在学党史中不仅能够提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更能够以史为鉴不断自省和自我革新,以浩然正气向历史致敬,以浩然正气担起时代之责,成为无愧先辈无愧人民的好干部。

党史学习教育的认识和重大意义篇4

  进入下半年,各项工作要以中央《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》为指导,认真对照习近平总书记提出的“讲政治、重公道、业务精、作风好”的要求,进一步加强能力素质建设,紧紧围绕党史学习教育、第二批教育整顿等重点内容,全面抓好各项思想政治工作,继续用一流工作业绩为队伍建设提供坚强保障。

  第一、做讲政治、顾大局的表率。旗帜鲜明讲政治是根本要求,是“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”的先决条件。同志们务必在政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治敏锐性等方面,走在前列。讲政治,是方向性、根本性问题。就如同我们跑步,方向比什么都重要。讲政治是具体的、可见的,要始终把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为最大的政治原则,把全力以赴落实中央、省委、市委的决策部署落实落细作为最大的政治任务,遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响,不断提高从政治上思考工作、分析问题和推动事业的政治能力。

  第二,做有追求、敢担当的表率。这是干部成长、事业成功的动力源泉。有追求,最明显的特征就是把工作做成精品、把小事做到极致,这是一种优秀的品质,是有理想、有志向的表现。如果把工作当做事情干,最多干出称职,只有把工作当做事业干,才能干成精品。写文要有“文章不厌百遍改”的精神,做事要有“没有最好,只有更好”的理念。敢担当,说到底就是要敢于负责。习近平总书记指出,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。”同志们要坚决避免逃避困难、畏首畏尾的不担当思想和错误做法,坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责。尤其是我们的年轻同志,更要做到担当在前。

  第三,做能吃苦、肯奉献的表率。苦不苦,想想长征二万五;累不累,想想革命老前辈。红军长征精神告诉我们,能不能吃苦是最能考验我们的初心是否坚定、使命敢不敢担当的一把标尺。办公室工作很辛苦,但往往只有挑灯夜战、冥思苦想,才能换来文思泉涌、佳句偶得;也只有我将无我、孜孜不倦,才能不断接续奋进、创新出彩。我们要算苦累账,但更要算素质账,成长快的,几乎都是吃苦“吃”出来的、担重任“担”出来的。办公室每名党员干部都要把吃苦作为成才必需的养分,把奉献作为成功必经的门槛,敢于吃苦、乐于奉献,在吃苦奉献中品味事业成功带来的甘甜。

  第四,做高标准、严要求的表率。取上得中,取中得下,我们要瞄准高线干工作。办公室工作是一项最讲高标准、严要求的技术活。关于工作的标准,有三类之分:第一类是领着干,不领就可能把事办砸;第二类是照着干,领导怎么说就怎么干;第三类是想着干,能够创造性地落实领导要求,这是我们工作的最高标准。办公室的同志,要自觉成为第三类干部,努力做全局性、开拓性、创造性的工作,善于抓有特点、有特色、有特质的工作,善于做总结新经验、推出新典型、展示新形象的工作。关于工作的严要求,我举一个案例。大家都知道,前段时间,南京禄口国际机场疫情防控工作中,发生一起因文稿工作粗枝大叶而引发的网络舆情事件,相关领导被予以党内警告处分。这个事件告诉我们,平时对工作严格要求,哪怕是一字一句、一个标点,都是对同志们的保护和负责。大家务必要深刻吸取类似事件教训,从责任态度、作风纪律上审视自己的每一项工作,养成“文经我手无差错、事交我办请放心”的工作习惯,确保自己起草的每一份材料、承办的每一件事情都能经得起检验,实行零差错。

  第五,做严纪律、守底线的表率。习近平总书记反复强调,“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势”。在与大家首次见面的第一次全处会上,我就鲜明提出了几条纪律规矩。这里,我要再强调,底线就是警戒线,不能踩,更不能越。要牢记“六大纪律”,即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。要严格遵守中央八项规定精神、《中国共产党党员纪律处分条例》、《中国共产党党员廉洁自律准则》。刚性落实《十条禁令》等制度,这些都是我们不可逾越的底线,只有坚决执行的道理、没有讨价还价的余地。办公室干部必须做到集“干事”与“干净”于一身、“勤政”与“廉政”于一体,始终心有所畏、言有所惧、行有所止,在任何时候任何地方都能胸怀党纪警规,心存敬畏之心,时刻把纪律和规矩挺在前面,切实增强拒腐防变免疫力和抵御风险能力,共同建设好、维护好“讲政治、重公道、业务精、作风好”形象。今天就同大家交流这么多,谢谢大家!

 

 

党史学习教育的认识和重大意义篇5

  习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政笔扫千军整理党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史,一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展党史学习教育,有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我局开展学习教育工作,要从三个维度来把握:

  第一,这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。因此,开展这次学习教育,既是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的重要举措,也是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的生动实践。近年来,全市科技创新工作成效显著,平凉科技工作在全省创出了多个亮点,平凉国家农业科技园区成功获批建设填补了我市无国家级科技创新平台的空白,成功举办了2020年甘肃省科技活动周(平凉)启动仪式暨平凉市首届科技创新成果展,在全市营造了浓厚的创新创业氛围,在全省扩大了平凉科技的影响力。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面,我们也要开好局、起好步,奋勇争先、走在前列,以学习党史的新成效为建党100周年献礼。

  第二,这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又个困难,取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因很重要的一点,正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的第3次飞跃,是我们实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南,必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以党史学习教育为契机,突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重,不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落,为实施创新驱动发展战略、实现科技助推经济社会高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

  第三,这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调,领导干部要多读一点历史。我理解,历史是最好的教科书,学习历史特别是党史,对党员干部主要有三大好处:一是能够更好地把握历史规律,二是能够更好地建立历史思维,三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角,从全球化的“时空坐标系”来判断国际国内科技发展趋势,能够更深刻地理解现实问题的深层次原因,找到整体战略的应对方法。当前,全市科技事业正处于高质量发展的关键期,迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍,建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”,我感到,提升政治素养、战略思维是前提和基础。

  我们一定要深刻认识开展党史学习教育的重大意义、重点所在和目标要求,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,着力抓建一支综合素质高、责任意识强、干事劲头足的新时代科技工作队伍。

党史学习教育的认识和重大意义篇6

  习近平总书记在“七一”重要讲话中指出,“一百年来,我们取得的一切成就,是中国共产党人、中国人民、中华民族团结奋斗的结果。”中国共产党的历史,就是一部在接续奋斗中诞生、在接续奋斗中发展壮大的历史。在中国共产党成立之前,由于西方列强的入侵,由于封建统治的腐败,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,山河破碎,生灵涂炭。无数仁人志士为救亡图存进行了不懈探索,但都以失败而告终。中国共产党一成立,就肩负起挽救中华民族危亡、实现中华民族伟大复兴的历史使命。1920年,李大钊、陈独秀分别在北京和上海成立共产主义小组,为中国共产党的创立做了思想准备、组织准备。1926年3月,李大钊、陈独秀等早期共产党人领导并亲自参加了反对日、英帝国主义和反动军阀张作霖、吴佩孚的斗争。李大钊同志于1927年4月被捕后惨遭杀害,年仅38岁。正是有了一批又一批革命先烈的无限忠诚和牺牲奉献,我们党才能领导人民经过长达28年的浴血奋斗,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了中华人民共和国,使中国人民终于站了起来。新中国成立后,我们党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。改革开放以来,我们党以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气,领导中国人民进行改革开放伟大实践,用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,创造了人类发展史上的奇迹,创造了举世瞩目的伟大成就。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,中国共产党带领人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,创造了经济持续健康发展、社会持续安全稳定的“两大奇迹”。

  实现伟大梦想必须进行伟大斗争。今年,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力为实现中华民族伟大复兴的目标。越是在这样的关键当口,越是充满风险挑战乃至惊涛骇浪,越是容不得任何停留、迟疑、观望,必须不忘初心、牢记使命,时刻准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强拼搏、不懈奋斗。在建党一百年这个重要节点,开展党史学习教育,就是要总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断夺取新胜利,创造新辉煌。

党史学习教育的认识和重大意义篇7

  习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期,中国人民实现了“站起来”。1935年,长征途中召开的遵义会议,纠正了党内的“左”倾错误,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,成为党的历史上生死攸关的转折点。毛泽东同志带领党和人民,以摧枯拉朽之势推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,夺取了社会主义革命和建设的伟大胜利。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国人民实现了“富起来”。党的十一届三中全会,制定了改革开放的总方针,实现了建国以来党的历史上具有深远意义的重大转折。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,成功开创了中国特色社会主义,使中国迎来社会主义现代化的光明前景。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,形成了“三个代表”重要思想,成功把中国特色社会主义推向21世纪。党的十六大以后,以胡锦涛同志为总书记的党中央,形成了科学发展观,成功在新的形势下坚持和发展了中国特色社会主义。进入中国特色社会主义新时代,中国人民实现了“强起来”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,迎来中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃。

  在今年2月20日动员会上,习近平总书记对党史学习教育进行了9条概括:一是我们党是世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党要始终站在时代潮流的最前列,站在攻坚克难的最前沿,站在最广大人民之中,永远立于不败之地。二是历史是最好的老师,一切向前走,都不能忘记走过的路。走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。三是学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续向前推进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。四是中国革命历史是最好的营养剂,重温这部伟大历史,能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育,必须铭记光辉历史,传承红色基因。五是广大党员要以学习党的历史为重点,做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。六是我们党的历史,就是我们党与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗的历史。一定要一块过,一块干,始终保持同人民群众的血肉联系。七是全面宣传党的历史,充分发挥以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中,一项十分重要的工作。八是回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了回避今天所面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验,把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。九是要坚持用唯物史观来认识历史,坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训。

  上述九个方面,是总书记亲自概括的,阐明了学习党史的最终目的、重要性、总体要求、正确的党史观等一系列重大问题。这九条,既有认识论,又有方法论,还有实践论,包含了学习党史的全部意义。大家要深入学习领会总书记关于党的历史的重要论述,扎实开展好第二阶段党史学习教育,进一步统一思想、统一意志、统一行动,切实把“两个维护”落实到维护地区安全稳定的实际工作中。

党史学习教育的认识和重大意义篇8

  学习历史是为了更好走向未来。要立足新起点、新征程,把握新时代中国共产党肩负的历史使命、中国发展的历史方位,深刻汲取历史经验,全面掌握实践要求,勇于担当、善于作为,不断开创全面建设社会主义现代化国家新局面,书写中华民族伟大复兴新篇章。

  通过学习教育,进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。历史发展是有规律的。当前,面对中华民族伟大复兴的战略全局,和世界百年未有之大变局,总书记强调,“要统筹研究部署,协同推进改革发展稳定各项工作,谋定而后动,厚积而薄发,更加主动办好自己的事情”。我们要通过对党史的学习,深刻认识我国社会主要矛盾发展变化带来的新特征、新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾、新挑战,增强机遇意识、风险意识,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,准确识变,科学应变,主动求变,在危机中育先机,在变局中开新局。

  通过学习教育,进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。我们党来自于人民,党的根基和血脉在人民。党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史。红军时期,人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁;抗日战争时期,我们党广泛发动群众,使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海;淮海战役胜利是靠老百姓用小推车推出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够无往而不胜。反之,我们将一事无成,甚至走向衰败。

  通过学习教育,进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。在一百年的非凡奋斗历程中,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们要大力弘扬革命传统、用好红色资源,赓续传承伟大建党精神,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

  通过学习教育,进一步增强党的团结和集中统一,确保步调一致向前进。党的历史、新中国发展的历史都告诉我们:要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央权威至关重要。保证全党服从中央,维护党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务,必须常抓不懈。习近平总书记强调,“我们这么大的党、这么多党组织和党员,如果都各行其是、自作主张,想干什么就干什么,想不干什么就不干什么,那就要散掉的。”要以党的政治建设为统领,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深入贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定,完善请示报告等机制,教育引导全员铸牢忠诚之魂,做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

党史学习教育的认识和重大意义篇9

  学习历史是为了更好走向未来。要立足新起点、新征程,把握新时代中国共产党肩负的历史使命、中国发展的历史方位,深刻汲取历史经验,全面掌握实践要求,勇于担当、善于作为,不断开创全面建设社会主义现代化国家新局面,书写中华民族伟大复兴新篇章。

  通过学习教育,进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。历史发展是有规律的。当前,面对中华民族伟大复兴的战略全局,和世界百年未有之大变局,总书记强调,“要统筹研究部署,协同推进改革发展稳定各项工作,谋定而后动,厚积而薄发,更加主动办好自己的事情”。我们要通过对党史的学习,深刻认识我国社会主要矛盾发展变化带来的新特征、新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾、新挑战,增强机遇意识、风险意识,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,准确识变,科学应变,主动求变,在危机中育先机,在变局中开新局。

  通过学习教育,进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。我们党来自于人民,党的根基和血脉在人民。党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史。红军时期,人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁;抗日战争时期,我们党广泛发动群众,使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海;淮海战役胜利是靠老百姓用小推车推出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够无往而不胜。反之,我们将一事无成,甚至走向衰败。

  通过学习教育,进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。在一百年的非凡奋斗历程中,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们要大力弘扬革命传统、用好红色资源,赓续传承伟大建党精神,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

  通过学习教育,进一步增强党的团结和集中统一,确保步调一致向前进。党的历史、新中国发展的历史都告诉我们:要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央权威至关重要。保证全党服从中央,维护党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务,必须常抓不懈。习近平总书记强调,“我们这么大的党、这么多党组织和党员,如果都各行其是、自作主张,想干什么就干什么,想不干什么就不干什么,那就要散掉的。”要以党的政治建设为统领,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深入贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定,完善请示报告等机制,教育引导全员铸牢忠诚之魂,做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

党史学习教育的认识和重大意义篇10

  习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期,中国人民实现了“站起来”。1935年,长征途中召开的遵义会议,纠正了党内的“左”倾错误,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,成为党的历史上生死攸关的转折点。毛泽东同志带领党和人民,以摧枯拉朽之势推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,夺取了社会主义革命和建设的伟大胜利。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国人民实现了“富起来”。党的十一届三中全会,制定了改革开放的总方针,实现了建国以来党的历史上具有深远意义的重大转折。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,成功开创了中国特色社会主义,使中国迎来社会主义现代化的光明前景。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,形成了“三个代表”重要思想,成功把中国特色社会主义推向21世纪。党的十六大以后,以胡锦涛同志为总书记的党中央,形成了科学发展观,成功在新的形势下坚持和发展了中国特色社会主义。进入中国特色社会主义新时代,中国人民实现了“强起来”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,迎来中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃。

  在今年2月20日动员会上,习近平总书记对党史学习教育进行了9条概括:一是我们党是世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党要始终站在时代潮流的最前列,站在攻坚克难的最前沿,站在最广大人民之中,永远立于不败之地。二是历史是最好的老师,一切向前走,都不能忘记走过的路。走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。三是学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续向前推进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。四是中国革命历史是最好的营养剂,重温这部伟大历史,能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育,必须铭记光辉历史,传承红色基因。五是广大党员要以学习党的历史为重点,做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。六是我们党的历史,就是我们党与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗的历史。一定要一块过,一块干,始终保持同人民群众的血肉联系。七是全面宣传党的历史,充分发挥以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中,一项十分重要的工作。八是回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了回避今天所面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验,把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。九是要坚持用唯物史观来认识历史,坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训。

  上述九个方面,是总书记亲自概括的,阐明了学习党史的最终目的、重要性、总体要求、正确的党史观等一系列重大问题。这九条,既有认识论,又有方法论,还有实践论,包含了学习党史的全部意义。大家要深入学习领会总书记关于党的历史的重要论述,扎实开展好第二阶段党史学习教育,进一步统一思想、统一意志、统一行动,切实把“两个维护”落实到维护地区安全稳定的实际工作中。

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