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《神秘岛》初中生读书心得范本(2023年)

《神秘岛》的成功之处,不仅在于情节的波澜起伏、人物的逼真刻画、幻想和科学的完美结合,更重要的是贯穿于全书中的一种人文主义精神与爱国主义情怀。下面是小编为大家整理的《神秘岛》初中生读书心得范文五篇,希望下面是小编为大家整理的《神秘岛》初中生读书心得范本(2023年),供大家参考。

《神秘岛》初中生读书心得范本(2023年)

《神秘岛》的成功之处,不仅在于情节的波澜起伏、人物的逼真刻画、幻想和科学的完美结合,更重要的是贯穿于全书中的一种人文主义精神与爱国主义情怀。下面是小编为大家整理的《神秘岛》初中生读书心得范文五篇,希望能帮助到大家!

《神秘岛》初中生读书心得范文1

刚见到这本书时,我就被它漂亮的封皮深深吸引了。再一翻开,随意浏览几页,我又被一种奇妙的磁力深深吸引了,我便欢欢喜喜地带走了这本《神秘岛》。

这本书的作者儒勒·凡尔纳是一位在我心目中很伟大的小说家,他写了很多我喜欢的作品,比如《格兰特船长的儿女》《海底两万里》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。

这本书《神秘岛》主要的剧情就是五位美国人工程师史密斯、水手潘克洛夫、史佩莱、黑人纳布和小孩赫伯特,以及史密斯的聪明的小狗托普。他们经历了回到“原始人”、“石器时代”“铁器时代”等等。他们无法计算他们到底经历了多少奇妙的事情,我们只能节选一件有趣的事了。

你看,这一天的打猎非常辛苦,为了圈进的动物,他们不得不来回奔跑、大声叫喊!最后终于有三十只摩弗仑羊和十只野山羊被逼进牲畜栏,牲畜栏的大门敞开着,像是一条逃生之路。无路可逃的动物们一头冲进牲畜栏,这正中了他们的下怀。

在讲述关于他们的生存经历时,凡尔纳都用简洁的语言对这些物品加以描述,有一些还写出了制作方法!这些是不是很奇妙呢?

这本小说的作者凡尔纳运用了丰富的想象力,它也使我开始了想象力的创作。在此之前,我就像一处干涸的泉眼,想要流出甘甜的泉水却没有办法。在此之后,我的灵感之泉从未枯竭。

看到这本有魔力的书了吗?它的名字是《神秘岛》!我还要推荐你们看看凡尔纳的“海洋三部曲”中的另外两部哦!

《神秘岛》初中生读书心得范文2

这个暑假,我读了一本名叫《神秘岛》的书。这本书,让我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘岛》是法国作家儒勒·凡尔纳的三部曲中的'最后一部。它讲述了:在美国南北战争期间,有五个被困在南军城中的北方人,趁着一次偶然的机会,乘坐热气球逃了出来。但不幸在中途遭遇风暴,被抛弃在太平洋的荒岛上。这五个人并没有气馁,他们以团结的力量和智慧,以惊人的毅力,在这座被他们取名为“林肯岛”的荒岛上生存了整整4年!在这期间,他们还挽救了被格兰特船长罚在另一荒岛上的罪犯。最后,他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”游船,重返祖国的怀抱。

读完了这本书,我惊叹不已:在一座一无所有,甚至与世人隔绝的荒岛上,他们是怎么活下来的?其实,他们就是靠着他们顽强的生存能力生活下来的。

知识面广。当他们没有食物时,是少年哈伯为大家介绍了石蛏,锦鸟,松鸡等食材;当他们没有火种的时候,是工程师史密斯用凸透镜的原理,让住处多了一丝温暖:在哈伯中弹得病时,是记者斯皮莱想到了用奎宁来治疗他的方法……

无所畏惧。当许多凶狠无比的强盗登上了“林肯岛”时,他们冒着生命危险前去查看海盗的人数;当海盗们发起进攻时,他们又勇敢地与他们战斗……

想到这,我不禁感叹:《神秘岛》真是一本活生生的生存手册啊!

《神秘岛》初中生读书心得范文3

在美国南北战争时期,5个美国人和1条狗乘坐热气球逃离了里士满,因为热气球上的一道裂缝,使他们来到了一座荒岛上,而这座岛就是他们后来所称的“林肯岛”。他们虽然没有许多的生存必需品,但他们凭借着自己的聪明才智,生存在了岛上,并且从附近的塔布岛上接回了一名囚徒,爱尔顿。虽然他们齐心协力,同时有着尼摩船长暗地里的帮助,但是林肯岛最终因为火山爆发而毁灭了。而他们却幸运地乘坐了“邓肯号”游艇回到了自己的祖国。

相信你一定听说过这个故事,它就是凡尔纳的三部曲之一:《神秘岛》。勇敢的潘克洛夫特,忠诚的奈伯,智慧的希留斯·哈丁,仔细的吉登·史皮莱特和改邪归正的爱尔顿都给我留下了深刻的印象。可让我记忆犹新的却是年仅15岁的赫伯特。

在这一行人之中,数赫伯特年龄最小,而且他还幼年丧父,这对于现在的孩子来说是多么大的伤害啊。可他并不是一个会被生活所击倒,而一蹶不振的人。相反,他在逆境中爬了起来,刻苦学习自然知识,而且对其颇为精通。当他们刚刚踏上林肯岛的土地时,他就利用了自己丰富的知识为大家解决了温饱问题。当他们的小麦尚未成熟时,细心的他发现了一棵“面包树”,充当面粉。当记者带回来一棵奇特的植物时,他又发现那是一棵烟草,给潘克洛夫特带去了无比的喜悦。

用工程师的话来说,赫伯特是勇敢的,好学的,坚强的。而在我们这一代的少年中,又有几个能像赫伯特一样呢?如果有一天我们也不幸地落到了这样一座荒岛上,有谁会像赫伯特一样能够恰倒好处地利用好自己的长处呢?而又有谁不会用恶语诅咒脚下那片荒岛呢?然而,年仅15岁的赫伯特为我们做出了很好的榜样。

生活中,数不胜数的大学生毕业后找不到工作,他们的绊脚石总是对自己的评价过高,不愿意吃苦。我想:赫伯特那默默无闻的作为已经为我们写下了标准答案。太苦,劳累和环境差并不能阻挡你前进的脚步,即使你不幸来到荒岛上,只要你付出了你的心血,只要你能够恰到好处地利用起自己的长处,总能够成功的。就像大家常说的那一句“Nothingisimpossible。”一样。

慢慢地合上书本,想想书中的孤岛,再看看身边的美好环境。虽然赫伯特这个人物是虚构的,但是他所给我们留下的精神却是值得我们学习和赞扬的。无论前方的路是多么的难走,好好利用起自己的长处,说不定一道胜利的曙光就在眼前。

《神秘岛》初中生读书心得范文4

我利用这个暑假,仔细品读了法国著名作家,凡尔纳的小说《神秘岛》。乍一看,是一本独立的小说,但却和凡尔纳其他两部小说有着千丝万缕的联系。而凡尔纳的三部曲中的主题,也没有变过,那就是爱国,《海底两万里》和《神秘岛》两部作品的内容都和南北内战有关,也不难看出作者的爱国思想,和祈祷祖国尽快回复往日的和平的迫切心情。

《神秘岛》的内容也很引人入胜,从南军俘虏变成林肯岛的居民,从手无寸铁变成全副武装,也让小岛从荒无人烟变得妙趣横生,但也有一些坏的事情发生,例如与狐群,海盗搏斗、火山喷发等。但这些非但没有给他们打击,而是令他们更加团结互助,也感化了艾尔通和尼摩船长。

在开始读这篇文章时,暑假已经过半,当时只想着囫囵吞枣的读一遍,然后草草的写完读后感了事。但我却发现,读书不需要去应付,只要自己用心去读。理解速度会非常的快,一天的时间,我就差不多读完了。看完这本书,我首先想到的是,如果我和我的朋友们流落到荒岛上,我们又会怎么做,会不会像书中所说,团结一心,一起去克服苦难,还是会哭爹喊娘,被活活饿死。我从中也了解到了很多常识,例如动物身上各个部位的用处,和器皿的制造过程,我觉得我自己也多多少少学会了一些求生技能。但我体会最深的,是团结的力量,如果没有团队,他们中的某一个人就会遭到豹子的袭击,如果没有团队,就不会有一应俱全的林肯岛,也不会抵御住海盗的攻击。当然,我们也忘不了忠实的小狗托普,与憨厚老实的猩猩朱比。每次遇到险情,他们都冲在第一位,用生命保护着大家。

从中,我也找到了很多好段,如:那飓风仍在死命猛刮,这是真的,然而,像赛勒斯·史密斯这样一位双手灵巧,英勇无畏的工程师,驾驭一只气球,真可谓驾轻就熟。要是他懂得操纵技术,他,潘克洛夫,就会毫不犹豫地跑了——跟赫伯特一起,彼此协调着。从这个段落我看出了当时天气的恶劣,与他们团结合作,临危不乱的精神。

作者用一篇篇动人的故事来形容自己是有多么爱祖国,对献身于内战的烈士们和万人仰慕的领袖——总统林肯,致以无上的敬意。

我永远忘不了这个故事。

《神秘岛》初中生读书心得范文5

儒尔·凡尔纳的作品总是集广博、丰富的知识和惊险刺激的情节与一体,这本《神秘岛》也不例外。作为“海洋三步曲”之三,《神秘岛》给我留下了深刻的印象。

《神秘岛》叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱,途中,被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望,从林肯岛到塔波岛,从慈悲河到远西森林,从壁炉到花岗岩宫,靠团结和互助,凭智慧和勤劳,从一无所有的难民,变成了在这片土地上幸福生活的公民。玻璃、烟草、美食,他们都能靠自己的双手创造出来。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的,但每当危难时刻,总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后,在一次火山爆发中,尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后,这些人在属于自己的土地上,重建林肯岛,让林肯岛精神复活。

读罢,有两点让我特别钦佩。其一,是这些北方人的精神。他们之中,有工程师、水手、厨师。虽然职业各不相同,性格各有差异,但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。正是这种精神,让他们有了荒岛上活下去的勇气战胜一切困难的信心;也正是这种精神,鼓舞这些人用双手去改变这片土地,让林肯岛变成了一座乐园。其二,是这些人,不,是凡尔纳的知识。这本书依旧继承了“凡式小说”的特点——虚幻,但不过分脱离现实;智慧,但不枯燥乏味。火药、、电池和帆船,凡尔纳都用简洁明了的语言,将它们的特点,甚至是制作方法加描述。读《神秘岛》,你可以了解到海洋、物理、化学、生物等多种学科的知识。这样丰富的知识,你不佩服吗?

说了这么多,我对这本书已经不是一种普通的喜爱,而是佩服。我向所有热爱科学,也爱小说的人推荐《神秘岛》。

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