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2022年中学开学典礼德育校长发言稿

来源:发言稿 时间:2022-03-14 08:09:43 点击: 推荐访问: 发言稿 发言稿感恩父母 发言稿感恩老师的文章
  2021年中学开学典礼德育校长发言稿

  高中学习很辛苦,书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,说的就是学习辛苦、需要吃苦;下面是工作范文网小编给大家带来的2021年中学开学典礼德育校长发言稿,希望大家喜欢!

  高中学习很辛苦,书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,说的就是学习辛苦、需要吃苦。但是只要处理得好,我们的高中学习也是快乐的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如何让学习变得快乐?除了勤奋学习和方法科学之外,还要学会善待他人,这样我们会有一个让我们感受快乐的良好环境。

  只有善待他人我们才能与同学融洽相处、和谐相处,我们才能共同建一个温暖、温馨的集体。而这个充满关心、友爱、宽容、友善的集体是我们的快乐之源,它可以缓解我们学习中的压力、可以稀释我们学习中所面临的“苦”。

  但现实中,我们不少同学不会善待他人,因为不会感恩、心胸狭窄、心态不好等原因而做事偏激、眼里没有好人只有坏人、只会从不好的角度去理解人和事情,生怕吃亏、又怕吃苦,见不得别人比自己好等等,这些都不是善待他人的表现。我们要有开阔的胸襟,用开阔的胸襟去成就人生、去善待他人。开阔的胸襟或者是心胸开阔是一种姿态,一种宽容甚至宽恕,一种高尚的道德境界;也是一种智慧、一种实力、一种自信。

  一位住在山中茅屋修行的禅师,有一天趁夜色到林中散步,在皎洁的月光下,他突然开悟了自性的般若(“般若”读“bō rě”,智慧)。

  他喜悦地走回住处,眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷,要离开的时候才在门口遇见了禅师。原来,禅师怕惊动小偷,一直站在门口等待,他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

  小偷遇见禅师,正感到愕然的时候,禅师说:“你走老远的路来探望我,总不能让你空手而回呀!夜凉了,你带着这件衣服走吧!”

  说着,就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低着头溜走了。

  禅师看着小偷的背影走过明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨地说:“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”

  禅师不能送明月给那个小偷,使他感到遗憾,因为在黑暗的山林,明月是照亮世界的最美丽的东西。不过,从禅师的口中说出:“但愿我能送一轮明月给他。”这口里的明月除了是月亮的实景,指的也是自我清净的本体,这是由于月亮光明、平等、遍照、温柔的缘故。在禅师的眼中,小偷是被欲望蒙蔽的人,就如同被乌云遮住的明月,一个人不能自见光明是多么遗憾的事。

  禅师目送小偷走了以后,回到茅屋赤身打坐,他看着窗外的明月,进入定境。

  第二天,他在阳光温暖的抚触下,从极深的禅定里睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣,被整齐地叠好,放在门口。禅师非常高兴,喃喃地说:“我终于送了他一轮明月!”

  我们时时保有善良、宽容、明朗的心性,不要说送一轮明月,同时送出许多明月都是可能的,因为这种相送只是一种相映,能映照出互相的光明。

  因此禅师说:“但愿我能送一轮明月给他。”是真正人格的馨香。它是使小偷感到惭愧,受到映照而走向光明的道路。

  在这个故事中,这位禅师是善待他人的典型,有一颗慈悲的心、有一颗善良的心、有宽阔的胸襟、有良好的心态、当然也有智慧、实力和自信。禅师相信“小偷是被欲望蒙蔽的人,就如同被乌云遮住的明月,使他不能自见光明”,认为小偷是可以感化的人,可救之人,所以送他一轮明月。

  法国启蒙思想家卢梭认为,社会罪恶的根源是愚昧无知和缺乏教育。他强调教育的作用和教化的力量,认为教育、感化和帮助是可以转变和减少罪恶的,这其实也是善待他人,让人变善,也是送人一轮明月。故事中的小偷实际上指的是一个人的缺点或者一个的心魔,也可以说是一个有缺点或者心中有魔障的人,只不过这个缺点被放大到极致而已。

  对待一个小偷尚且如此,对待我们犯了错误的同学、对待我们有缺点的同学我们更应该善待他们、不排斥他们。法国著名雕塑家罗丹说过:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”,以此类推、推而广之,我们每个同学身上都有闪光点,只是你没有发现而已。当然人无完人、金无足赤,纵使同学身上有些缺点,我们要用禅师一样的胸襟和智慧,悲天悯人,送他一轮明月,善待之、包容之、帮助之和期待之。

  当然善待他人不是没有底线,不是不分对象。善待他人也要学会保护好自己,要善于自保。

  我们小学都学过农夫和蛇的故事,在一个寒冷的冬天,赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了,露出了残忍的本性,给了农夫致命的伤害——咬了农夫一口。农夫临死之前说:“我竟然救了一条可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊”

  这个故事是说,做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。所以帮人首先要学会分清好坏,对大恶之人和可以感化之人要认识清楚并区别对待,然后还要用正确的方法,才能让自己不受伤害。这个故事鞭挞了那些恩将仇报的恶人和帮助恶人的伪善的人。告诫我们要学会辨认是非,不要与坏人打交道,因为狐狸也会哭泣、蛇也有落难的时候。

  我们要学会保护好自己,不被蛇咬,蛇毕竟是蛇,我们感化不了它,无法去感化它,那么我们就限制它或者远离它。佛教讲众生平等,现在讲生态保护,在不伤人的前提下也不要随便打死它,我们要防蛇有术,还要自备蛇药,才能相安无事,方能自保。

  我们在和人打交道过程中,要分清什么人是值得我们伸出援手,什么人我们不该伸出援手。对同学、对朋友当然要善待之、对犯罪分子我们要善于自保。作为一名高中生,我们目前没有实力和智慧给小偷送去一轮明月,但是我们有责任和义务给我们有缺点的同学送去一轮明月、甚至几轮明月,善待他们。

  不能看到我们同学一有缺点就一棍子打死或者老死不相往来,要用“以责人之心责己、恕己之心恕人”的态度去宽容、原谅他们,与他们一如既往的友好相处。当然我们在高中阶段主要精力还是要投入到学习上去,不要刻意去搞好人际关系,但是也不能完全忽视人际关系的处理。适当处理好人际关系是大家融洽相处的需要,也是为以后有较强的社会交往能力打下一定的基础。

  现阶段我们要善待他人,不刻意为之,同时也不可不为,顺其自然而已。在善待他人的同时要善于自保,防范社会犯罪分子钻空子对我们造成人身伤害,我们也要保护好自己的人身安全。

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